<p class="ql-block"> 2021年1月21下午和22日上午，板橋中心小學(xué)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)典誦讀的考核。具體考核內(nèi)容是三四五年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》和《國(guó)學(xué)經(jīng)典》，一二年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》部分內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 《三字經(jīng)》誦讀是從金秋九月開始，到臘月初，真正做到了只要天上不下雨、只要地上站得住人，就一如既往地晨誦《三字經(jīng)》。誦讀教師隊(duì)伍也由一開始幾個(gè)人慢慢壯大到十幾人。</p> <p class="ql-block">“人之初，性本善。性相近。習(xí)相遠(yuǎn)……”你聽，那是校園里孩子們誦讀《三字經(jīng)》的朗朗書聲。</p><p class="ql-block"> “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”你聽，那是放學(xué)路隊(duì)上孩子們整齊響亮的口號(hào)聲。</p><p class="ql-block"> “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”你看，那是四三班學(xué)生打著節(jié)拍震耳欲聾的背誦聲音。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)早晨的晨誦，課前的背誦，每天堅(jiān)持不斷地復(fù)習(xí)，考核時(shí)各個(gè)班級(jí)學(xué)生背誦抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，聲如洪鐘，響徹云霄。 （昨天檢查完三個(gè)年級(jí)背誦，晚上回到家我的腦袋一直嗡嗡的，一閉上眼都是孩子們背誦的聲音。）</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典誦讀內(nèi)容語(yǔ)言凝煉，瑯瑯上口，可以讓孩子感受文字的節(jié)奏，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。它也可以潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，如讓學(xué)生學(xué)習(xí)的“少壯不努力，老大徒傷悲”的理念；有“欲窮千里目，更上一層樓”的心胸；有“慈母手中線，游子身上衣”的母子情；有“吾將上下而求索”的探索精神，這一切，都將成為孩子人生信念的重要精神資源，成為點(diǎn)燃創(chuàng)造性的生命燈火。孩子們從“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”中讀懂了要趁年輕好好學(xué)習(xí)；從“一日之計(jì)在于晨， 一年之計(jì)在于春”讀懂了要珍惜時(shí)間，要和時(shí)間賽跑； 從“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中讀懂了學(xué)習(xí)要勤奮；從“本是同根生 ，相煎何太急”中讀懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛；從“己所不欲，勿施于人”使他們知道了做人應(yīng)該替別人想一想。</p> <p class="ql-block"> “讀史書使人明智，讀詩(shī)書使人靈秀?！闭b讀經(jīng)典詩(shī)句不僅能使人靈秀，更重要的是使人更加文明和高雅。經(jīng)典誦讀能陶冶一個(gè)人的情操，能不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、凈化自己的靈魂、開闊自己的視野。</p>