“陽光心理健康人生”——甘南縣寶山鄉(xiāng)第一小學(xué)二年級(jí)組心理援助教育

宋彥佳

隨著防疫工作的持續(xù)推進(jìn)，鋪天蓋地的疫情信息可能會(huì)對(duì)中小學(xué)師生及家長(zhǎng)造成了一定的心理影響。面對(duì)疫情帶來的心理沖擊，為了更好幫助學(xué)生及家長(zhǎng)、穩(wěn)定情緒，提升生命能量，增加生活的穩(wěn)定感，二年級(jí)組開展了“線上心理援助班會(huì)”，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理健康引導(dǎo)，消除恐慌、焦慮等負(fù)面情緒，提高心理免疫力，以健康向上的心態(tài)來進(jìn)行居家生活學(xué)習(xí)。       小學(xué)是人才培養(yǎng)的第一步，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育十分有必要。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，影響著學(xué)生價(jià)值觀、社會(huì)觀的形成。如何與自己相處、與社會(huì)相處、與世界相處，是每一個(gè)人必須學(xué)習(xí)的重要課題。       那么，作為一名小學(xué)生該如何進(jìn)行自我調(diào)適呢？這節(jié)心理援助班會(huì)幫助同學(xué)們解答了困惑。       二年一班的孩子們?cè)谡J(rèn)真聽老師講解。       家長(zhǎng)陪孩子一同觀看。      二年二班的孩子們也很積極，坐姿端正！       二年三班的孩子們也積極與老師進(jìn)行互動(dòng)！ 孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲！ 一、小學(xué)生心理防護(hù)指導(dǎo)  （一）注意事項(xiàng)1．要避免去人多的地方，最大限度地減少接觸病毒的機(jī)會(huì)。2．注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做好安全防衛(wèi)。如勤洗手、出門戴口罩。   （二）情緒調(diào)節(jié)方法：1．深呼吸放松法吸氣：深深地，慢慢地，大吸一口氣，直到吸不進(jìn)去，屏住；呼氣：慢慢地，輕輕地呼出來，呼出來，呼出來然后，重復(fù)上面的步驟3～5次，吸氣，呼氣～2．軀體肌肉放松法選擇仰面躺在床上或者舒服地坐在沙發(fā)上；握緊你的雙拳，握緊，再握緊；慢慢放松，再放松，完全放松；抱緊你的雙臂，抱緊，再抱緊；慢慢放松，再放松，完全放松；雙腿伸直，繃緊你的腳弓，繃緊，再繃緊；慢慢放松，再放松，完全放松。3．積極的“愿望清單”技術(shù)列出平時(shí)一直來不及做的所有愛好，排個(gè)隊(duì)，按照優(yōu)先級(jí)勾選出在家里就可以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)。逐項(xiàng)實(shí)現(xiàn)，每項(xiàng)持續(xù)到感覺有點(diǎn)兒無聊。如果你的項(xiàng)目少，還可以發(fā)展一些新項(xiàng)目。也可以發(fā)布在朋友圈里，邀請(qǐng)更多同學(xué)一起參與，相互激勵(lì)。4.多和父母長(zhǎng)輩溝通交流及時(shí)向他們傾訴你的感受和想法有利于緩解不良情緒。同時(shí)，當(dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間宅在家里，難免會(huì)與父母因?yàn)閷懽鳂I(yè)、看電視、玩游戲等問題產(chǎn)生矛盾，學(xué)著換位思考，體諒父母并與他們進(jìn)行有效溝通。   （三）待在家里時(shí)，可以做些事情來豐富生活和學(xué)習(xí)1．合理安排假期作業(yè)2．閱讀自己感興趣的書籍。3．做自己喜歡的娛樂活動(dòng)4．幫助爸爸媽媽做家務(wù)5．假期運(yùn)動(dòng)起來，強(qiáng)身健體！ 　通過這節(jié)課，讓我們了解到疫情防控期如何調(diào)節(jié)孩子情緒極其重要。1、積極進(jìn)行自我調(diào)適，不向孩子傳遞負(fù)面情緒。2、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)。3、幫助孩子判斷信息，做到不信謠不傳謠。4、制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活。5、給予孩子一定獨(dú)處空間，多一些理解信任。                                                                 積極樂觀的態(tài)度是解決問題和戰(zhàn)勝困難的第一步，不管發(fā)生什么事，也要對(duì)自已說：“沒關(guān)系，一切都會(huì)過去的”。因?yàn)椋还苡晗碌枚啻蠖嗑?，總是?huì)晴的，大自然如此，生活也是如此！加油！孩子們！