人的一生之中，會(huì)經(jīng)歷很多事，會(huì)遇見(jiàn)很多人，有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命，豐富了我們的一生。我深信時(shí)隔多年后我依然會(huì)在某一個(gè)瞬間想起這段經(jīng)歷，那么清晰、自然、不曾遠(yuǎn)離……<br>釋迦牟尼說(shuō)：無(wú)論你遇見(jiàn)誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會(huì)教會(huì)你些什么。所以，我也相信，無(wú)論我走到哪里，那都是我該去的地方，經(jīng)歷我該經(jīng)歷的事，遇見(jiàn)我該遇見(jiàn)的人。<br>人生中有太多美好的事物值得去欣賞，有太多寶貴的時(shí)光值得去暢享。<br> 第一篇：碎片化的記憶。<br>2019年9月8日：你笑起來(lái)真好看！<div> 走進(jìn)這些孩子們，給我最大的感受就是他們臉上洋溢的笑，說(shuō)實(shí)話，這樣的笑很久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。”因?yàn)樯钚枰⑿?，也正因?yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?lt;br></div> <h3 style="text-align: center">我自信，我陽(yáng)光！</h3> <h3 style="text-align: center">晚自習(xí)課間擺個(gè)酷！</h3> <h3 style="text-align: center">繃緊的笑！</h3> 2019年9月27日：走進(jìn)河北省歷史文化名村——駕游村<br>優(yōu)秀的中華文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們民族的精神家園。我們要努力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做好中華文化的傳承人。<br> <h3 style="text-align: center">聽(tīng)老爺爺講“鬼子踩雷”的故事</h3> <h3 style="text-align: center">和美女老師一起合影，感覺(jué)自己還年輕！</h3> 電視劇《太行赤子李保國(guó)》的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，邢臺(tái)攝影協(xié)會(huì)攝影師——?jiǎng)⑿ｉL(zhǎng)為我們記錄下這一瞬間。 <h3 style="text-align: center">電視劇《山荊花》拍攝主景地。</h3> <h3 style="text-align: center">不一樣的課堂——聆聽(tīng)歷史故事 、激揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷</h3> 10月10日：<br>我們的教育是一只篩子，它能夠把最懂得堅(jiān)持和忍耐的人篩選出來(lái)，給他們更多的資源，讓他們過(guò)上更好的生活。我期待這些山里的孩子能堅(jiān)實(shí)地走好每一步，將來(lái)更好地面對(duì)自己以及未來(lái)中國(guó)發(fā)展的命運(yùn)，承擔(dān)起更大的社會(huì)責(zé)任。希望明年我們離開(kāi)這里的時(shí)候，懷念的不僅是這兒的風(fēng)景、人情。更重要的是帶著一顆自由的靈魂和一顆不再忐忑的心！<br> <h3 style="text-align: center">天地有風(fēng)景，筆下有前途，低頭是題海，抬頭是未來(lái)！</h3> 10月29日：<br><div style="text-align: center;"> 用藝術(shù)點(diǎn)亮生命，用情感溫暖大山</div> 2019年11月13日：<br>風(fēng)嚎叫了一個(gè)晚上，窗戶咚咚地響個(gè)不聽(tīng)，像是地震，風(fēng)一陣陣吼，有種想要把房子掀翻的氣勢(shì)，一晚上睡了沒(méi)睡真的不知道，只感覺(jué)暈暈的魂不附體……。起床的號(hào)角早已吹響，沖進(jìn)風(fēng)里，踉踉蹌蹌下山……值班去。<br> 這就是生活，如魚飲水，冷暖自知。<br> 2019年11月27日：<br><div style="text-align: center;">感謝英華老師，感謝這個(gè)溫暖的集體！