又到學(xué)期總結(jié)時(shí)，學(xué)前工作很順利。<div>美篇形式表一表，感謝大家的支持。</div> 一、認(rèn)真制定教研計(jì)劃，以“理論+實(shí)踐”的方式開(kāi)展幼兒園教師兩輪崗位培訓(xùn)暨學(xué)科大教研活動(dòng)共2場(chǎng)次，活動(dòng)主題鮮明，聚焦領(lǐng)域核心素養(yǎng)、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、策略等，從理論和實(shí)踐兩個(gè)維度展開(kāi)研討，有效提升教師理論素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力。 二、為了做好9月一年級(jí)新生的教學(xué)工作，碑林進(jìn)校加強(qiáng)對(duì)小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)的指導(dǎo)，開(kāi)展了碑林區(qū)幼小銜接教學(xué)觀摩活動(dòng)，幼兒園教師走進(jìn)小學(xué)觀摩教學(xué)共話(huà)教學(xué)銜接經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了學(xué)段之間教學(xué)交流。 三、2020年度碑林區(qū)教育教學(xué)成果交流堅(jiān)持“校級(jí)推薦——“名校+”教育聯(lián)合體展示——區(qū)級(jí)交流分享”的過(guò)程開(kāi)展，教研員全程參加并對(duì)成果的完善提出了具體的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議。區(qū)級(jí)交流活動(dòng)通過(guò)線(xiàn)上、線(xiàn)下結(jié)合的方式進(jìn)行，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了教師的科研意識(shí)，催生了教學(xué)成果，開(kāi)拓了教師視野，為提煉碑林經(jīng)驗(yàn)和智慧搭建了平臺(tái)。 四、2020年10-11月在區(qū)教育局、教育工會(huì)和碑林進(jìn)校的統(tǒng)一安排下，組織開(kāi)展了幼兒園教師基本功比賽。本次比賽分園級(jí)全員賽和區(qū)級(jí)退隊(duì)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，經(jīng)過(guò)區(qū)級(jí)比賽，選拔了161名教師參加區(qū)級(jí)比賽。教師們通過(guò)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童行為觀察與分析、兒童文學(xué)創(chuàng)編和兒童歌曲自彈自唱等展示教師風(fēng)采。比賽活動(dòng)安排細(xì)致，組織有序，活動(dòng)極大地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)能力的訓(xùn)練和提升。部分優(yōu)秀教師還在頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示。 五、省、市教學(xué)能手人選選撥賽活動(dòng)<br><br>認(rèn)真組織開(kāi)展碑林區(qū)參加西安市、陜西省教學(xué)能手人選選拔賽活動(dòng)。<br><br>通過(guò)比賽鍛煉了教師隊(duì)伍，提升了教師備賽水平，遴選出了優(yōu)秀教師參加省市教學(xué)能手賽，最終幼兒園有4 位教師榮獲陜西省教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)， 19位教師榮獲西安市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，其中 1人榮獲市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。 六、幼兒園課程建設(shè)在省、市、區(qū)不斷推進(jìn)下，各幼兒園都根據(jù)幼兒園各自的文化開(kāi)展基于幼兒園實(shí)際的園本課程建設(shè)，但在過(guò)程中也出現(xiàn)了一些困惑。為了幫助大家清晰認(rèn)識(shí)課程建設(shè)的內(nèi)涵，了解課程建設(shè)的原則，從優(yōu)秀幼兒園課程建設(shè)中汲取有益經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展了主題為“幼兒園課程建設(shè)的思與行”的幼兒園“名師+”研修共同體主持人學(xué)術(shù)論壇。 七、碑林進(jìn)校學(xué)前教研工作深受基層學(xué)校的歡迎，一年來(lái)，教研員能積極服務(wù)基層學(xué)校教科研工作，開(kāi)展定制化、菜單式研修指導(dǎo)，促進(jìn)了各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，教師隊(duì)伍發(fā)展，教學(xué)研究的深入開(kāi)展。 在立足我區(qū)的同時(shí)，教研員還積極參加省市各級(jí)教研部門(mén)的工作，發(fā)揮輻射作用，將碑林教學(xué)經(jīng)驗(yàn)宣傳、推廣，帶動(dòng)區(qū)域教學(xué)共同發(fā)展。 展望未來(lái)，碑林進(jìn)校學(xué)前教研工作將深入學(xué)習(xí)研究新時(shí)代學(xué)前教育特點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，探索新形勢(shì)下提升保教質(zhì)量的實(shí)施路徑，研究教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升教科研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性， 2020不容易，面對(duì)全球的疫情，中國(guó)做得很出彩。<div>2021新年到，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，給予工作和自己一個(gè)出彩的機(jī)會(huì)，擁有更多出彩的時(shí)刻！</div>