<p> 在忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過。這是我與孩子們共同走過的第一個(gè)學(xué)期，這一學(xué)期里，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多。他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。而我作為他們的老師，作為孩子們成長(zhǎng)的見證者，最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到：只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重。而這種愛將增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛的滋潤(rùn)下各方面得到發(fā)展。</p> <p>班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：</p><p> 一、將安全教育放在首位。</p><p> 結(jié)合學(xué)校開展的安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全,防煤氣中毒，自救自護(hù)知識(shí)等知識(shí)的灌輸，使學(xué)生防患于未然。同時(shí)，將校內(nèi)校外安全貫徹到每一天，教育上學(xué)路途中安全。冬季做好疾病預(yù)防，防火，防煤氣中毒等教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病。</p> <p>二、重視對(duì)孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。</p><p> 英國(guó)哲學(xué)家艾蒙斯說(shuō)過“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最好的主人?！焙昧?xí)慣讓孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀，也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生在各方面都會(huì)得到提升。</p><p> 各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以，我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，做得好的將得到表?yè)P(yáng)。</p> <p> 三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的交流。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。</p><p> 我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。通過微信群，打電話等方式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。</p><p> 為此，學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)。這一天家長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，家長(zhǎng)會(huì)期間沒有一位家長(zhǎng)隨意離開，隨意接打電話，都在認(rèn)真聽老師匯報(bào)孩子的在校情況。孩子的成長(zhǎng)離不開家校攜手，我們班的家長(zhǎng)們本學(xué)期也給了我莫大的支持與幫助。</p> <p> 四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。</p><p> 各種活動(dòng)的開展不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也拉進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間以及老師與同學(xué)之間的距離，讓我們彼此更加信任，心與心的距離更近。</p> <p> 回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn)。如果問我這包年來(lái)的感受的話，我會(huì)說(shuō)，很累，但很充實(shí)，同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了很多。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是肩上的責(zé)任。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著職責(zé)，是強(qiáng)烈的職責(zé)心使我激流勇進(jìn)。班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是無(wú)法用語(yǔ)言去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然，我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力，即使沒有最好，也一定會(huì)更好！</p><p> 我可能不會(huì)成為名師，但我會(huì)用我的真心、愛心、熱心去對(duì)待我的每一位學(xué)生，永不放棄，努力做更好的自己！</p>