</div> 2019年12月1日：<br>2019只剩下最后一個(gè)月了，時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，昨天，今天、明天……日復(fù)一日積成月，月復(fù)一月壘成歲，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。時(shí)間真切地讓人感受到了四季的輪回更替，它記錄了腳步的深淺不一和年輪沉淀的斑駁痕跡，有感慨，有頓悟，正像羅素說(shuō)的：參差多態(tài)乃是幸福的本源。<br> 這幾顆柿子是留給過(guò)冬的鳥(niǎo)兒的！可有時(shí)候還是忍不住去吃一口！ 2019年12月2日：山上的小朋友<br>文峰老師家的小姑娘一天天長(zhǎng)大，大老遠(yuǎn)就和我們打招呼，每天上山下山時(shí)我們都會(huì)爭(zhēng)相去抱抱，她成了我們的小小朋友！<br> 2019年12月10日：<br>正宗的“菜鍋里煮餃子”-----招待“外賓”的最高禮遇，包得開(kāi)心，吃得盡興！<br>只可惜忘了拍出鍋的餃子，因?yàn)楣忸欀粤耍?lt;br> 2019年12月25日：<br>翻過(guò)去，看到小溪流水，真美！<br>羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵佬枰ンw驗(yàn)、去感受、去參透。<br> 瞧！冬季里還有這樣的收獲！ 滄桑的美 小清新 整整齊齊像一排哨兵！ 2019年12月26日：有一種藍(lán)，叫石家欄 2019年12月29日：日出<br>雖然20多年來(lái)我一直是一個(gè)5點(diǎn)鐘就起床的人，但我從未注意也從未記錄過(guò)日出。<br><br> 但在這里我能真切地感受到太陽(yáng)離我如此之近 2019年12月30日：<br>一晚上的晚自習(xí)后，一個(gè)人上山，一個(gè)人獨(dú)居在最上層，沒(méi)有恐懼，只有寂靜！<br>我想：寂靜也是一種聲音，它讓我安靜思考、自我領(lǐng)悟，即使什么也不想，我還能擁有實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)!真正的寧?kù)o，不是避開(kāi)車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。<br> 我相信大山會(huì)銘記，每一個(gè)從這里走出的學(xué)子會(huì)銘記這每一個(gè)讓人肅然起敬的時(shí)刻！ 2020年1月3日：今年的第一次升旗儀式。<br>國(guó)旗升起的時(shí)候，一份信仰在內(nèi)心升騰。<br> 2020年1月5日：<br>邂逅一場(chǎng)大雪，車無(wú)法通行！就從廟花嶺橋步行上山吧！從午后走到傍晚，一路感受凜冽朔風(fēng)的觸碰，暢享美妙的雪景，傾聽(tīng)自然的呼吸，自在而輕盈。<br> <h3 style="text-align: center">路過(guò)村莊的柿子樹(shù)</h3> 問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。? 雪花紛紛落下，像流星雨！許個(gè)愿吧！ 在黃昏里開(kāi)辟一條黎明的路！ <h3 style="text-align: center">置身其中，很愜意！</h3> 2020年1月6日 大雪壓青松，青松挺且直。<div>今日小寒，愿生活暖如陽(yáng)光，溫暖安詳。聽(tīng)雪落、等花開(kāi)、待春來(lái)。<br></div> 雪仗打起來(lái)，向我開(kāi)炮！我們回到17歲，哈哈哈-----盡情撒歡吧！快樂(lè)是一種心境，跟財(cái)富、年齡、環(huán)境無(wú)關(guān)。 <h3 style="text-align: center">從來(lái)不會(huì)忘記我們也曾是孩子！</h3> 雪花很美，但留不住。我們可以留住的是雪落時(shí)的歡快和賞雪時(shí)心里的暖意。 2020年1月7日：<br> 上山下山一路上盡享喜鵲 “喳喳喳喳，喳喳喳喳”的叫聲，我把它理解為“喜事到家，喜事到家”。的確喜鵲在中國(guó)民間是吉祥的象征，畫家畫的“鵲登高枝”，預(yù)示一個(gè)人節(jié)節(jié)向上、出人頭地。