<p class="ql-block"> 1月24日，磁澗鎮(zhèn)洛新小學(xué)2020-2021學(xué)年第一學(xué)期新教育敘事活動隆重舉行，科任教師組在王雪副校長的主持下進行，此次活動目的旨在教師間分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、共同提高，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)種子教師，促進教師的專業(yè)成長，從而進一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。</p> <p class="ql-block">牛毅老師敘事主題：《學(xué)習(xí) 改變 成長》，從三個方面進行闡述：</p><p class="ql-block">（1）師生共寫隨筆，用閱讀拓寬視野；（2）構(gòu)筑理想課堂，讓教室慢慢長大；（3）家校合作共育，形合力潤物無聲。個人成長離不開師父的指引，離不開教研組同事的幫助，離不開搭檔張藝博、劉雅夢老師互助調(diào)課，支持工作，感謝大家的幫助，下一學(xué)年讓我們繼續(xù)努力！</p> <p class="ql-block">趙先鋒老師：《改變自己 發(fā)展學(xué)生》，教師不是為了教學(xué)生而教，而是要在培養(yǎng)學(xué)生自主參與、發(fā)展學(xué)生能力等方面下功夫，要把課堂的自主權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生有足夠的空間展示自己，為學(xué)生搭建好發(fā)展能力的平臺，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和不斷探究的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">陳暉老師：《不忘初心 砥礪前行》，（1）上好體育課（2）組織好課間操（3）組建校田徑社團（4）做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，相信在大家的共同努力下，洛新小學(xué)的明天會更加燦爛。</p> <p class="ql-block">梁慧敏老師：《愛與耐心，讓我遇見天使》，曾經(jīng)也因為工作生氣過，會批評學(xué)生，但作為老師，我要把他們當(dāng)成自己的孩子那樣去愛他們，要用贊美的眼光去看他們，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">劉利輝老師：《用欣賞和贊美助推學(xué)生》，請欣賞和贊美你的學(xué)生吧,因為他明天的成功就蘊藏在你的欣賞和贊美之中；學(xué)會欣賞和贊美你的學(xué)生吧，讓學(xué)生因為你的欣賞，更加陽光自信，因為你的贊美，更加優(yōu)秀從容。</p> <p class="ql-block">謝翠萍老師：《愛在轉(zhuǎn)角時》， “看到美麗的鮮花容易，關(guān)注平凡的小花不易，關(guān)注那些角落里的小花，她們更需要陽光的照耀，讓每個孩子健康成長”這是我在工作手冊上寫給自己的話，我時刻以這句話來鞭策自己，用愛心和耐心去親近每一位學(xué)生，去溫暖每一顆幼小的心靈。</p> <p class="ql-block">李秀芹老師：《課堂是師生間的一場對話》，理解是建立師生情感的紐帶和橋梁，理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉，一顆誠心，一份真情。</p> <p class="ql-block">何佳倩老師：《教學(xué)用方法 育人用愛心》，我很平凡，平凡得就像那大海中的一滴水，但就是在這平淡如水的日子里，我的心卻實實在在感到了前所未有的滿足與充實。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因為心中有愛！有愛才有理解，有愛才有和諧，有愛才有期望！讓愛永駐我們心中，呵護孩子們的夢想吧！</p> <p class="ql-block">王麗老師：《因愛相聚，攜手共行》，和陽光的人在一起，心里就不會晦暗;和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑;和進取的人在一起，行動就不會落后。借人之智，完善自己，學(xué)最好的別人，做最好的自己。同時，王麗老師也為大家?guī)砹颂盏蜒葑唷缎履旰谩?，送上滿滿地祝福。</p> <p class="ql-block">劉雅夢老師：《我與課堂共成長》，興趣是最好的老師，但是怎么才能使學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)英語，這一直困擾著我。很多人都說英語聽不懂，沒有興趣，而且背單詞很枯燥。小學(xué)的英語課本雖然有很多圖畫，比較容易激起學(xué)生的興趣，但是只要提到背單詞和句子，學(xué)生的興趣就煙消云散了。