<p class="ql-block" style="text-align: right;">河南大學(xué)幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2020年下半年，河南大學(xué)幼兒園積極參加河南省教育廳十三五規(guī)劃課題《幼兒園系列智力游戲的實踐研究》游戲編制及實踐案例開發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 圍繞骰子和撲克牌兩種材料，經(jīng)過一學(xué)期持續(xù)的設(shè)計、組織、觀察、指導(dǎo)、研討、調(diào)整、改進等過程性的積累，學(xué)期末，幼兒園收集整理可推廣游戲案例28個。</p> <p class="ql-block"> 2021年元月26日上午，幼兒園特邀開封市基礎(chǔ)教研室教研員劉振民老師來園針對游戲案例進行指導(dǎo)和研討，旨在促進教師對游戲的認識，鼓勵教師們今后研發(fā)和開展更多的促進幼兒發(fā)展并可廣泛推廣的骰子和撲克牌游戲。</p> <p class="ql-block"> 首先，劉老師和老師們一同觀看骰子游戲《小魚吐泡泡》視頻，劉老師根據(jù)視頻內(nèi)容，結(jié)合小班幼兒年齡特點，游戲和學(xué)習(xí)的界限等給老師們做了詳細的分析和講解。之后，大家又分別觀看《翻牌湊六》、《大一點兒》、《猜數(shù)》、《加法單雙數(shù)》、《誰不見了》等撲克牌游戲視頻，劉老師對案例展開分析的同時也對老師們的案例給予了肯定。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)中，老師們積極參與，認真記錄，從多角度進行內(nèi)容分析和探討，并實時和劉老師進行交流解惑，得到更專業(yè)更深度的思考。</p> <p class="ql-block"> 劉老師語言簡練，生動有趣，深受老師們的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 利用骰子、撲克牌這樣的小材料開展游戲活動，不僅適合在幼兒園區(qū)角活動中開展，更可以延伸到家庭親子活動中。</p><p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，宅家的日子里，充分利用撲克牌、骰子材料“殺”時間、學(xué)數(shù)學(xué)、促交流、增感情，應(yīng)該讓每個家長都能輕松度過帶娃的日子了吧！</p> <p class="ql-block"> 更希望老師們在日后的教學(xué)中，能夠?qū)⒓橙〉酿B(yǎng)分內(nèi)化于心、外化于行，將所學(xué)的內(nèi)容充分運用到教育教學(xué)中去，努力做到理念向深處走，行動向?qū)捥幮小?lt;/p>