<p class="ql-block">又到期末考試周。前兩天，一位同事已經(jīng)開始焦慮了。</p><p class="ql-block"> 最近為了輔導(dǎo)孩子考前復(fù)習(xí)，她每天下了班就早早回家，孩子也很緊張，怕自己沒考出好成績，寒假又得被逼著學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 很多家長對孩子期末考試成績格外在意，如他們所說：考好了全家歡喜，和親戚朋友交談臉上也有光，考差了一家人的心情都不好，整個寒假都要為孩子的學(xué)習(xí)而憂慮。</p><p class="ql-block"> 說到底，期末考試的意義，在于檢驗(yàn)孩子這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，也包括家長的陪讀質(zhì)量。比起成績，成績背后所反映出來的問題，才是家長應(yīng)該重視的。</p><p class="ql-block"> 家長做好這幾件事，對孩子幫助最大——</p><p class="ql-block"> 1</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 冷靜客觀看待孩子的成績</span></p><p class="ql-block"> 白巖松曾在采訪中提到，從不強(qiáng)求孩子考第一。他總是告訴兒子：“人生不是競技，不必把撞線當(dāng)成最大的光榮?！?相比于學(xué)習(xí)成績，他認(rèn)為孩子的性格、行為教育更重要。</p><p class="ql-block"> 然而現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)孩子成績出來后，考得好，家長得意洋洋，一身輕松；考得差了，就忍不住“橫眉冷對”，責(zé)怪孩子不好好學(xué)。</p><p class="ql-block"> 還有的家長，總喜歡拿孩子的成績和別人作比較，即便孩子考了98分，當(dāng)知道班里很多人都考98分后，又開始對孩子不滿意。</p><p class="ql-block"> 這些心態(tài)都是不太好的，也會影響給孩子，導(dǎo)致孩子過于看重成績，每當(dāng)考試就緊張焦慮，患得患失。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">許多家長焦慮的原因，在于把孩子成績不好，跟不好好學(xué)習(xí)、腦子笨、未來的成就聯(lián)系在一起。</p><p class="ql-block"> 孩子成績不好，有多種原因，只要冷靜客觀地去面對，“對癥下藥”，一定可以逐步提高。而一味地罵孩子笨，等于告訴孩子成績不好這個事實(shí)無法改變，更不利于孩子的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 不論孩子考得好壞與否，家長首先應(yīng)該擺正心態(tài)，管理好自己的情緒，平和地看待孩子的成績。</p><p class="ql-block"> 關(guān)鍵在于，家長從考試中，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，鼓勵孩子的進(jìn)步，肯定孩子的努力，幫助孩子完善不足，改掉影響學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，這些才是有價值的。</p><p class="ql-block"> 孩子考得好，可以及時肯定孩子的努力，表揚(yáng)他的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣等，更注重精神層面的嘉獎，而非物質(zhì)層面。這會增強(qiáng)孩子的信心，學(xué)習(xí)上更加積極主動。</p><p class="ql-block"> 孩子考得差，本身已經(jīng)很沮喪了，需要的不是家長的批評指責(zé)，暗示他如何如何差勁，而是家長恰如其分的引導(dǎo)，讓他明白自己應(yīng)該如何提高</p><p class="ql-block"> 2</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 和孩子好好溝通</span></p><p class="ql-block"> 期末考試后，家長可以找個專門的時間，和孩子聊聊這一學(xué)期的總結(jié)、收獲，對自己的評價和思考，不僅僅是學(xué)習(xí)，也包括生活上的各個方面，家長也可以談?wù)勛约旱目捶ㄅc心得。</p><p class="ql-block"> 通過真誠的交談，家長可以更了解孩子的想法、感受、具體的困難、苦惱，以便給孩子提供更恰到好處的幫助，同時也能拉近親子之間的關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 如果孩子對自己的分?jǐn)?shù)不滿意，表現(xiàn)出自責(zé)、懊悔、失望的情緒，家長應(yīng)該向孩子表達(dá)接納和理解，“我明白，沒能考到你滿意的分?jǐn)?shù)，一定很沮喪吧?！?lt;/p><p class="ql-block"> 同時給孩子鼓勵，讓他可以積極地面對挫折，正確看待考試成績，重拾信心和希望。</p><p class="ql-block"> 家長的理解和鼓勵，會給予孩子動力，心態(tài)更積極，行為上也更自覺。</p><p class="ql-block"> 3</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 幫孩子分析成績</span></p><p class="ql-block"> 家長可以和孩子一起，綜合考試試卷、平常的練習(xí)冊、作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題所在，找出不足，查漏補(bǔ)缺。</p><p class="ql-block"> 比如是基礎(chǔ)知識掌握不牢、題目實(shí)戰(zhàn)太少，還是非智力因素，如缺乏學(xué)習(xí)興趣、專注力差，亦或是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。</p><p class="ql-block"> 如果是基本的概念掌握不牢、詞語課文記憶不牢，可以利用假期的時間認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，背誦記憶，薄弱部分多做題加以鞏固。</p><p class="ql-block"> 如果孩子表現(xiàn)出學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題，比如粗心大意，字寫得很差，卷面不整潔，可以在平時多注重孩子認(rèn)真、細(xì)心品質(zhì)的培養(yǎng)。如何提高。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">總之，只要找出成績背后的問題所在，通過合適的方法積極地引導(dǎo)孩子，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績自然會得到提高。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(123, 12, 0); font-size: 15px;">反思自己的教育方式</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 孩子的成績，其實(shí)不光是孩子學(xué)習(xí)的成果，一定程度上，也反映出家長的教育效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 有些家長對孩子的學(xué)習(xí)一直抓得很嚴(yán)，介入太多，催得太緊，逼得太狠，孩子對學(xué)習(xí)時間和安排沒有自主權(quán)，休息時間太少，種種原因，孩子逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理，成績勢必會逐漸下降。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 有些家長平時在家就顧著自己看電視玩手機(jī)，不怎么關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況，只知道在孩子考差了時候罵幾句。家庭中沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長缺少對孩子的了解、督促，孩子的成績也不會好到哪里去。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> </b><span style="font-size: 15px;"> 所以說，看到孩子問題的同時，家長也需要反思一下自己平時的教育方式：是不是對孩子的學(xué)習(xí)干涉過多，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生依賴心理，缺乏自覺性？還是因?yàn)槊Χ栌谝龑?dǎo)，沒能及時糾正孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 家長可以多思考、多學(xué)習(xí)，調(diào)整自己的教育方式和行為習(xí)慣，這對家長個人的成長也是一件好事。</b></p>