行萬里路南國(guó)西極云和月，?做積極者埋頭苦干援疆情

喀什藍(lán)天下的龍華教育者

<h1 style="text-align: right;">——龍華援疆支教隊(duì)2020年工作匯報(bào)</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??<span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">5500公里，</span></p><p class="ql-block">這是它到深圳龍華的導(dǎo)航距離；</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??天山山脈與昆侖山脈交匯處，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">?</span>這是它的坐標(biāo)；</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??塔克拉瑪干沙漠不老的胡楊，</span></p><p class="ql-block">這是它的精神；</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">??絲路古城、茶馬古道，</span></p><p class="ql-block">是它的歷史；</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">??十二木卡姆和《福樂智慧》，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">?</span>是這里的標(biāo)志性文化品牌；</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">?這里是祖國(guó)廣袤版圖的西極—新疆喀什。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>清湖小學(xué)音樂教師王偉</li><li>龍華中學(xué)語(yǔ)文教師鄧擁軍</li><li>大浪實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教師陳靖</li><li>丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教師鄒先平</li></ul> <ul class="ql-block"><li>行知小學(xué)語(yǔ)文教師艾志勇</li><li>丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教師楊彩萍</li><li>民治中學(xué)體育教師李邦銀</li><li>行知小學(xué)數(shù)學(xué)教師梁梅芳</li><li>丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)教師彭穎</li><li>丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教師劉玉玲</li></ul> <p class="ql-block">　　2020年，我們十位深圳龍華教師因援疆支教的使命與這里結(jié)下不解之緣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這樣的一年里，不管是上半年“下土”或是下半年的冬雪，又或是不時(shí)襲來的疫情，都未能阻擋我們與喀什的情誼日漸深厚，只因我們的信仰與愛的堅(jiān)守。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 踏實(shí)開拓，專注美育 <p class="ql-block">　　盡管被喀什市委組織部任命為喀什市教研室副主任，他卻更清楚自己是一名音樂教師，在一年半的援疆時(shí)間里，用自己作為喀什市音樂教研員的平臺(tái)有效地推動(dòng)喀什的中小學(xué)音樂教育向前發(fā)展是自己最大的職責(zé)，為此，“不計(jì)付出，不枉援疆”成為了他經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。他就是來自龍華清湖小學(xué)的音樂教師王偉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">喀什的冬天</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　用接近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他走訪調(diào)研了喀什市的30多所中小學(xué)，寫出了一萬多字的調(diào)研報(bào)告，結(jié)合調(diào)研情況，并根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況及單位的工作安排，他為自己設(shè)立了“一二三四”的援疆工作規(guī)劃和步驟。</p><p class="ql-block"> “一”就是成立一個(gè)名師工作室，即喀什市王偉中小學(xué)音樂名師工作室，工作室目前運(yùn)作良好，15名來自各校的各族教師踴躍參加工作室的各項(xiàng)活動(dòng)；</p><p class="ql-block"> “二”則是進(jìn)行兩個(gè)與中小學(xué)音樂教育密切相關(guān)的具有當(dāng)?shù)貙?shí)踐推廣價(jià)值的課題研究，一個(gè)課題是《喀什市中小學(xué)建立學(xué)生合唱社團(tuán)的實(shí)踐研究—以東城三中和陽(yáng)光小學(xué)為例》，另一個(gè)課題是《中小學(xué)樂器進(jìn)課堂——樂器選擇的實(shí)效性研究》，兩個(gè)課題均已在獲批通過后進(jìn)入正常研究過程；</p><p class="ql-block"> “三”是建立三個(gè)中小學(xué)音樂學(xué)科類的社團(tuán)項(xiàng)目，三個(gè)項(xiàng)目包含東城三中喀什雛鷹合唱團(tuán)、陽(yáng)光小學(xué)陽(yáng)光少年合唱團(tuán)和帕鄉(xiāng)中心小學(xué)口風(fēng)琴實(shí)驗(yàn)班，目前都已經(jīng)進(jìn)入正常開展?fàn)顟B(tài)；</p><p class="ql-block"> “四”是為當(dāng)?shù)匾魳方處熃ㄔO(shè)四個(gè)促進(jìn)成長(zhǎng)的學(xué)科活動(dòng)平臺(tái)，包含了音樂骨干教師現(xiàn)場(chǎng)課活動(dòng)、名師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)、微課云課堂活動(dòng)和青年教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。