<p class="ql-block">孩子?jì)寢尩母形?lt;/p> <p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)徐新光還得從三年級(jí)下學(xué)期的下半學(xué)期開(kāi)始說(shuō)起，剛剛休完產(chǎn)假的我接手了三年級(jí)四班的語(yǔ)文課。</p><p class="ql-block"> 一進(jìn)門就被一個(gè)小男生所吸引。上課回答問(wèn)題那叫積極，往往我問(wèn)問(wèn)題的話音沒(méi)落，答案已經(jīng)從他嘴里飄出來(lái)了；正在黑板上板書(shū)的我一轉(zhuǎn)身這孩子已經(jīng)從桌子底下爬到其他孩子旁邊了……一間小小的教室成了他的競(jìng)技場(chǎng)，爬，滾，連滾帶爬，連爬帶滾，爬爬滾滾，滾滾爬爬，那叫個(gè)不亦樂(lè)乎。下課的樓道里的尖叫，輾轉(zhuǎn)挪移，課余時(shí)間操場(chǎng)上的肆意奔跑……好一個(gè)精力充沛的娃！</p><p class="ql-block"> 過(guò)多的精力導(dǎo)致班里的十件大事倒有七八件與他有關(guān)！面對(duì)這個(gè)“小刺頭”我沒(méi)有選擇簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待，而是壓著火，耐著性子靜靜地觀察著這個(gè)孩子！我發(fā)現(xiàn)他很聰明，讀書(shū)特別多，寫字漂亮，最關(guān)鍵的是他很愛(ài)國(guó)！</p><p class="ql-block"> 記得在講《黃繼光》這一課時(shí)，講完課，我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“孩子們，假如有一天祖國(guó)和人民需要你的時(shí)候，你會(huì)怎么做？”他是唯一一個(gè)愿意為了祖國(guó)和人民堵槍眼的孩子，雖然國(guó)家和人民這些概念對(duì)他來(lái)說(shuō)很模糊，但看到一向調(diào)皮搗蛋的他認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō)出來(lái)，我還是蠻感動(dòng)的！</p><p class="ql-block"> 有一次，我把他拉到旁邊，很鄭重其事地告訴他，我要和他做朋友，但前提是他要改變自己，從守規(guī)矩開(kāi)始！在我的課堂上，當(dāng)他又要不管不顧地回答問(wèn)題的時(shí)候，我用噓的手勢(shì)告訴他要舉手發(fā)言，在他精力旺盛的時(shí)候引導(dǎo)他為班集體做力所能及的事情：新光，你把桌子擺擺吧；新光你把作業(yè)發(fā)一下；新光，你把……隨著他干的活越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)他有了可喜的變化！上課時(shí)間不舉手不說(shuō)話，下課時(shí)尖叫聲少了，被叫家長(zhǎng)的次數(shù)少了……雖然他還會(huì)偶爾在課間在打鬧中把其他孩子推倒，但在蔣老師一次嚴(yán)厲的管教后，我在班里又把同學(xué)間的推搡打鬧的嚴(yán)重后果反復(fù)說(shuō)了很多遍！新光對(duì)這樣的后果認(rèn)識(shí)比較深刻，就再也沒(méi)有出現(xiàn)他和同學(xué)們打鬧的情形！</p><p class="ql-block"> 在學(xué)校里一天天變好，可在家里應(yīng)該頑劣沒(méi)改，有一天，我還沒(méi)到教室就被同學(xué)們圍成一團(tuán)：老師，徐新光被他媽媽打了，臉上有了五指山……到了教室看到鼻青臉腫的新光一直在躲閃我的目光，躲不掉了，自嘲著說(shuō)，這個(gè)星期天吃了一頓竹筍炒肉！我問(wèn)了前因后果，又打電話給新光媽媽，告訴她不可以這樣打孩子，臉上的器官太多……事后又引導(dǎo)新光找自己的錯(cuò)誤，感恩母親的教育，我希望家里，學(xué)校，社會(huì)上的他是同一個(gè)聽(tīng)話，懂事的孩子！經(jīng)歷了這件事情，一年多下來(lái)，聽(tīng)孩子?jì)寢屨f(shuō)，新光變化可大了，懂事很多！</p><p class="ql-block"> 在五年級(jí)分班的時(shí)候，我很猶豫！我知道，新光身上的頑劣習(xí)性并沒(méi)有根除，換了新的老師，班級(jí)，肯定會(huì)有至少一個(gè)學(xué)期的過(guò)渡時(shí)期！就私下里和盧老師，朱老師進(jìn)行了溝通，把他調(diào)換到我的班級(jí)，對(duì)一個(gè)聰明的搗蛋大王來(lái)說(shuō)，一個(gè)他認(rèn)可的老師對(duì)他的持續(xù)教育在他的成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期還是很重要的！在臨開(kāi)學(xué)的前一天。新光媽媽給我打電話，說(shuō)孩子在家里坐臥不安，唯恐和我分開(kāi)，當(dāng)知道和我在一起后，他的歡樂(lè)我能感受到，我在電話里給他提了很多要求，聽(tīng)著電話那頭的我明白，老師，您放心吧……我的心也踏實(shí)下來(lái)。</p><p class="ql-block"> 在新學(xué)年，新光一直是我的語(yǔ)文小助手，每天看到他把我布置給他的任務(wù)完成的有條不紊時(shí)，挺欣慰的！兩年了，孩子的人品沒(méi)說(shuō)的，習(xí)慣養(yǎng)成的還算可以，但成績(jī)一直不穩(wěn)定，孩子在學(xué)習(xí)上還浮漂著……這次考試成績(jī)雖然可以，但與他的真實(shí)水平還有差距！對(duì)新光的成長(zhǎng)建議和寄語(yǔ)：孩子，你很聰明，辦事有條理性，開(kāi)朗活潑，但在成長(zhǎng)過(guò)程中太自信了，而過(guò)度的自信就會(huì)變成自負(fù)！孩子謙虛起來(lái)吧，細(xì)心是你一輩子的朋友，只有和它在一起，你才能打敗驕傲的自我，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！</p><p class="ql-block"> （放假的第一天，本來(lái)想睡個(gè)懶覺(jué)，半夜三點(diǎn)多被旺仔的吱扭聲叫醒，把尿，吃飯飯，睡覺(jué)……旺仔鼾然入睡，我卻睡意全無(wú)，爬爬格子，用心記錄我和五四班50個(gè)孩子的美好！很生氣，在四點(diǎn)多寫完新光的文章，在制作美篇時(shí)去備忘錄里復(fù)制，不小心點(diǎn)了粘貼，辛苦一個(gè)多小時(shí)的文字瞬間飛走！??痛?。?lt;/p> <p class="ql-block">晨讀領(lǐng)導(dǎo)員</p>