在課堂教學(xué)中，教師可根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際設(shè)計不同的教學(xué)形式，這樣可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生運用英語的能力，獲得良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">王雪副校長：《走在花開的路上》，短短兩年時間，在大家的共同努力下，學(xué)校在新教育工作方面成績斐然，在新教育工作推進上，我校推行了八大行動，這八大版面彰顯了我們的努力與成果，并成功舉辦兩次大型的新教育現(xiàn)場會。相信只要行動就會有收獲，只要堅持就會有奇跡，走在新教育的路上，愿我們都能不忘初心，不負(fù)韶華，把幸福的教育帶給每個孩子。</p> <p class="ql-block">王曉鳳老師：《推開另一扇窗 風(fēng)景別樣美好》， 對待每一個學(xué)生、處理每一件事情，如果你推開了憤怒的窗戶，你看到的會是傷心和失望；如果你推開了平靜的窗戶，你看到的就是希望和美好。教育的路上讓我們一起加油，去遇見更加美好的自己。</p> <p class="ql-block">汪越老師：《解放思想 相信奇跡》，在教育教學(xué)中，教師要解放思想，幫學(xué)生樹立自決心信念。自決心信念是學(xué)生學(xué)習(xí)提高，取得成功的必要前提，教師要讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信念，常常鼓勵，贊美學(xué)生。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的＂閃光點＂，用他們身上的長處去克服他們的缺點，用積極的心態(tài)克服消極的心態(tài)。往往教師的一句不經(jīng)意的贊美，會給學(xué)生開辟了另一片天地。</p> <p class="ql-block">趙麗君主任：《走進新教育 締造完美教室》，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。要想打造出一個完美的教室，并不是一天兩天，一年兩年就可以做到的，我要不斷的學(xué)習(xí)新教育理論，才能讓教室成為孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成地和人格成長室，成為師生的幸福成長地！</p> <p class="ql-block">張利軍老師：《砥礪前行 匠心育人》，“種樹畜養(yǎng)，不見其益，有時而大”是說積小可以為大，積微可以為巨。雖然我沒有淵博的知識，超凡的能力，但是我堅信只要我們砥礪前行，有著一顆匠心育人的精神，一定不會有負(fù)初心。</p> <p class="ql-block">柴愛紅老師：《欣賞他人 提升自我》，在生活中每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互動的力量欣賞者，必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力向上之治，取長補短，互相學(xué)習(xí)，這樣才能使自己成為一個更加完美的人。</p> <p class="ql-block">張曉燕老師：《默默耕耘 靜待花開》，教育工作是一項常做常新，永無止境的工作，社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命.我正努力的做著，不斷提高自己，無愧于學(xué)生。育人之路是漫長的，我情愿化作一泓清泉，一路且歌且舞，讓流經(jīng)的地方，留下一枚枚完美的卵石。</p> <p class="ql-block">李紅偉老師：《培養(yǎng)興趣 教學(xué)相長》，作為一名信息技術(shù)老師，我把每一節(jié)課都當(dāng)成和學(xué)生一起學(xué)習(xí)的機會，與學(xué)生一起成長。當(dāng)然，我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我會繼續(xù)探索，努力成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)教師。</p> <p class="ql-block"> 一個個敘事，就是一段段師生共同走過的生命旅程，通過新教育敘事，充分地展現(xiàn)了洛小團隊教師的良好精神風(fēng)貌。新教育是一種理想中的教育，只有起點，沒有終點，愿老師們不負(fù)韶華，做新教育夢想的追夢人！守望著新教育，講述著屬于自己的故事，共育新的精彩！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">【作者簡介】牛毅，磁澗鎮(zhèn)洛新小學(xué)教師；教育格言：腳踏實地積跬步，仰望星空至遠(yuǎn)方。</p>