“樂園”中的你，微笑了嗎？

香草??zs

笑是一縷陽光，一泓甘泉，是滋潤的雨露，是幸福的花朵。 當(dāng)你不小心被他人碰撞時，給自己一個微笑，學(xué)著用寬容的心態(tài)去接納他人，接納世界。 當(dāng)你不自信的時候，給自己一個微笑，鼓勵自己，肯定自己，總有一方面你值得贊美。 當(dāng)你與病痛斗爭時，給自己一個微笑，用堅強的意志去戰(zhàn)勝它，用積極的心態(tài)面對它。 這一年，在二（9）這個“樂園”中，微笑的畫面在我腦海中歷歷在目。 　　李思鴻，二（9）班紀(jì)律委員。一位爸媽長期不在身邊，僅由爺爺一人照顧的小男孩。 在同學(xué)們面前，他是一位非常有責(zé)任心、積極向上的男孩，在我心中，他是一位內(nèi)心特別柔軟、特別需要溫暖和關(guān)懷的小男生。很多次，接到爺爺打來的電話，稱其孩子與其他同學(xué)發(fā)生了一些矛盾，需要請假，不想上學(xué)了。當(dāng)聽到消息后，我連忙和他在一個空無一人的教室里，敞開心扉的聊著。 記得那一次，我并沒有直接尋問他要回家的原因，而是試著問道：“李思鴻，你知道你現(xiàn)在這樣回家對我們班有多大的影響嗎？”他的回答讓我十分驚奇，一邊抹著眼淚一邊說：“我知道?。∪绻椰F(xiàn)在直接回家，等會兒做眼保健操的時候，班上肯定會大亂，陳俊安一個人管理有些難度，肯定會扣班級分，如果我在的話，我們倆一起管理班上的同學(xué)，做眼保健操就不會扣分，他們還是挺怕我的?！甭牭竭@樣的回答，我藏不住內(nèi)心的喜悅。便接著說：“是呀，既然你在班上這么重要，你回家了，我們班怎么辦呀？那你還回去嗎？”他的臉上露出微微的笑容，肯定的說：“算了，那我不回去了?！蹦谴危覀兞牧苏?0多分鐘。從班級小事聊到社會經(jīng)濟，從社會經(jīng)濟再聊到他的夢想，原來他是一個課外知識特豐富的7歲孩子。我對他有了新的認知，那天他笑了，我也笑了。 　　伍秦峰，二（9）班出名的“搗蛋鬼”。不愛衛(wèi)生，沒事總喜歡惡作劇，各個孩子都會在我面前告他的狀，每天不是欺負這位同學(xué)，就是欺負那位同學(xué)。但在本學(xué)期班級音樂會的排練過程中，我發(fā)現(xiàn)了他那童真可愛的一面。 當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)孩子們隨著音樂起舞時，他那蹦蹦跳跳的身軀，他那伸展的手臂，他那天真無邪的笑容，陶醉在音樂的王國里，是那般的美好。后來在多次排練中我便把他安排在講臺前給其他同學(xué)做示范，那一刻，他笑了。從那以后，課堂上他變得積極主動，學(xué)習(xí)成績也迅速提升，很少受到批評的他變得自信多了！ 　　劉宇航，一位非常膽小的孩子。那一天，很少舉手的他卻舉起了他那柔軟的小手，跟我說：“朱老師，我肚子痛。”第一次，我想著小孩子要勇敢，一點點痛忍一忍就過去了。沒過多久，他第二次舉起了手：“朱老師，我的肚子還是很痛?！边@時我發(fā)現(xiàn)他的臉色有些蒼白，我連忙給孩子媽媽打了一個電話告知情況，掛斷電話后，我便扶著他走出教室，才走到教室門口，他雙腿無力癱軟在我身上，我一邊將他摟在懷里，一邊喊著其它孩子搬一把椅子給我。就這樣，我坐在椅子上，像抱著自己的孩子一樣抱著他，揉著他的肚子還不停地詢問他的狀態(tài)。 孩子媽媽急忙趕到學(xué)校后，他似乎有些想上廁所，可媽媽的腰部前不久做過手術(shù)，無法將他背起，我想也沒想就背上他送到男廁所。交給孩子媽媽后，我又跑回教室，照顧著還要繼續(xù)上課的其他孩子。講完一個題，我還是不放心，看著他和媽媽兩個人移步到校門口，卻一直蹲在地上，我又急匆匆的跑去。媽媽告訴我他還想上廁所，我便又背起他來來回回兩三趟。 第二天，他照常來上學(xué)，我詢問了他的情況后，他從口袋中拿出一顆糖塞在我手中說道：“朱老師，我想送你一顆糖?！彪S后笑著回到了座位上，我想這是一顆有溫度的糖。 　　微笑是一種能量，也是一種信念，更是一種生活方式。微笑，再次微笑，讓所有的微笑在愛的教育中徜徉而行。