<p class="ql-block"> 由于新型冠狀病毒的突襲，帶來了加長版的寒假，疫情帶給我們的不僅僅是危機和困境，它也同樣帶給了我們思考、發(fā)現(xiàn)、學習和探索的契機。</p><p class="ql-block"> 學校為了做好疫情防控工作，實行學校領導分包年級制，每個班級由班主任和任課老師分包學生，層層管理。<span style="font-size: 18px;">疫情雖然阻止了我們奔向教室的腳步，但澆不滅每一位教育者培育桃李的激情。為了</span>下學期更順利的進行教學，提高教學質(zhì)量，西街小學及北章固分校、太平莊分校，在王校長和袁校長的組織下，于2021年1月27日上午8：30一11：30，全體數(shù)學老師利用釘釘群以視頻會議的形式開展了線上集體備課活動。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 一、線上集體備課前的準備工作</b></p> <p class="ql-block"> “凡事預則立，不預則廢?！薄安淮驘o準備之戰(zhàn)?！痹陂_展線上集體備課之前，各年級集體備課組長建立各自釘釘群，進行分課安排，然后各位老師根據(jù)分課任務各自學習、深入思考，充分準備，以便本次開展的線上集體備課能取得實效。</p> 各年級備課任務安排 老師們提前準備 <p class="ql-block"> 為了更好地進行集體備課，老師們各自專心鉆研教材，結(jié)合教案，充分做好備課工作，看老師們認真工作的狀態(tài)……老師們辛苦了！????????????</p> 提前試播 <p class="ql-block"> 為了保證在釘釘上能順利進行集體備課，學校要求各年級組長組織本年級老師提前試播，要求主備人把自己的課件試播一下，會熟練使用，為線上集體備課做好了充分準備。</p><p class="ql-block"> 同時袁校長重點強調(diào)了線上集體備課的注意事項：保證備課環(huán)境的安靜，組長做好主持，把握好時間，老師們要充分發(fā)表自己的觀點，一定要做好記錄。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 二、集體備課進行中……</span></p> <p class="ql-block"> 上午8:30，全體老師準時線上簽到，王校長對每個年級釘釘群進行巡視。首先由主備人說課，然后其他老師積極質(zhì)疑、釋疑，各位老師困郁已久的各種問題如雨后春筍般紛紛涌出。集體研討，重在發(fā)揮集體智慧，產(chǎn)生思維碰撞的火花，升華成眾人智慧的結(jié)晶，一石激起千層浪，各位老師頭腦風暴般的思維碰撞讓各個問題迎刃而解。</p> <p class="ql-block"> 備課的主備老師們都準備充分，條理清晰，內(nèi)容明確，對接下來的教學重點進行了闡述，為以后教學提供了有力保障。</p> 一年級數(shù)學 <p class="ql-block"> 備課內(nèi)容：一年級下冊第一單元位置，能用左右，前后，上下，準確描述物體間的相對位置。</p><p class="ql-block"> 第二單元 認識鐘表，通過認識整時，認識大約幾時，認識半時使學生初步建立時間觀念，培養(yǎng)合理安排時間意識。</p> 二年級數(shù)學 <p class="ql-block"> 備課內(nèi)容：第一單元，厘米、分米、米的認識。</p><p class="ql-block"> 重點：統(tǒng)一長度單位的必要性；以及厘米、米和分米的認識。</p><p class="ql-block"> 難點：三個長度單位之間的關系：1米＝100厘米 1米＝10分米 1分米＝10厘米。</p> 三年級數(shù)學 <p class="ql-block"> 備課內(nèi)容：第一單元，了解24計時法，知道24計時法和12計時法之間的關系并會轉(zhuǎn)換；會計算一天內(nèi)和幾天內(nèi)完成某件事需要的時間；認識年月日并了解它們之間的關系；認識平年和閏年并能計算有關年月日的時間問題。</p> 四年級數(shù)學 <p class="ql-block"> 備課內(nèi)容：老師們對下學期第一單元和第二單元知識重難點和拔高題進行了梳理，第一單元觀察物體（二），老師提前準備好教具和學具是非常必要的，從不同方向觀察實物和立體圖形是本單元的重點。</p><p class="ql-block"> 第二單元用字母表示數(shù)，讓學生經(jīng)歷由具體到抽象的過程，體會數(shù)學建模思想和方法，本單位有很關鍵的銜接作用。數(shù)與字母相乘的簡便寫法，正方形和長方形的周長公式和面積公式，都是為以后學習打基礎的重要章節(jié)。老師們細心備課，積極發(fā)言，收獲頗多。</p> 五年級數(shù)學 <p class="ql-block"> 備課內(nèi)容：冀教版五（下）數(shù)學第一單元圖形的運動（二），對稱、平移與旋轉(zhuǎn)是《數(shù)學課程標準》“空間與圖形”領域中“圖形與變換”的重要內(nèi)容。本單元把生活中常見的平移現(xiàn)象、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象與軸對稱圖形的變換作為學習與研究的內(nèi)容，讓學生感知生活中的對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，探索軸對稱圖形、平移和旋轉(zhuǎn)的特征，并能在方格紙上畫簡單的軸對稱圖形、平移后的圖形以及旋轉(zhuǎn)90度后的圖形，發(fā)展學生欣賞生活空間觀念。</p> 六年級數(shù)學 <p class="ql-block"> 備課內(nèi)容：第六單元的回顧與整理，主要針對數(shù)與代數(shù)，數(shù)的運算，式與方程，正比例、反比例，探索規(guī)律，圖形的認識，六大內(nèi)容的復習，讓學生對所學知識有一個系統(tǒng)的整理。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 三、全體數(shù)學老師們認真?zhèn)湔n成果??????</b></p> <p class="ql-block"> 備課時，主備人講課，同年級其他老師進行記錄，對教學中的重點、難點、易錯點，適時表達自己的觀點，“眾人拾柴火焰高”，爭取備出每節(jié)課的完美、精彩，提高課堂效率，促進我們的教學工作！</p> <p class="ql-block"> 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。通過本次線上集體備課教研活動，我們可以把這些學到的授課策略運用到自己的教學中，把領悟到的方法和思想，融入自己的備課和教學中，此刻再次回味，本次教研，真是一場及時雨??！</p><p class="ql-block"> 我們之間雖然隔著小小的屏幕，但心的距離雖遠實近！我們，一直在前行路上！</p><p class="ql-block"> 非常時期，非常研討，待疫情過后，燦陽當空，共賞漫山桃李，共嗅桃李芬芳！</p>