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好媽媽是需要修煉的—《捕捉兒童敏感期》讀后感

上官冰月（0，0）

<p class="ql-block">娃一天天長(zhǎng)大，越來越好玩的同時(shí)，也會(huì)制造越來越多的哭鬧、麻煩等待我處理。除了愛心、耐心，我需要指導(dǎo)，指導(dǎo)我怎樣去成長(zhǎng)為一個(gè)受孩子歡迎的媽媽。大學(xué)畢業(yè)后，第一次出現(xiàn)需要閱讀的迫切感。借助小紅書，也請(qǐng)教了心理專家，購(gòu)買了《愛和自由》《捕捉兒童心理學(xué)》《完整的成長(zhǎng)》《養(yǎng)育女孩》《正面管教》一系列的書。</p> <p class="ql-block">因?yàn)楦杏X小朋友比較反感陌生成年人的親近，近段時(shí)間特別自我，不愿意分享玩具給同伴，我急需了解這背后究竟隱藏著多少我不清楚的規(guī)律，我怎樣處理更為妥當(dāng)，所以我首先閱讀《捕捉兒童敏感期》。</p> <p class="ql-block">總體感覺，確實(shí)，這是一本愛孩子的書。</p><p class="ql-block">經(jīng)常會(huì)聽到年長(zhǎng)的人，甚至是同齡的人評(píng)價(jià)我：你太寵原點(diǎn)了，她都不怕你?？赐赀@本書，我會(huì)更加堅(jiān)定地寵愛她，尊重、關(guān)注她的每一個(gè)敏感期，讓她在充滿愛的環(huán)境里，在平等的關(guān)系而非權(quán)威中逐漸認(rèn)識(shí)自我，形成自我。</p> <p class="ql-block">看完全書，蓋上書本，我想把自己感受挺深的幾點(diǎn)記錄下來。我開始說咯</p><p class="ql-block">1、小朋友不愿意和別人打招呼，不愿意別人抱抱、親親，不能簡(jiǎn)單地給這樣的表現(xiàn)貼上“不大方、認(rèn)生”的標(biāo)簽。處于自我意識(shí)敏感期的孩子，會(huì)用哭鬧、推拒這樣的方式來拒絕不太熟悉的人的抱抱、親親，用這樣的方式向成人宣布：我的身體是屬于我的。蒙特梭利在其《教師守則》中首先提到：未經(jīng)兒童允許，不能觸摸兒童。多些時(shí)間和小朋友交流，慢慢熟悉后再抱抱也是極好的。</p> <p class="ql-block">2、孩子不愿意分享自己的玩具，動(dòng)不動(dòng)就說：“這是我的，這是我的。”千萬(wàn)不要認(rèn)為：小孩子從小就自私。兒童一出生時(shí)，他是沒有自我的，他和世界是渾然一體的，兒童成長(zhǎng)的過程就是一個(gè)自我建構(gòu)的過程。在這個(gè)建構(gòu)的過程中，最初兒童是通過占有屬于自我的東西來區(qū)分自己和他人的，當(dāng)兒童占有了自己的東西，當(dāng)這個(gè)東西完全屬于他時(shí)，兒童才能夠感覺到“我”的存在，這也是兒童自我誕生的標(biāo)志。爸爸媽媽包括周圍的成人應(yīng)該滿足兒童的這個(gè)需求，不要譴責(zé)孩子的行為，這樣，我們就給了孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)?，這是兒童建構(gòu)自我的開端。</p> <p class="ql-block">3、孩子不要一片蘋果而要你擔(dān)心她吃不完的一整個(gè)，不要半片餅干而要你吃不完的一整塊，不要隨便評(píng)價(jià)小朋友“貪心”，這是孩子在發(fā)現(xiàn)著一個(gè)巨大的秘密：完整的東西才是完美的。審美，在這個(gè)時(shí)候悄悄走進(jìn)了孩子的感受和思維中。理解小朋友細(xì)膩、追求完美的心，把小朋友的要求當(dāng)作關(guān)乎成長(zhǎng)、關(guān)乎品質(zhì)形成的一次機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">4、不要讓孩子在不合適的年齡認(rèn)字。我們需要知道，通過創(chuàng)造自我建立強(qiáng)大的人格力量和心理力量，是0-6歲成長(zhǎng)的主旋律。錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期，也許一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)。讓小朋友自然發(fā)展到該學(xué)習(xí)和認(rèn)字的階段，她會(huì)輕松愉悅地學(xué)得更好。如果錯(cuò)位，也許會(huì)付出撿芝麻丟西瓜的代價(jià)。 即使小朋友5歲會(huì)有認(rèn)字的愿望，不過是把它作為和物質(zhì)一樣的存在，那也絕對(duì)不是成人認(rèn)為的那種文字的意義來學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">5、小朋友會(huì)很執(zhí)拗地按照自己的程序辦事，比如明明有內(nèi)急了非要把剛才的玩具歸位才去上廁所；媽媽回家非要自己開門，別人開門的話要媽媽出去重新來過；自己拉的粑粑必須自己沖干凈，其他人沖掉了要把粑粑還原重新來過……爸爸媽媽有時(shí)會(huì)抓狂是因?yàn)橛行┦虑檎媸遣豢赡娴?，但是小朋友不管那么多，就得重新來過。其實(shí)這是小朋友的秩序敏感期，破壞他認(rèn)為的秩序，小朋友會(huì)不安。大朋友們第一要放慢自己的行動(dòng)，第二出現(xiàn)不可逆的情況時(shí)要用智慧去轉(zhuǎn)移小朋友的注意力。</p> <p class="ql-block">6、小朋友會(huì)出現(xiàn)和朋友交換自己的玩具或其他用品的現(xiàn)象?？隙〞?huì)出現(xiàn)交換不對(duì)等價(jià)值物品的現(xiàn)象，甚至?xí)胁顑r(jià)很大的情況。大朋友們肯定會(huì)心疼，因?yàn)榛ǖ氖亲约旱你y子呀。但，再心疼也請(qǐng)不要干預(yù)小朋友的這些行為。讓小朋友自己處理自己的東西，在多次交換中去得到交換規(guī)則。</p> <p class="ql-block">7、小朋友在一個(gè)階段會(huì)對(duì)一件事情要求至善至美，衣服少一?？圩硬淮?，馬桶上有一點(diǎn)點(diǎn)不干凈寧可憋著也不上廁所，最氣的是明明要遲到了，還要求襪跟與腳跟恰恰好貼合，差一點(diǎn)點(diǎn)都要重新來過。大朋友們要計(jì)劃多留一些時(shí)間，學(xué)會(huì)耐心等待，盡可能滿足孩子的要求。</p> <p class="ql-block">用零零碎碎的時(shí)間看完這本書，也許還需要第二遍第三遍才能更好地理解、消化書中的營(yíng)養(yǎng)，不過在意識(shí)形態(tài)上以及今后的行動(dòng)上我會(huì)更加耐心地對(duì)待孩子的哭鬧，會(huì)理解、尊重孩子的某些行為。</p> <p class="ql-block">嗯，有空還是得多讀書。我推薦這本書《捕捉兒童敏感期》。</p>