<br><br> <h3 style="text-align: center">鳥(niǎo)兒也會(huì)隨著傳來(lái)的音樂(lè)練練嗓子</h3> 我仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，南面核桃園的樹(shù)枝上，總有那么兩只喜鵲，相依相守，比翼雙飛。 我想:這大概就是愛(ài)情最美最樸素的樣子，雖不富足安逸，但不離不棄，緊密相依，共同分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂、共享霧靄流嵐紅霓、見(jiàn)證歲月變遷。 冰錐裝飾了窗子冬天的夢(mèng)，透過(guò)這美妙的冰錐，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)嚴(yán)冬的世界才是最清澈的。<br><br> 看看，像啥？ 2020年1月12日：<br>起個(gè)大早，趕著去郝莊中學(xué)閱卷，日子過(guò)得真快，一學(xué)期結(jié)束了。只能說(shuō)一聲：節(jié)后再見(jiàn)！<br>無(wú)論春天幾時(shí)到來(lái)，我們能夠相信的是，花會(huì)重開(kāi)，重聚有時(shí)。<br> 臨城的布達(dá)拉宮 <h3 style="text-align: left">2020年3月28日：<span style=";"> </span></h3><h3 style="text-align: left"><span style=";"> 因?yàn)橐咔?，不能親眼看到校園的李子花，劉校長(zhǎng)、英華老師拍下的美景填補(bǔ)了我們未走進(jìn)欣賞的遺憾，暖醉了企盼的心房。疫情擋不住春天的腳步，每一植物都有自己的季節(jié)，都會(huì)如期綻放。我想：人生也是分季節(jié)的，每個(gè)時(shí)期我們都要做好自己該做的事，因?yàn)橛行┮坏╁e(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)。</span></h3> <h3 style="text-align: center">一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園</h3> <h3 style="text-align: center"> 這個(gè)最美！</h3> <h3 style="text-align: center"> 我是一只勤快的小蜜蜂</h3> <h3 style="text-align: center">有點(diǎn)像梨花</h3> 2020年4月27日<br>放慢腳步，看看天吧，天上正所謂白云蒼狗多變幻，夕陽(yáng)西下霞滿天?？粗@瞬息萬(wàn)變的云朵，不禁讓人浮想聯(lián)翩。<br><br> <h3 style="text-align: center">大自然造化神奇，令人贊嘆不已。</h3> <h3 style="text-align: left;">雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。</h3> 做一個(gè)大度大氣的人吧，相對(duì)于浩瀚的宇宙，我們只是一粒塵埃。 我想：天空大到容得下每一朵云彩,大海深到容得下每一朵浪花,胸懷因?qū)捜荻鴱V闊,生命因?qū)捜荻┐蟆? <div style="text-align: center;">2020年4月29日：</div>回歸，感覺(jué)好親切。來(lái)張合影吧！記住這個(gè)日子！<br> <h3 style="text-align: center">山槐花肆意開(kāi)放</h3> <h3 style="text-align: center">李子依稀可見(jiàn)</h3> 2020年5月22日：<br>下村走訪學(xué)生，把黨和政府的關(guān)懷送到每家每戶。 2020年6月10日：這么美的月亮，就像初升的太陽(yáng)！ 日子在忙忙碌碌中平淡，心情在百味雜陳中安暖。在快樂(lè)的心境中做最自己喜歡的事，就是人生最大的幸福。<br>晚自習(xí)后溜達(dá)幾圈操場(chǎng)吧，盡情享受一下月光、微風(fēng)......<br> 2020年6月16日：第一次摘野生桑葚 生活不只有忙碌，應(yīng)該有詩(shī)意、有樂(lè)趣。走進(jìn)大自然，尋找自然之美、體會(huì)勞動(dòng)之美！ 要想領(lǐng)略最好的風(fēng)景，就要讓腳步慢下來(lái)，讓眼眸亮起來(lái)，讓心情活起來(lái)。 