<p class="ql-block">最近在讀的，是宮西達(dá)也的恐龍系列。</p><p class="ql-block">如果不是推薦書目，依個(gè)人的直覺喜好，我是不會(huì)翻開這套書的，因?yàn)橛X得插圖并不精致，初讀時(shí)也并未品味出他的好來(lái)。</p><p class="ql-block">不過發(fā)現(xiàn)小朋友們喜歡這套書。</p><p class="ql-block">晚上，翻開的這本叫《我是霸王龍》。霸王龍是宮西達(dá)也恐龍系列的主角。</p><p class="ql-block">這個(gè)系列，每一本書開頭的第一句話都是：以前，以前，很久以前。</p><p class="ql-block">當(dāng)翻開這本，我剛讀以前，心心便接了下去：以前，很久以前。然后開心地笑了?；蛟S這便是童書中重復(fù)的魅力所在。</p><p class="ql-block">這一本講述的是一只在爸爸媽媽照顧下長(zhǎng)大的翼龍獨(dú)自生活后照顧意外受傷的霸王龍的故事。</p><p class="ql-block">在給孩子們讀故事的時(shí)候，有三點(diǎn)給我印象深刻。</p><p class="ql-block">一是父母教育的分工。</p><p class="ql-block">從這個(gè)故事里可以看到家中父母角色的分工和對(duì)孩子的教育主題。在故事里，翼龍爸爸希望翼龍寶寶變成一只強(qiáng)壯的寶寶，教授它飛行的技能，并告訴他以后生活中將遇到的危險(xiǎn)，如果遇到粗暴的可怕的霸王龍也不用害怕，飛走就安全了。翼龍媽媽希望翼龍寶寶能做一只善良的恐龍，在別人遇到困難的時(shí)候，要幫助別人，并給予翼龍寶寶溫柔的擁抱和愛。這讓我們看到了父愛和母愛的不同，父愛給孩子的是力量，母愛給孩子的是溫暖，而在這樣的家庭里長(zhǎng)大的孩子，會(huì)有獨(dú)立的能力和善良的心地。</p><p class="ql-block">二是學(xué)會(huì)放手。</p><p class="ql-block">當(dāng)小翼龍長(zhǎng)大之后，父母選擇了離開。雖然翼龍媽媽還有一些不放心，但是翼龍爸爸卻很堅(jiān)定。從這里也可以看出父愛和母愛的不同。</p><p class="ql-block">媽媽問：“他一個(gè)人能行嗎？”</p><p class="ql-block">爸爸說(shuō)：“不要緊，這孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了?！?lt;/p><p class="ql-block">媽媽說(shuō)：“可是，他還不太會(huì)飛呢。”</p><p class="ql-block">爸爸說(shuō)：“那就要靠他自己了。”</p><p class="ql-block">在關(guān)鍵時(shí)候，爸爸是那個(gè)做決定的人。父母那一段時(shí)間的陪伴，給孩子打下的是今后人生的底子。教給孩子生活的技能，獨(dú)立的能力，關(guān)鍵時(shí)刻逃命的方法，如翼龍學(xué)習(xí)的飛行；給予孩子很多的關(guān)愛，告訴他重要的人生品質(zhì)，比如善良，幫助他人。陳默教授說(shuō)：幫助他人的孩子是有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子，只想超過別人的孩子只是有競(jìng)爭(zhēng)感的孩子。</p><p class="ql-block">三是善良的本能和善良本身的力量</p><p class="ql-block">當(dāng)讀到霸王龍被石頭壓住受了重傷的時(shí)候，我問孩子們：“你覺得翼龍會(huì)救他嗎？”開開說(shuō)：“會(huì)吧，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過不管什么人遇到困難，都要去幫助他。”</p><p class="ql-block">“可是，他可是粗暴的可怕的霸王龍哎?！?lt;/p><p class="ql-block">心心說(shuō)：“如果他幫了他，他也會(huì)對(duì)他好的吧?！?lt;/p><p class="ql-block">這是小孩子內(nèi)心里的直覺。</p><p class="ql-block">霸王龍確實(shí)傷得很重，身體動(dòng)不了，眼睛都睜不開，如果沒有別人的幫助，可能就只有死路一條了。</p><p class="ql-block">這時(shí)，父母曾經(jīng)的教導(dǎo)影響著小翼龍的決定。爸爸說(shuō)過霸王龍是粗暴可怕的，所以翼龍保持了對(duì)霸王龍的警惕，隱瞞了自己的身份，這是對(duì)自己的保護(hù)；媽媽說(shuō)過“不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助他啊?！弊屢睚垱Q定留下來(lái)幫助他。當(dāng)霸王龍恢復(fù)健康，自己可能面臨險(xiǎn)境的時(shí)候，翼龍想起爸爸曾經(jīng)地教導(dǎo)，逃命的方法：飛行。</p><p class="ql-block">在書中，雖然爸爸媽媽離開了翼龍，但他們又無(wú)處不在，曾經(jīng)播下的種子，在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中慢慢發(fā)芽，成長(zhǎng)，在獨(dú)自生活時(shí)成了人生的導(dǎo)向標(biāo)，這是父母教育的作用。而真正的成長(zhǎng)，也是要在經(jīng)歷之后，如翼龍?jiān)谔用膭x那才真正學(xué)會(huì)飛行。</p><p class="ql-block">善良的力量還體現(xiàn)在，康復(fù)了的霸王龍不再粗暴可怕，他學(xué)會(huì)了感恩，他抓了魚想感謝翼龍的照顧。之前還有點(diǎn)遺憾這個(gè)結(jié)局沒讓翼龍聽到那句謝謝，但現(xiàn)在卻覺得高飛是翼龍最好的結(jié)局，因?yàn)橐睚垘椭酝觚埍揪褪且环N善良本能的驅(qū)使，是對(duì)生命的尊重，哪怕是粗暴可怕的霸王龍，對(duì)方感恩與否并不重要。這個(gè)繪本也告訴我們時(shí)刻保持警惕，幫助別人的同時(shí)也要注意自己的安全，這也是對(duì)孩子很好的安全教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>