<p class="ql-block"> 為了推動我園幼兒教育教學改革和教學水平的提高，調動廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性，總結交流幼兒教育教學經(jīng)驗，提高教師駕馭教材的能力，有效的促進教師專業(yè)化成長，落實《綱要》和《指南》學習精神，我園于1月開展了以” 一師一優(yōu)課，磨礪共成長”為主題，開展了教師優(yōu)質課評選活動。</p> <p class="ql-block"> 老師們敢于大膽創(chuàng)新，敢于跳出固定的思維模式，敢于挑戰(zhàn)自我，對自己而言是一個很大的提升。為了選課，老師們?yōu)g覽了大量的幼教圖書，搜尋了大量的優(yōu)秀教案，與自身教學經(jīng)驗相結合，可謂是功夫不負有心人。</p> <p class="ql-block"> 本次評比活動，是對踐行課程的一次成果檢驗，更是教師之間的一次交流切磋。老師們在聽課中領悟，在思索中成長，及時記錄下自己的感悟，取長補短，營造出了良好的、互學共進的氛圍。</p> <p class="ql-block"> "學然后知不足，教然后知困"。優(yōu)質課觀摩學習對老師們是一種引領，每次的學習都讓老師們有個新的起點。只有在學習中才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，大家要把聽到的、看到的好的經(jīng)驗運用到自已的實際工作當中，虛心吸取其他老師的一些新觀念，敢于探索，敢于嘗試，這樣才能精益求精。</p> <p class="ql-block"> 本次評比活動，是對該園教師隊伍教育教學的一次考察和測試，教師們以比賽為載體，在參賽過程中得到了進步和完善，更為其一個自我展示、互相交流搭建了良好的平臺。</p>