<p class="ql-block">福祿貝爾是德國教育家，他創(chuàng)建了世界上第一所幼兒園，他也是第一個闡明游戲教育價(jià)值的人，他提出人的教育應(yīng)從兒童早期開始，要在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”</p><p class="ql-block">他為兒童設(shè)計(jì)的“恩物”具有一定教育意義:</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒數(shù)的概念</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒規(guī)律性的習(xí)慣</p> <p class="ql-block">恩物1－6分別 ，是具體的球體，圓柱體，正方體和長方體，更因?yàn)榍懈罘椒ǖ牟煌?，又產(chǎn)生了大小不同的三角柱，長柱和柱臺。而恩物7則是八種不同的平面圖形；恩物8.9是長短不一的直線及大小不同的曲線；恩物10是八種顏色的點(diǎn)。整個設(shè)計(jì)是按照物體~平面~線~點(diǎn)的變化。孩子在長期操作過程中，慢慢體驗(yàn)從具體到抽象的過程。</p> <p class="ql-block">1月25.26.27日三天，我園的小班，中班，大班分別向家長開放展示了幼兒在園學(xué)習(xí)操作福祿貝爾恩物的情況</p> 一、小班展示 <p class="ql-block">別看小班的寶貝才學(xué)習(xí)短短幾個月，但在老師們的引導(dǎo)下，他們能安靜的走線，認(rèn)識三原色，會點(diǎn)數(shù)，排序，并和家長們積極互動。</p> <p class="ql-block">看到孩子們的進(jìn)步，家長們都非常開心</p> 二、中班展示 <p class="ql-block">中班組老師經(jīng)過研討，本學(xué)期的展示課內(nèi)容是恩物5的《中間容積量》，通過情境導(dǎo)入，讓孩子了解“容積”的概念，再通過“圈小羊”的游戲，讓家長和幼兒共同完成1－5的中間容積量。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，孩子走線更加專注了</p> <p class="ql-block">孩子們操作的非常認(rèn)真，充分發(fā)揮自己的想象力。</p> 三、大班展示 <p class="ql-block">本次大班展示的課程是《四方向?qū)ΨQ中心》，首先和孩子們一起復(fù)習(xí)恩物7里的各種三角形及它們的特征。然后讓幼兒用各種三角形創(chuàng)建不同的四方向?qū)ΨQ中心，最后家長和孩子互動，創(chuàng)造出各種四方向?qū)ΨQ圖案。</p> <p class="ql-block">活動中孩子們讓認(rèn)真操作，積極舉手發(fā)言</p> <p class="ql-block">教師個別指導(dǎo)</p> <p class="ql-block">孩子們根據(jù)角連角，邊連邊的規(guī)則，創(chuàng)建出各種四方向?qū)ΨQ中心。</p> <p class="ql-block">家長和孩子們合作完成各種四方向?qū)ΨQ圖案，通過“風(fēng)車”旋轉(zhuǎn)的方法檢查是否正確，看到自己完成的作品，大家都很有成就感。</p> <p class="ql-block">在這個過程中，不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力，還發(fā)展了幼兒的邏輯思維能力。</p> 四、活動總結(jié) <p class="ql-block">活動結(jié)束后，各班班主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，并綜合匯報(bào)了本學(xué)期的課程。</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束后，家長們進(jìn)行了認(rèn)真的反饋，并給予了充分的肯定。下個學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)課程的學(xué)習(xí)和研討，爭取將福祿貝爾課程做的更好。</p>