<p class="ql-block"> 比心、亮嗨，畫面十分溫馨。金牛新年駕到，我們又長大了一歲！</p> <p class="ql-block"> 孩子們認真的閱讀老師安排的任務！</p> <p class="ql-block"> 中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，凝結著中華民族的情感、力量和智慧，承接著中華民族的文化血脈，更是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的精神紐帶！</p><p class="ql-block"> 臘八節(jié)，向學生布置小調(diào)查，對春節(jié)及春節(jié)文化習俗開展探究，無論結果如何，定會在學生的腦海留下痕跡。</p> <p class="ql-block"> 提到勞動教育，大家往往不自覺地就會想到這些場景——在校做值日，回家做家務，在基地實踐等等，隨時代的發(fā)展，勞動教育的內(nèi)涵多元化起來，也有著巨大的想象空間。</p><p class="ql-block"> 這個假期更是這樣，從上到下都重視孩子假期生活的意義和質(zhì)量，四（2）按要求開展“五育”并舉的假期生活。</p> <p class="ql-block"> 小院不大，也得及時掃落雪…</p> <p class="ql-block"> 馬欣悅說“我在家，院里的雪就是我和弟弟的”。</p> <p class="ql-block"> 靦腆的小閔俊男認真，干自己力所能及的事，為家里面的花花草草澆水。</p> <p class="ql-block">我的房間我“做主”，按時清掃，擦柜子、掃床、掃地我能行！</p> <p class="ql-block"> 穆斯麗麥同學的媽媽是當?shù)厍鍧嵐?，常常周末看到姑娘幫媽媽清掃街道的身影。這不又是一場大雪，她不怕冷，做起來媽媽的幫手！</p><p class="ql-block"> 所以說：一切的教育不會是無根之木。</p> <p class="ql-block"> 四（2）這個集體，團結一致，定會楊帆啟航正當時！</p>