<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">青春由磨礪而出彩，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>人生因奮斗而升華！</span></p> <p class="ql-block">九年級(jí)，一個(gè)因中考而變得不一樣的年級(jí)，一個(gè)看起來(lái)沒(méi)什么卻是那群孩子轉(zhuǎn)折點(diǎn)的年級(jí)，當(dāng)然，這也是代表著一個(gè)學(xué)校榮譽(yù)的年級(jí)。然而疫情影響，孩子們自制力差，家長(zhǎng)管教力度差，導(dǎo)致孩子們的成績(jī)實(shí)在拿不出手，<span style="font-size: 18px;">九年級(jí)老師也一度陷入迷?！?lt;/span>一開(kāi)學(xué)彭校長(zhǎng)就屢次給九年級(jí)教師開(kāi)會(huì)，坐下來(lái)共同想辦法，必須穩(wěn)住這個(gè)年級(jí)，必須“逆襲”！我們九年級(jí)，就得拿出點(diǎn)不一樣的，開(kāi)學(xué)初的幾天全組教師根據(jù)自己的學(xué)科情況和學(xué)生情況制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)，考試目標(biāo)，加快速度轉(zhuǎn)變懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，馬上追趕落下的知識(shí)。人非圣賢，老師們抱怨確時(shí)是有的，畢竟你只有站在教學(xué)崗位、站在一線(xiàn)才能明白，苦口婆心使出渾身解數(shù)只能取得絲毫前進(jìn)的時(shí)候的落魄，但是盡管如此，我看到的更多的是九年級(jí)老師們比以往更努力的努力，更付出的付出，就這樣，九年級(jí)第一學(xué)期期中考試，我們每個(gè)學(xué)科給自己制定的第一個(gè)目標(biāo)達(dá)成了！回想這半年，現(xiàn)將自己的所見(jiàn)所聞所感做一個(gè)總結(jié)與大家分享。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面</span></p><p class="ql-block">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，是我們一切工作的保障。</p> <p class="ql-block">細(xì)節(jié)里：開(kāi)學(xué)初，國(guó)慶假，隨處可見(jiàn)休息時(shí)間老師們?cè)谛@的身影，為了迎接省檢，為了給學(xué)生們提供更好的環(huán)境，在彭校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，我們把校園變得干凈整潔又溫馨</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、班主任層面</span></p><p class="ql-block">1、班主任共同處理年級(jí)(班級(jí))日常事務(wù)，如課間操、課間紀(jì)律檢查、學(xué)生行為規(guī)范、違紀(jì)處理、班級(jí)文化等。</p><p class="ql-block">2、配合教務(wù)處做好“班級(jí)常規(guī)評(píng)比”等工作，抓好學(xué)生的常規(guī)管理。</p><p class="ql-block">3、配合學(xué)校安排組織活動(dòng)，如作文比賽、社團(tuán)活動(dòng)比賽等。</p><p class="ql-block">4、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，總結(jié)班主任管理中優(yōu)點(diǎn)與不足，布置年級(jí)的階段工作。</p><p class="ql-block">5、協(xié)助班主任抓好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作。</p><p class="ql-block">6、協(xié)助班主任抓好班級(jí)安全、穩(wěn)定工作。王鐵娥周敬麗作為九年級(jí)班主任，深知責(zé)任重大、所賦予的意義重大，兩位要強(qiáng)的班主任一開(kāi)始就把班級(jí)管理的井井有條</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、科任教師層面</span></p><p class="ql-block">1、組織開(kāi)學(xué)考試，并做好考試質(zhì)量分析，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一備考策略。</p><p class="ql-block">2、做好課后的輔導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block">3、配合教務(wù)處做好年級(jí)科任教師教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。</p><p class="ql-block">4、協(xié)助教務(wù)處做好月考、小測(cè)等工作并及時(shí)反饋教學(xué)情況。</p><p class="ql-block">5、每次月考后，召開(kāi)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，小結(jié)階段性的教育教學(xué)得與失，提出下階段的整改計(jì)劃與措施。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">都說(shuō)這學(xué)期事情多，但事情再多，也不會(huì)耽誤教學(xué)，老師們每節(jié)課都“有備而來(lái)”</span></p> <p class="ql-block">課下時(shí)間，每位老師都成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，本來(lái)安靜的辦公室會(huì)在課下“熱鬧”起來(lái)，查缺補(bǔ)漏，做好輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">平時(shí)老師們組織小測(cè)，教研組積極展開(kāi)教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、學(xué)生層面</span></p><p class="ql-block">1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育及思想品德教育。</p><p class="ql-block">2、加強(qiáng)學(xué)生的出勤情況考核，監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律，加強(qiáng)“靜?！惫芾?。</p><p class="ql-block">3、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”和尖子生的拔高工作，搞好“重點(diǎn)生”的培養(yǎng)和“薄弱生”的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">4、加強(qiáng)早讀和晚自習(xí)的監(jiān)督，加強(qiáng)小題訓(xùn)練的開(kāi)展和監(jiān)督、考核工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五、存在問(wèn)題及努力方向</span></p><p class="ql-block">存在問(wèn)題：</p><p class="ql-block">1、初三年級(jí)整體較穩(wěn)定，但成績(jī)不盡人意。</p><p class="ql-block">2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。</p><p class="ql-block">3、個(gè)別學(xué)生中考緊張感不夠，學(xué)習(xí)較松散。</p><p class="ql-block">今后努力的方向：</p><p class="ql-block">1、結(jié)合中考的備考工作，努力提高課堂質(zhì)量。</p><p class="ql-block">2、做好課后輔導(dǎo)及培優(yōu)補(bǔ)弱工作。</p><p class="ql-block">3、給學(xué)生營(yíng)造你爭(zhēng)我趕的學(xué)習(xí)氣氛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們一直前進(jìn)的路上努力著！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督！</p>