本學期，按照學校工作安排，我擔任三年級4班數(shù)學課，并協(xié)同負責文明辦公室相關(guān)工作。半年來，我嚴格按照學校各項工作部署，充分考慮學?，F(xiàn)實情況和學生年齡特點，組織開展教學工作和文明辦工作?，F(xiàn)對半年工作進行總結(jié)，用于總結(jié)經(jīng)驗教訓，促使自己不斷前進成長。<br> 一、以學習為主，提升教學水平。<br> 當成為林州市第二實驗小學的一名老師時，內(nèi)心是激動的。二實小之名，如雷貫耳。所以，作為一名“新”人，我始終把自己擺在一名學生的位置上，向身邊的“老”教師學，向不同年級的老師學。在“老”教師的身上，我學習到了“不怕困難、奮勇向前”的政北路校區(qū)的精神，指導教育我在教學時努力鉆研教材，發(fā)揚不怕苦的精神，克服一切“新”困難，努力搞好教學。從“新”教師的身上，讓我學到了“努力拼搏、力爭一流”的政北路校區(qū)精神，跟著“新”教師，讓我也學習到了以前從來沒有接觸到的知識。從抓學生的“雙姿”開始，持續(xù)注重培養(yǎng)學生正確的書寫習慣，讓學生在數(shù)學課上也得到“雙姿”鍛煉。認真對待教研活動，在業(yè)務研究時間，與全體數(shù)學老師一起學習，認真對待每一次教研活動，仔細聽、全心學。在全校的教學業(yè)務大比武活動中，在學習中提高，在研討中學習，促使自己的教學水平再上新臺階。 <h3 style="text-align: center">業(yè)務研討講課</h3> <h3 style="text-align: center">業(yè)務研討講課</h3> 二、以傳承為主，開展文明工作。<br> 以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以班級主題教育活動和文明實踐活動為陣地，以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為抓手，堅持“以文化人、以德育人”，在本學期，開展“弘揚社會主義核心價值觀”和“勿忘九一八”愛國主題教育2次，組織學生開展中秋、國慶、重陽、讀書月主題手抄報展覽4次，師生“弘揚紅旗渠精神”演講比賽各1次，“我讀書我快樂”講故事比賽和主題作文比賽各1次，到采桑少年宮開展文藝志愿幫扶活動，認真開展了“文明交通、學雷鋒志愿服務、志愿者日活動、網(wǎng)絡安全教育”等志愿者活動，引導全體師生辦文明事、做文明人，充分發(fā)揮全國文明校園的帶動作用，家校攜手，共育英才，取得了比較好的教育效果。一是加強愛國主義教育。利用主題中隊會和主題班會，對全體學生進行以愛國為主題的社會主義核心價值觀教育，用社會主義核心價值觀指導學生的文明行為，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。二是加強文明實踐教育。利用每周升旗儀式，對全體師生進行教育，將愛國、文明教育作為教育內(nèi)容，先后開展了“紀念九一八”愛國主義教育、“我讀書我快樂我成長”為主題的文明教育，教育效果比較好。三是注重檢驗教育效果。教育效果好不好，要通過組織活動檢驗文明教育成果。本學期，在二年級和三年級學生中進行了以愛國主義為內(nèi)容的演講比賽，在一年級學生中進行了以弘揚傳統(tǒng)文化為主題的講故事比賽，全體學生積極參與，用身邊的事例弘揚愛國主義，倡導文明行為，孔融、王二小、鐘南山等正能量人物走進學生的故事內(nèi)容，“文化自信”教育效果良好。 <h3 style="text-align: center">網(wǎng)絡安全宣傳</h3> <h3 style="text-align: center">重陽節(jié)手抄報展覽</h3> <h3 style="text-align: center">國慶節(jié)手抄報展覽</h3> <h3 style="text-align: center">中秋節(jié)手抄報展覽</h3> <h3 style="text-align: center">一年級講故事比賽</h3> <h3 style="text-align: center">一年級講故事比賽</h3> <h3 style="text-align: center">鄉(xiāng)村少年宮結(jié)對幫扶</h3> 一個學期的學習，讓我得到了成長與鍛煉。在今后的工作中，我將不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷實現(xiàn)進步；真正在互相學習中提升業(yè)務水平的知識水平，當好一名合格教師，為學生的發(fā)展當好墊腳石，使每一名學生都能實現(xiàn)自己的價值，為社會發(fā)展貢獻自己的力量！ <h3 style="text-align: center">文明工作宣傳</h3>