不“疫”樣的“宅”時光

蘇家屯區(qū)實驗幼兒園

實驗幼兒園中三班線上教學(xué)活動紀(jì)實 2021年的開年，新冠肺炎疫情的又一次襲來，改變了每個沈陽人的日常生活、工作和學(xué)習(xí)節(jié)奏，根據(jù)沈陽市疫情防控指揮部16號令，全市幼兒園暫時停園。為了讓孩子們的居家時光健康、平安、充實而又快樂，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把教育的主場從“幼兒園”變?yōu)椤凹彝ァ?，教師的工作方式也從“在園”變?yōu)椤霸诰€”，這對幼兒園的教育實踐帶來了新的挑戰(zhàn)，也讓我們更加關(guān)注幼兒在這一特殊時期的身心健康發(fā)展。 　　從2021年1月4日開始，為了孩子們每日都會有趣味橫生的線上教學(xué)、親子游戲、居家安全、生活指導(dǎo)等活動，我抱著積極的心態(tài)參加了中班組的線上教研活動，一次次根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點開展的精彩紛呈的教研活動在網(wǎng)絡(luò)上有條不紊的進(jìn)行著…… 一、以幼兒發(fā)展為核心，精心選材 　　教而不研則淺，研而不教則空。為了不出現(xiàn)家長對線上教學(xué)活動興趣低的現(xiàn)象，我利用微信和家長進(jìn)行溝通，了解家長在開展家庭教育的困難；了解幼兒在家的生活安排；了解幼兒的狀態(tài)，以及幼兒對什么感興趣等等。然后針對幼兒和家長的這些問題,把問題反映給我們中班教研組，大家一起討論制定可操作性強(qiáng)的活動,不能簡單的將書本或者其它渠道的活動照搬過來，這樣能更好地貼近幼兒的生活,也能很好的調(diào)動幼兒的積極性。一段時間以來，我們班級活動的參與率一直很高。 二、隔空對話，相約云端，老師天天見 　　為了更好的做好疫情期間的防疫工作，也為了方便上早班的家長，前一天晚上9點準(zhǔn)時發(fā)送第二天的幼兒健康情況表格，請家長第二天認(rèn)真填寫，了解在家的每一名幼兒的健康情況。并利用小塊時間不定時發(fā)送防疫小知識、七步洗手法圖片等，讓家長知道老師對孩子健康的關(guān)注。 　　與幼兒園作息時間同步，每天早上7點半與大、小朋友們問好；九點準(zhǔn)時發(fā)送線上教學(xué)活動、室內(nèi)親子體育游戲；中午12點提醒幼兒午睡；2點半提醒幼兒起床；晚上等待白天下班的家長發(fā)視頻與老師互動。在班級群內(nèi)用語音與幼兒交流，增加親切感，也為不擅長打字的老人帶來方便，晚上不定時發(fā)送一些鼓勵家長的話語，希望有時間的家長都能行動起來，加入我們每天的線上小活動,讓家長相信每天一個小活動、小游戲,日積月累堅持下來，一定會讓孩子有大大的收獲！告訴家長給孩子最好的愛，就是有意義的陪伴！這段時間家長們感受到了老師對孩子隔空的愛，都積極主動配合老師工作，班級群內(nèi)互動氛圍輕松熱烈，收到良好效果。 三、有“情”解讀，共度師幼互動好時光 　　當(dāng)下這個特殊的階段，對于幼兒教育工作開展的場合是“家庭”，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展更多通過“親子陪伴”來達(dá)成。老師要與家長合作，向家長傳遞“生活即教育”、“游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式”這些基本教育理念，鼓勵家長積極主動地通過親子互動的形式參與到幼兒的游戲、運動、閱讀、藝術(shù)制作等活動中，引導(dǎo)家長珍惜當(dāng)前的親子陪伴時光，多陪伴、多觀察、多記錄幼兒行為特點以及發(fā)展?fàn)顩r。家長與幼兒發(fā)來的每段視頻和每一條信息，我都認(rèn)真看完，并根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)，注重對幼兒的活動進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),及時關(guān)注群內(nèi)活動參與率，每天有計劃的和不經(jīng)常參加線上活動的幼兒做一對一的溝通，讓幼兒和家長切實感受教師的關(guān)愛和指導(dǎo)。幾周來班級線上活動參與率達(dá)到了80%左右。 四、用“心”陪伴下的收獲與成長 　　心靈和腳步總有一個在路上，疫情期間，我通過網(wǎng)絡(luò)、線下的學(xué)習(xí)，不斷的充盈著自己，本著不盲目、不隨意、不敷衍原則，科學(xué)合理安排幼兒的居家建議活動，通過認(rèn)真細(xì)致的工作，收獲了家長的配合、幫助和肯定，收獲了幼兒的進(jìn)步、成長和喜愛。轉(zhuǎn)變視角，讓我對疫情背景下幼兒園課程的實施、家長支持的策略、具體的工作開展等有了深一步的認(rèn)知和理解，同時積累了一些線上教學(xué)活動的方法和經(jīng)驗，為以后更好的開展線上工作奠定了基礎(chǔ)。疫情面前，我們都不是旁觀者，孩子們每一張笑臉和每一份努力，都是為疫情工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。假期延期，愛不延期，不“疫”樣的“宅”時光，老師隔空“陪伴”，相信春暖花會開，我們終將與美好重逢。