彭俊榜老師是我的同事當(dāng)中很有特點(diǎn)的一個(gè)人。人干練還不失爽朗，有思想還不乏低調(diào)，勤于做事還不缺認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。就是這樣一個(gè)可愛可親可敬的人，成了我生命中的一面旗幟。在他默默無聞工作背后，演繹了一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，成了婁山中學(xué)善做事、能做事、做好事的典型，豐富了魁巖腳下的這片土地的文化內(nèi)涵。如果說曾經(jīng)從這里走出去的一大批知名人士讓婁山中學(xué)這片土地豐富了文化高度，那么像彭俊榜這樣的老師卻增加了這片土地的精神寬度。<br> 當(dāng)我回首婁山中學(xué)發(fā)展歷程時(shí)，彭俊榜老師的一個(gè)個(gè)感人故事不斷地浮現(xiàn)在我的眼前，像一串串珍珠閃爍著耀眼的光芒，讓人充滿希冀，讓人感動(dòng)，讓人難忘。<br><div style="text-align: center;">（一）</div> “同學(xué)們，抓緊時(shí)間排好隊(duì)，我們馬上出發(fā)！”彭俊榜老師手持著小喇叭，不斷地叮囑孩子們。<br> 這是2020年疫情期間晚自習(xí)后，彭俊榜正在校門口組織九年級(jí)的學(xué)生回家時(shí)說得最多最溫情的一句話。待學(xué)生們整隊(duì)好后，他將帶領(lǐng)孩子們穿過河濱大道直奔嘉華酒店乘坐公交車。乘著夜色，在街道兩旁昏暗的燈光照射下，他像一個(gè)連排的士官，帶著一支整齊的隊(duì)伍，隱匿著幾分闊氣和悲壯，浩浩蕩蕩奔赴目的地。當(dāng)孩子們都上了公交車后，望著孩子們乘坐的公交車消失在茫茫的夜色中，他才放心地離開返回學(xué)校。<br> 這一干，就是幾十天，天天如此。沒有說一聲苦，沒有道一聲累。<br> 就是這樣一件事，彭俊榜老師卻是在學(xué)校沒有安排的情況下，他自己“撿漏”主動(dòng)承擔(dān)的。于他而言，他的這種精神品質(zhì)已經(jīng)超越了時(shí)空，心系學(xué)生，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，一心想著保證孩子們安全、平安回家。偉大之處卻是讓人無法用語言來表達(dá)。這不得不讓人再思考再定位生命的意義和價(jià)值：不求好高騖遠(yuǎn)，只求腳踏實(shí)地地做好每一件事。<br><div style="text-align: center;">（二）</div> 彭俊榜老師除了上課，還負(fù)責(zé)學(xué)校食堂日常管理工作。由于他做事認(rèn)真細(xì)致，像個(gè)負(fù)責(zé)營(yíng)生的大內(nèi)總管，大家都習(xí)慣取他姓名最后一字“榜”，加一“爺”字，以示親熱稱他為“榜爺”。<br> 每天清晨，當(dāng)人們都還沉浸在濃濃的睡夢(mèng)之中時(shí)，彭俊榜便早早起床，開啟了他一天繁忙的工作。<br> 配送糧油、蔬菜的車子到學(xué)校之后，他就和食堂的工作人員一起對(duì)配送物資驗(yàn)收入庫。他所做的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都責(zé)任重大，既要細(xì)心，又要具有很強(qiáng)的責(zé)任心。所有物資進(jìn)出庫，他都認(rèn)真履行職責(zé)，一一過目完善相關(guān)手續(xù)。當(dāng)他把一切準(zhǔn)備工作做好之后，天剛蒙蒙亮。<br> 彭俊榜老師是一個(gè)勤快人。平時(shí)看到食堂人員忙不過來的時(shí)候，也抽時(shí)間幫忙，大家都紛紛稱贊他。<br> 每到師生就餐的時(shí)間，彭俊榜就成了最忙碌的人。他又要給師生飯卡充費(fèi)了。他總是那樣的認(rèn)真和細(xì)心，毫無怨言地為大家服務(wù)著。<br> 每當(dāng)大家到食堂吃著熱騰騰的飯菜時(shí)，心里都不停地感恩著和彭俊榜一起為大家服務(wù)的食堂人員。<br> 有時(shí)在學(xué)校忙于工作，肚子餓了。我想到了食堂工作人員的不易，想到彭俊榜的可敬之處，沒有他們，或許我們連飯都沒的吃。常懷感恩之心，善待身邊為自己服務(wù)的人，也體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。像彭俊榜這樣一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做事的人，叫他一聲“榜爺”，我想也是應(yīng)該的。<br><div style="text-align: center;">（三）</div> 疫情就是考驗(yàn)，疫情就是命令。面對(duì)突如其來的新冠病毒，全校教師眾志成城，發(fā)出了向戰(zhàn)勝疫情的最強(qiáng)音。在魁巖腳下、溱水河畔的婁中校園，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)令人難忘的感人故事。<br> 彭俊榜老師的實(shí)際行動(dòng)就是其中之一。<br> 彭俊榜是一名政治老師，他不僅上道德與法治課，自己也特別講政治。<br> 2020年初，彭俊榜假期外出回校后，按照疫情防控的要求，他主動(dòng)接受在家自我隔離。他的顧大局、識(shí)大體，體現(xiàn)了婁山中學(xué)教師良好的政治素養(yǎng)。<br> 待回校上課后，彭俊榜繼續(xù)挑起了擔(dān)任畢業(yè)班道德與法治教育教學(xué)的重?fù)?dān)，將全部精力傾注在工作中。為了把課上好，彭俊榜老師挖空心思，查找資源，儲(chǔ)備知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)國(guó)家的最新治國(guó)理念，并把新思想融入課堂教學(xué)之中，盡自己可能去拓展孩子們的知識(shí)面，提高課堂效率。每當(dāng)我看到他背著小喇叭向教室走去，站上講臺(tái)深情地講述著，他那瘦小的身材煥發(fā)出強(qiáng)大的精神力量。<br> 每月教學(xué)常規(guī)工作檢查，彭俊榜也沒有落下，積極地做好學(xué)校所安排的事務(wù)。當(dāng)我從辦公室出來時(shí)，透過窗戶，在燈光的照射下，一個(gè)熟悉的身影印入我的眼簾。彭俊榜獨(dú)自一人還在不停地忙碌著。他正查閱著一本本資料，還不停地記錄著……這一幕，是如此讓人難忘。我的心一下被怔住了，心情久久不能平靜。<br> 晚自習(xí)后，師生們都離開了學(xué)校，他又一次投入到新的工作之中，挑起了管理住校生學(xué)習(xí)的擔(dān)子。<br> 每次看見彭俊榜，他都給予了我深深的思考和啟發(fā)：一個(gè)人的生命價(jià)值在于努力和付出，于平凡之中把平凡的事做實(shí)做深做好，也是一種人生境界和自我超越。<br> “榜爺”稱謂似江湖話語。如果說真有“江湖”的話，彭俊榜一定把學(xué)校當(dāng)作了“江湖”，他的故事雖然沒有刀光劍影那樣驚心動(dòng)魄，但也在曲折離奇的入木三分。<br> 愿兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨做事的彭俊榜老師不停地續(xù)寫著婁山中學(xué)敢為人先、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精彩故事。