非常假期·健康成長——戰(zhàn)“疫”進(jìn)行時，我們在行動

突如其來的疫情使學(xué)生的假期生活深受影響，為使非常時期學(xué)生的假期生活更加充實(shí)，生活更加豐富，教育引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝疫情，健康成長，平安度過一個快樂充實(shí)有意義的寒假，青岡縣禎祥鎮(zhèn)中學(xué)校開展了“非常假期·健康成長”線上教育活動，推出了以“文明、感恩、健康、快樂”為主題的寒假快樂體驗(yàn)式活動。 一、疫情促我成長活動 結(jié)合當(dāng)前抗疫工作，積極開展“疫情促我成長”活動。通過線上知識講座、日常提示、在線交流等方式教育引導(dǎo)學(xué)生掌握防疫知識，自覺遵守防疫要求。引導(dǎo)學(xué)生通過全民抗疫感受黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的優(yōu)越性和抗疫工作者在疫情面前展現(xiàn)出的英勇氣概和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。動員師生以詩歌、手抄報、美術(shù)作品、攝影等多種形式開展抗疫宣傳活動, 鼓勵學(xué)生用小作文、小視頻記錄身邊人的抗疫故事，激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。 二、學(xué)科知識拓展活動 采取豐富多彩的活動形式，積極開展“學(xué)科知識拓展”活動。組織教師以小視頻、微課程形式開展線上閱讀指導(dǎo)、寫字訓(xùn)練、古詩鑒賞、音樂欣賞等推送活動, 向?qū)W生推薦好書、古詩、音樂等內(nèi)容，針對不同學(xué)段，引導(dǎo)學(xué)生寫讀后感、書評、影評、賞析等，開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn) 比賽，利用釘釘?shù)乳_展英文動畫配音、配樂朗誦，定期開展在線交流活動，使學(xué)生在活動中強(qiáng)化對知識的理解，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)科素養(yǎng)。 三、體美勞實(shí)踐活動 利用線上資源，積極開展“體美勞實(shí)踐”活動。強(qiáng)化居家體育鍛煉。引導(dǎo)學(xué)生在符合防疫要求和不擾民的前提下堅(jiān)持每天體育鍛煉，在線組織學(xué)生堅(jiān)持做好廣播體操和眼保健操，向?qū)W生定期推送武術(shù)、健美操等學(xué)習(xí)視頻，強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)，提高免疫力。強(qiáng)化美育育人，組織專業(yè)教師錄制一些文學(xué)、音樂、舞蹈、書法、戲劇、戲曲、影視等課程，通過釘釘群發(fā)送給學(xué)生和家長。強(qiáng)化勞動教育，學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極開展“我是勞動小能手”、 “生活技能競賽”、“我的拿手菜”等評比等活動，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)生活技能、積極參加家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。 四、感恩教育體驗(yàn)活動 注重感恩教育，積極開展“感恩遇見”親情、友情、師生情教育體驗(yàn)活動。開展好家風(fēng)宣傳活動，組織線上、家長課堂，引導(dǎo)家長以身作則，樹立好家風(fēng)，學(xué)習(xí) 掌握正確教育孩子、與孩子溝通的辦法，建立密切的親子關(guān)系，營造溫馨和諧家庭氛圍。開展對學(xué)生的心理健康教育、感恩教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓孩子學(xué)會理解父母、尊敬父母、與父母溝通，避免長期居家引發(fā)父母與子女間矛盾沖突。定期開展班集體在線交流活動，如線上班隊(duì)會、新年聯(lián)歡會、假期生活交流會、學(xué)習(xí)研討會、故事會、展示會等，加強(qiáng)學(xué)生間相互溝通交流。要特別關(guān)愛因疫情父母不能回家的留守兒童、單親家庭兒童、戰(zhàn)斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和其他工作人員子女，讓他們感受到同學(xué)、老師給予的關(guān)心和溫暖，增強(qiáng)集體歸屬意識，防止出現(xiàn)過度緊張、焦慮情緒或因長期獨(dú)處引發(fā)溝通障礙和心理問題。