<p class="ql-block"> 為了有效推進(jìn)我校省級(jí)“四季美.中國(guó)風(fēng)”課程基地與特色文化項(xiàng)目工作，1月27日下午，我校全體語(yǔ)文老師及班主任開(kāi)展了一場(chǎng)別具一格的培訓(xùn)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)由學(xué)校教科室組織，楊海燕名師工作室主辦，全體語(yǔ)文老師、班主任參與此次活動(dòng)。此次活動(dòng)分兩部分舉行：第一部分在二樓藝術(shù)廳集中，參觀美術(shù)社團(tuán)師生24節(jié)氣文化創(chuàng)意作品，由姚海燕主任做交流解說(shuō)。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組利用美術(shù)課和美術(shù)社團(tuán)以二十四節(jié)氣四季風(fēng)為主題，以?xún)和?huà)、剪紙、國(guó)畫(huà)寫(xiě)意、創(chuàng)意美術(shù)，廢物利用綜合手工、創(chuàng)新臉譜、書(shū)法、彩泥等表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用多樣的方式表現(xiàn)眼中的24節(jié)氣變化，有趣的文化習(xí)俗，童趣盎然、創(chuàng)意十足。在場(chǎng)的老師驚嘆于美術(shù)老師和孩子們的精彩作品和奇思妙想，更被中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魔力折服。</p> <p class="ql-block"> 第二部分在五樓會(huì)議室舉行專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)。首先楊校長(zhǎng)指出：項(xiàng)目主要以?xún)蓚€(gè)問(wèn)題研究為導(dǎo)向：即如何讓現(xiàn)代兒童熱愛(ài)傳統(tǒng)文化？如何讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化永葆生命力？此課程旨在挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，以自然四季、人的四季、家國(guó)四季為時(shí)間軸，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、有詩(shī)心、懂禮儀、會(huì)生活、敢擔(dān)當(dāng)、樂(lè)成長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 袁媛主任作24節(jié)氣文化講解，向大家介紹了每個(gè)節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗、諺語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)，并普及了一些關(guān)于節(jié)氣的地方性特色，讓大家對(duì)24節(jié)氣有了較全面的了解。</p> <p class="ql-block"> 王宇老師對(duì)讀歷史，知家國(guó)人生四季作微講座。她以蘇軾為例，趣味解讀他的傳奇經(jīng)歷。她指出要結(jié)合現(xiàn)代觀念解讀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)趣味性，拉近傳統(tǒng)與現(xiàn)代的距離。</p> <p class="ql-block"> 王順主任就如何寫(xiě)好冬季題材的童話(huà)和兒童詩(shī)）進(jìn)行了一場(chǎng)微講座，分別講解了兒童詩(shī)和童話(huà)故事的特點(diǎn)及指導(dǎo)方法，他認(rèn)為童詩(shī)是童年最好的遇見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 最后，李主任對(duì)此次項(xiàng)目推進(jìn)活動(dòng)相關(guān)寒假實(shí)踐內(nèi)容做了進(jìn)一步要求和規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)為我?！八募久?中國(guó)風(fēng)”傳統(tǒng)文化課程建設(shè)項(xiàng)目的推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更有效地指導(dǎo)師生在寒假中開(kāi)展系列特色實(shí)踐活動(dòng)，更親近自然、傳統(tǒng)文化、歷史人文，也期待在實(shí)踐中綻放更絢麗的光彩！</p> <p class="ql-block">文 字：張亞杰</p><p class="ql-block">圖 片、編輯：王丹丹</p><p class="ql-block">審 核：楊海燕、袁媛</p>