<p style="text-align: center;">提高班</p><p><br></p> <p>兒童繪畫的當(dāng)代語境</p> <p>線描寫生是造型的重要手段，寫生的第一步是訓(xùn)練學(xué)生的眼睛和思維，養(yǎng)成觀察事物的習(xí)慣，觀察實(shí)物能使兒童更具體細(xì)致的了解物像，促進(jìn)他們造型表現(xiàn)能力的發(fā)展，寫生要求孩子開始如何深入觀察物體細(xì)微的結(jié)構(gòu)，盡量表現(xiàn)出眼睛所看到的一切。畫的具體的同時(shí)，還要懂得如何構(gòu)圖，如何組織和概括畫面，有意識(shí)的表現(xiàn)畫面的節(jié)奏和韻律。</p> <p>學(xué)會(huì)如何觀看世界里紛繁的事物是最初的起點(diǎn)，因?yàn)榕囵B(yǎng)觀察力不單是為了畫的像或準(zhǔn)確的再現(xiàn)客觀物體，而是通過觀察去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，并接受自然的啟迪。</p> <p><br></p><p>觀察是認(rèn)識(shí)客觀事物的通道，在剝離事物的美和真實(shí)的過程中，畫者容進(jìn)了自己的審美、想象以及創(chuàng)造</p> <p>本學(xué)期的色彩課，站在大師的肩膀上前行</p> <p>解讀優(yōu)秀畫家的作品，建立藝術(shù)深層次的運(yùn)行規(guī)律的思維構(gòu)架</p> <p style="text-align: center;">幼兒基礎(chǔ)班</p><p><br></p> <p>畢加索曾經(jīng)說過，他能模仿世界上最偉大的大師的作品卻模仿不了兒童的繪畫作品，幼兒班的小朋友是學(xué)習(xí)繪畫的最佳時(shí)期，是表現(xiàn)力最強(qiáng)的時(shí)候，我們要及時(shí)和孩子交流引領(lǐng)他們進(jìn)入自己獨(dú)特的繪畫世界</p>