<p class="ql-block"> 2021年的冬天對(duì)于每一個(gè)通化人來(lái)說(shuō)注定難忘，面對(duì)肆虐而來(lái)的疫情，小城人民并沒(méi)有恐慌，人人自律，緊密的團(tuán)結(jié)在縣政府周圍，眾志成城，以必勝的信念和奉獻(xiàn)的精神，筑起了小城防疫、抗疫的堅(jiān)實(shí)防線……</p><p class="ql-block"> 而此刻，英中人，也在行動(dòng)著……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孫永權(quán)、徐兆東老師積極報(bào)名縣集中隔離點(diǎn)20天志愿者</p> 疫情就是命令 <p class="ql-block"> 1月21日，姜連雄校長(zhǎng)接到局領(lǐng)導(dǎo)參與小區(qū)值守任務(wù)的通知后，第一時(shí)間就在教師群里發(fā)起了志愿者招募。得知我校是縣域內(nèi)第一所農(nóng)村中學(xué)參與縣城小區(qū)防疫值守工作時(shí)，英中教師倍受振奮，迅速集齊了我校小區(qū)防疫值守人員，無(wú)論是家里有生病的老人，還是有即將臨盆的產(chǎn)婦，還是年近60的老教師……，當(dāng)學(xué)校需要的時(shí)候，英中人從不會(huì)退縮，很多教師家屬也直言，“姜校人夠不夠，不夠我可以上?！弊罱K，確定了我校13名值守人員。</p><p class="ql-block"> </p> 群策群力，攜手抗疫 <p class="ql-block"> 第一次參與防疫值守工作，多少還有點(diǎn)忐忑，怕一些工作部署不周全，但當(dāng)接觸到聯(lián)絡(luò)員袁福玉主任和進(jìn)修學(xué)校王玉蓮校長(zhǎng)之后，所有的擔(dān)憂都化為云霧，有的只是堅(jiān)定。袁主任積極幫忙協(xié)調(diào)物資，囑咐值守注意事項(xiàng)，王玉蓮校長(zhǎng)在中午沒(méi)吃飯的情況下，依然指導(dǎo)我們排班布崗，分享物資…</p> 有一種責(zé)任，叫風(fēng)雨同舟 <p class="ql-block"> 值守工作得到了教師們的大力支持，姜連雄校長(zhǎng)積極協(xié)調(diào)防疫物資，為站崗人員購(gòu)置熱帖等執(zhí)勤物品；嚴(yán)旭主任為站崗人員帶來(lái)了熱水壺；老教師李波起早為站崗人員包了美味的餃子；兩人一組的教師隊(duì)伍，有車的自動(dòng)驅(qū)車接自己的搭檔；男教師自愿去接替有困難的女教師；還有教師群里眾多的志愿者后備團(tuán)隊(duì)……</p><p class="ql-block"> 英中人自有英中人的驕傲……</p> 英中的精神，靚麗的團(tuán)隊(duì) <p class="ql-block">劉福娟，商福麗老師</p> <p class="ql-block">左榮蓮、李國(guó)琴老師</p> <p class="ql-block">張會(huì)霞、閆鳳老師</p> <p class="ql-block">張杰、趙雁老師</p> <p class="ql-block">嚴(yán)旭、郭振軍老師</p> <p class="ql-block">唐志剛、曹殿敏老師</p> <p class="ql-block">與此同時(shí)，居家的老師正在認(rèn)真地檢查學(xué)生的作業(yè)，指導(dǎo)孩子的假期學(xué)習(xí)生活，班主任更是緊抓這一育人時(shí)機(jī)，開(kāi)展著多彩的活動(dòng)……</p> 有一種幸福叫被認(rèn)可 <p class="ql-block"> 教育局長(zhǎng)王延忠、副局長(zhǎng)辛海勇對(duì)英中能夠做為農(nóng)村中學(xué)率先出來(lái)配合防疫值守工作的擔(dān)當(dāng)，給予了高度的肯定。王局長(zhǎng)每次到來(lái)說(shuō)的最多的還是對(duì)英中值守工作的認(rèn)可，鼓勵(lì)英中教師繼續(xù)嚴(yán)格堅(jiān)守，完成好值守任務(wù)，并為我們積極溝通工商聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)防控值守事宜，英中值守教師倍感溫暖。</p><p class="ql-block"> 保安樓小區(qū)居民的理解、配合，更是讓我們感動(dòng)，主動(dòng)出示證件，積極配合登記，從無(wú)怨言，文明市民的素養(yǎng)盡顯。</p> 攜手抗疫，未來(lái)可期 <p class="ql-block"> 與志同道合的伙伴兒共同堅(jiān)守在被需要的崗位上，將自身價(jià)值與縣城發(fā)展緊密結(jié)合，看著諸多同行者的身影，追隨著榜樣，我們有充足的理由堅(jiān)信，我們能夠踐行好通化縣教育人的使命與擔(dān)當(dāng)！未來(lái)可期……</p> <p class="ql-block">編輯撰稿：嚴(yán) 旭</p><p class="ql-block">審 核：姜連雄</p>