2020年6月17日：<br>營(yíng)養(yǎng)餐：牛奶、雞蛋、餅干、核桃仁-------<br>孩子們，我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平幸福的國(guó)家！珍惜幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！<br> 2020年6月18日：<br>抄我崇拜的xxx一段感悟，因?yàn)檫@段話引起我的共鳴：墨染一身黑，風(fēng)吹胡子黃。但有一線路，不做孩子王！…..沒(méi)想到蒲松齡的一首戲謔之做，卻道盡了當(dāng)今為師者的無(wú)限悲涼！無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，當(dāng)任何人都可以指著老師的鼻子罵的時(shí)候，我看不到教育的希望！跪著的老師教不出站著的學(xué)生！當(dāng)老師沒(méi)有了尊嚴(yán)，剩下的只有悲哀了！是這種家庭的悲哀，也是整個(gè)社會(huì)的悲哀！國(guó)家的未來(lái)絕不能寄托在這樣的教育上！<br> 2020年6月19日：<br>生平第一次見(jiàn)到栗子花，很美很美！從容淡定撐起一樹(shù)的繁華，寫滿自信和希冀。<br> <h3 style="text-align: center">滿樹(shù)栗花如銀串,花香四溢滿山間</h3> 2020年6月20日：李子快熟了！<div>因?yàn)橐咔?，學(xué)生離校，曾經(jīng)喘不過(guò)氣的周六不再那么沉重，今天又是周六……一年結(jié)束了，很難下一個(gè)準(zhǔn)確的定義……生活本來(lái)就是這么美麗的一個(gè)過(guò)程，回頭看時(shí)，一切仿佛就在昨天……有事來(lái)不及回頭，遺憾好多計(jì)劃的事還沒(méi)去做就被卷入時(shí)間的洪流中，于是大踏步地繼續(xù)向前……祈禱未來(lái)的日子里好好把握珍惜！<br></div> 2020年6月21日：當(dāng)你離開(kāi)一個(gè)地方的時(shí)候，你才發(fā)覺(jué)它已經(jīng)深深刻進(jìn)你的記憶，有不舍，更多的是感動(dòng)！<br>時(shí)光飛馳，無(wú)法停留，讓每一份遇見(jiàn)有遇見(jiàn)的意義，讓每一份愛(ài)和溫暖，在人生路上如期抵達(dá)。即使日子在時(shí)光的沖刷下漸行漸遠(yuǎn)，這一切永遠(yuǎn)會(huì)成為成長(zhǎng)歲月里最深的回憶。<br> <h3 style="text-align: center">爬個(gè)山吧，紀(jì)念一下這一年！</h3> 第二篇：那些人<br><div style="text-align: left;"> 人這一生，遇人無(wú)數(shù)，擦肩而過(guò)都是過(guò)客，并肩前行必是朋友。是你們，擰成光，聚成熱，溫暖前行的路！</div><div style="text-align: left;">1、 中慧老師：一個(gè)明媚的女子，以優(yōu)雅的姿態(tài)摸爬滾打！</div><div style="text-align: left;"> 她寫道：“相恨相殺的一年終于要結(jié)束了！曾放言，送他們離開(kāi)后要大賀三天，今天是帶他們最后一天，卻說(shuō)不上什么感覺(jué)了！真心祝每個(gè)孩子越來(lái)越好！”她關(guān)愛(ài)學(xué)生，她的課堂是和風(fēng)細(xì)雨的溫柔，即使最搗蛋的孩子也被臣服（一講學(xué)生就會(huì)是一種享受，一講學(xué)生不會(huì)，再講學(xué)生還是不會(huì)，還講學(xué)生會(huì)了是一種成就；一講學(xué)生不聽(tīng)，再講還是不聽(tīng)，還講仍然不聽(tīng)，是一種折磨）。</div><div style="text-align: left;"> 她把山上居住的房前屋后栽上花花草草，她寫道：不是種子不發(fā)芽，是沒(méi)有合適的條件。一旦條件具備，他們便會(huì)爭(zhēng)相鉆出地面，努力展現(xiàn)自己，告訴大家：我一直都在。她也是這樣做教育的！</div><div style="text-align: left;"> 她培養(yǎng)著倆個(gè)優(yōu)秀的兒子，幫孩子作畫、編程、科技創(chuàng)意------把一切打理的井然有條，她是一位好老師、好妻子、好媽媽…….. 她總是一陣疾風(fēng)從山上飛下來(lái)，我想：只有熱愛(ài)生活的人才能表現(xiàn)得如此的自信、練達(dá)和灑脫。