<h3> 有一種精神,來自于閱讀,在閱讀中我們見證每個生命的成長;有一種力量,源自于閱讀,在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行;有一種智慧,承載于閱讀,妙悟方明;有一種理想,寄托于閱讀,源遠流長。<br> 讀書是一個人最好的修行,愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。伴著冬日的暖陽,蘆草溝鎮(zhèn)中心小學全體語文教師便用讀書豐盈自己的人生,展開了本次悅讀分享活動。<br> </h3> <h3> 假期里,這一群最美的教師沉浸在書的海洋,讓我們一同享受這份心靈洗禮,感受內(nèi)心的豐盈。</h3> <h3> 教師讀書交流活動中,老師們展示了讀書成果,達到了交流共享、互促共進的目的,大家共同開闊了視野,增長了見識,啟迪了智慧,懂得了生活,學會了工作。使每個人在閱讀中尋找靈感,在交流中啟迪智慧,更在學習中超越自我。<br></h3> <h3> 《教師快速成長的10個要訣》用具體的事例或體會把枯燥的教育學、心理學的基本觀點闡述得生動明白。孫玉玲老師閱讀完之后感悟到,心中有愛,永不言棄,一個好的教師首先意味著愛孩子,富有愛心,尊重孩子,發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)展?jié)撃?。同時,在體會到在愛學生的同時,也要轉(zhuǎn)變角色,教會學生思考,更要養(yǎng)成閱讀習慣,不斷提升自我。</h3> <h3> 會上邵麗老師和王曉玲老師就自己假期讀的書目進行了分享。<br> </h3> <h3> 聽人分享書籍,大概是最美好的事情之一了,兩位老師們真誠的態(tài)度、真摯的語言、動人的品味、細膩的感情,引起了在座老師的共鳴,以書交流,使我們的學習氛圍愈加濃厚。<br> 意猶未盡之余,晚上大家在群里繼續(xù)開展了線上讀書交流活動。</h3> <h3> 一顆心,細細品,品讀書中的大千世界,窺探每種心境;一腔情,靜靜覽,覽讀書中的大好河山,膜拜每種氣魄;一個夢,漸漸追,追尋書中的大多智慧,憧憬每寸希望。</h3> <h3> 相信通過多種形式的讀書活動,我校教師會更加愛上讀書,教師讀書才會影響孩子讀書,孩子讀書才會影響家庭讀書。</h3> <h3> 讀書能怡情,讀書能養(yǎng)性,在書中看大千世界,在書中品人情冷暖,在書中增才智德學,在書中得財富寶藏。</h3> <h3> 悅見書香 春暖花開。此次閱讀分享活動,不僅展示了教師的讀書成果,更重要的是彼此之間交流思想,“腹有詩書氣自華”,引領(lǐng)教師踏踏實實、認認真真地多讀書,讀好書,讓教師們的生活更加充實,工作更加精彩!</h3>