融合教育分享交流

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為進一步提升我園融合教育水平，2021年1月26日下午，我園全體教師進行了融合教育分享交流。 陳心宜老師由淺入深解讀何為融合教育、融合教育的意義、哪些孩子有特殊教育的需要、隨班就讀存在的問題。陳心宜老師利用多樣的案例，多套文本資料幫助在校教師了解特殊教育、融合教育。她還分享了她在進行融合教育工作過程中運用不同的策略幫助特殊兒童融入集體的方法，引導教師為更多的特殊兒童帶去更專業(yè)的指導。 徐麗萍向全體教師針對幼兒園內(nèi)的特殊教育進行案例解讀。 她通過長頸鹿、鱷魚、兔子賽跑的例子，通俗易懂地讓我們了解到特殊需要兒童與普通正常兒童的起點有所不同，我們要用包容、接納的心和他們一起在這個多彩的地球村一起感受生命的意義。 融合教育是一種對生命的尊重，它蘊含著愛、蘊含著責任、蘊含著教育者無私奉獻的精神，更多的是需要我們以這種思想為準則，不斷充實自己、成就自己，成長為一個有思想和行動的教育者，用我們的教育智慧去啟迪孩子。經(jīng)過這次培訓學習，我們對融合教育有了初步的了解。但是學無止境，我們需要不停地提升自己，為融合教育、為特殊學生奉獻自己的一份力量！我們感恩所有的遇見，因為每一分辛苦背后都是莫大的禮物！