<p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.認識金魚。</p><p class="ql-block">2.了解金魚的種類。</p><p class="ql-block">2.感受金魚如何在水里生存，懂得保護大自然。</p> <p class="ql-block">一、故事導入。</p><p class="ql-block">師:小朋友們，今天老師帶來了一段故事，小朋友們要仔細聽哦。</p><p class="ql-block">（教師通過講解有關金魚的故事，激發(fā)幼兒繼續(xù)深入探索地興趣）</p> <p class="ql-block">二、播放金魚模擬動畫觀察金魚。</p><p class="ql-block">師:故事講完了，我們呀先來看一看書上的金魚都長什么樣子呢。</p><p class="ql-block"> 有黃色的，白色的，紅白相間各種顏色的金魚，還有肚子大大或者小小的金魚，眼睛很大的金魚，這些小金魚都長得不一樣，那你們家里養(yǎng)的金魚是什么樣子的呢。</p><p class="ql-block"> 瑾璘小朋友說他們家里養(yǎng)的小金魚是白色的。</p><p class="ql-block"> 欣怡小朋友說她們家里養(yǎng)的小金魚是紅色的。</p><p class="ql-block"> 你們知道金魚都有哪些種類嗎，接下來讓我們一起來通過視頻里的小金魚來區(qū)分一下金魚都有哪些種類吧。</p><p class="ql-block"> 金魚起源于中國，也稱“金鯽魚”，近似鯉魚但它沒有口須，是由鯽魚進化而成的觀賞魚類。金魚的品種很多，顏色有紅、橙、紫、藍、墨、銀白、五花等，分為文種、草種、龍種、蛋種四大品系。</p> <p class="ql-block">三、觀看金魚小視頻。</p><p class="ql-block">（播放過程中教師進行講解讓幼兒更好地認識與區(qū)分金魚種類，播放完成后讓幼兒自己重復金魚都有哪些種類。）</p><p class="ql-block">師:視頻我們看完了，那小朋友們還記得金魚都有哪幾大種類嗎？</p><p class="ql-block">幼:有文種、草種、龍種、蛋種。</p> <p class="ql-block">四、機器人“小科老師”講故事。</p><p class="ql-block">幼:“小科老師”好。</p><p class="ql-block">“小科老師”:小朋友們好。</p><p class="ql-block">（聽故事的過程中讓幼兒感受金魚在水中是什么感覺，懂得保護大自然，加深幼兒印象。）</p><p class="ql-block">師:小朋友們，金魚的種類我們已經學習完了，那我們要怎么做才能保護好這些可愛的小金魚呢？</p><p class="ql-block">我們要做到愛護環(huán)境，保護大自然，不能隨地亂扔垃圾，更不能往海邊扔垃圾，垃圾要是被小金魚吃到肚子里是不能消化的，小金魚就會生病，而且還要節(jié)約用水，小朋友們記住了嗎??</p> <p class="ql-block">五、活動延伸。</p><p class="ql-block">寶貝們回家以后可以跟爸爸媽媽講一講小金魚都有哪些種類，觀察一下你家里的小金魚是什么種類呢??</p>