</div><div style="text-align: left;"> 楊盼盼同學(xué)說(shuō)：發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，但凡物理老師，若是女性則為女漢子，若為男性則一定很萌！我不清楚物理男老師是否很萌，我也不清楚我是不是女漢子，但中慧老師絕對(duì)是杠杠的女漢子！</div> <h3 style="text-align: center">格桑花寓意幸福和美好時(shí)光</h3> <h3 style="text-align: center">黃百合寓意感激快樂(lè)，象征純潔高貴榮譽(yù)吉祥</h3> 貧瘠土地上倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，自然是偉大的，人類是偉大的，然而充滿了崇高精神境界的人的活動(dòng)乃是偉大中之最偉大者也！ 我忽然會(huì)想到陶淵明的：種豆南山下、草盛豆苗稀…… 2、文峰老師：一個(gè)把教書育人推向極致的明星老師。<br> 我跟王老師說(shuō)話時(shí)第一句就是：“王老師，您太像濮存昕了！” “是嗎？好多人都說(shuō)我像！”“哈哈！看來(lái)我的眼力真行”！<br> 他是師者、是朋友，更是孩子們的精神領(lǐng)袖！我很驚訝他脾氣是如此之好，和任何人談話，從不著急，也從不會(huì)拒絕，不緊不慢，娓娓道來(lái)，如敘家?！患值氖陆?jīng)他處理后變得如此舒服。我常常想：什么時(shí)候我才能修煉到如此境界？<br>他和愛(ài)人20多年奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育第一線，20多年的堅(jiān)守、操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真實(shí)，實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛(ài)的真諦。<br> 他們使我相信：在這個(gè)世界上什么都可以浮躁，唯獨(dú)教育不可以！<br><br> <h3 style="text-align: center">三尺講臺(tái) 播種理想</h3> <h3 style="text-align: center">亦師亦生</h3> 你認(rèn)真的樣子真美！ <h3 style="text-align: center">用行動(dòng)引領(lǐng)孩子們</h3> 3、 可愛(ài)的孩子們————有夢(mèng)有未來(lái)<br>一個(gè)人無(wú)法選擇出身，無(wú)法選擇父母，無(wú)法選擇生存的環(huán)境，但你可以選擇奮斗的人生，因?yàn)槟阋灿袎?mèng)和遠(yuǎn)方！<br><br> <h3 style="text-align: center">跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)</h3> <h3 style="text-align: center">葫蘆絲吹起來(lái)</h3> <h3 style="text-align: center">盤中畫</h3> <h3 style="text-align: center">石頭畫</h3> <h3 style="text-align: center">綠樹(shù)掩映、青山環(huán)抱</h3> 其實(shí)，我還要寫的很多很多，怎奈學(xué)疏才淺，只好作罷。這個(gè)團(tuán)隊(duì)純粹、專業(yè)、富有激情，滿懷教育理想?yún)s又踏實(shí)肯干，值得我用一生去仰望、追尋。擁有這樣的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的歷史才會(huì)輝煌，山區(qū)教育的未來(lái)注定美好！<br>每種回憶,就像雨滴,或許落在地上,被太陽(yáng)蒸發(fā),或許滴在心里,永遠(yuǎn)銘記！<br> 謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我的支教歲月，獻(xiàn)給這些默默奉獻(xiàn)的教育者們！獻(xiàn)給所有給予我們愛(ài)和幫助的人們！獻(xiàn)給我真摯的同事朋友們！獻(xiàn)給我可愛(ài)的學(xué)生們！獻(xiàn)給這段平凡而又深刻的經(jīng)歷！<br>