</p> <h3 style="text-align: center">與喀什一小的音樂教師進(jìn)行專業(yè)探討</h3> <h3 style="text-align: center">與喀什十小的音樂教師進(jìn)行集體備課研討活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">與喀什市28中教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流</h3> <h3 style="text-align: center">指導(dǎo)東城三中學(xué)生合唱團(tuán)進(jìn)行訓(xùn)練</h3> <h3 style="text-align: center">為全市音樂教師舉辦講座</h3> <h3 style="text-align: center">指導(dǎo)王偉音樂名師工作室成員</h3> <h3 style="text-align: center">指導(dǎo)課題組成員</h3> <h3 style="text-align: center">與王偉名師工作室成員進(jìn)行專業(yè)研討</h3> <h3 style="text-align: center">為參加市骨干教師獲獎(jiǎng)的選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">積極促成深喀結(jié)對(duì)，在后方支持下多次為當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行捐助</p> 喀什市美育工作近年來進(jìn)步很大，音樂教師數(shù)量不斷增多，教師專業(yè)技能普遍越來越好，美育方面的功能場(chǎng)室也逐步走向健全，但是在教學(xué)理念和課程評(píng)價(jià)體系及示范性學(xué)生社團(tuán)方面還有很長(zhǎng)的路要走，而龍華積極教育理念的踐行者王偉帶領(lǐng)喀什市音樂教師們正大踏步行走在這條成長(zhǎng)之路上。老當(dāng)益壯，二次援疆本已在2019年年底結(jié)束了前一屆援疆任務(wù)的龍華中學(xué)教師鄧擁軍，選擇了再次援疆。<div>　　在2019年的冬天，他的學(xué)生們聽說了他即將結(jié)束援疆返回深圳的消息后，娃娃們爭(zhēng)先恐后地找鄧?yán)蠋熢V衷腸、傾心聲，懇求鄧?yán)蠋熌芰粝拢缫血q豫不決地老鄧就此心一橫，決定再援疆一屆，繼續(xù)帶這些孩子走完整個(gè)高中過程。</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄧?yán)蠋熤?mèng)喀什特高</p><p class="ql-block"><br></p> 除了保質(zhì)保量地完成一個(gè)班每周10節(jié)語(yǔ)文課和早讀晚修的任務(wù)外，還帶了3名徒弟，上了2節(jié)示范課，參加每周半天的科組教研活動(dòng)或備課組活動(dòng)，基本堅(jiān)持每天叫三四個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)或談心，另外積極參加學(xué)校和支教隊(duì)的多項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，互相促進(jìn)。不管是教育教學(xué)工作方面還是為人處世方面，在喀什特區(qū)高級(jí)中學(xué)和深圳支教隊(duì)中，都有良好的口碑，特別受到特高師生的歡迎和肯定。 <h3 style="text-align: center">老鄧是喀什特區(qū)高中眾多年輕教師的師傅</h3> <h3 style="text-align: center">鄧?yán)蠋熢谠u(píng)課中</h3> <h3 style="text-align: center">鄧?yán)蠋熞彩呛⒆油?lt;/h3> <h3 style="text-align: center">鄧?yán)蠋熭o導(dǎo)徒弟備課</h3> <h3 style="text-align: center">鄧?yán)蠋熒系奶枪麑?shí)驗(yàn)課</h3> <h3 style="text-align: center">鄧?yán)蠋熇谜n余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生</h3> <h3 style="text-align: center">班級(jí)拔河比賽中鄧?yán)蠋煘樽约旱膶W(xué)生加油吶喊</h3> 鄧?yán)蠋熓莻€(gè)典型的性情中人，看到當(dāng)?shù)貙W(xué)生出現(xiàn)困難時(shí)，他一定會(huì)毫不猶豫、馬上出手，他的同事說僅僅2020年下半年的這個(gè)學(xué)期里，老鄧為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、代交費(fèi)用至少三千元。 <h3 style="text-align: center">孩子們喜愛的鄧?yán)蠋?lt;/h3> <h3 style="text-align: center">鍛煉身體，只為更好地援疆。</h3> 貼心幫扶，行動(dòng)援疆在喀什市陽(yáng)光小學(xué)，幾位校領(lǐng)導(dǎo)想到掛職的陳靖副校長(zhǎng)半年之后就要離開，總會(huì)長(zhǎng)于短嘆無限惋惜，這份提前半年就到來的依依不舍，只因?yàn)樵處熽惥甘且粋€(gè)功底扎實(shí)的埋頭苦干型教師，將陽(yáng)光小學(xué)當(dāng)成了自己的家，把陽(yáng)光小學(xué)的成績(jī)當(dāng)成了自己的最大的驕傲。還沒有出發(fā)去喀什，她到處拉到的援疆抗疫物資就已經(jīng)運(yùn)到了喀什市陽(yáng)光小學(xué)，一年下來，她不定期自費(fèi)為學(xué)校捐的書、文具、窗簾價(jià)值達(dá)到一萬元以上。<div>　　“援疆就是要來做些什么的，一年半之后就看我們能不能帶出一批優(yōu)秀的年輕人，能不能為南疆留下一批教育的精兵強(qiáng)將”，陳靖經(jīng)常這樣說。</div> <h3 style="text-align: center">在深圳援疆前指的院子里</h3> 她帶領(lǐng)支教組結(jié)合受援學(xué)校實(shí)際，逐步探索出五步教學(xué)指導(dǎo)法：集體備課----師傅上示范課----課后評(píng)課----徒弟上“葫蘆課”----二次評(píng)課。她自己先后帶了8個(gè)徒弟，一年來，她聽課582節(jié)，給徒弟和年級(jí)組老師上示范課、先行課54節(jié)，為陽(yáng)光小學(xué)數(shù)學(xué)老師和新教師做培訓(xùn)《讓學(xué)習(xí)在對(duì)話中發(fā)生》等3次，主持喀什市課題《民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)概念課教學(xué)模式實(shí)踐研究》。每學(xué)期她都還抽出一周時(shí)間下鄉(xiāng)，到村小送課、聽課、指導(dǎo)集體備課。2020年，陳靖輔導(dǎo)陽(yáng)光小學(xué)三位數(shù)學(xué)老師參加喀什地區(qū)教學(xué)骨干和教壇新秀評(píng)比，其中，鄧丹評(píng)為喀什地區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師，馬昕評(píng)為喀什地區(qū)數(shù)學(xué)教壇新秀。指導(dǎo)楊亞莉老師參加喀什市優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)常鳳霞老師參加喀什市骨干教師評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。 <h3 style="text-align: center">陳靖在多鄉(xiāng)七村小學(xué)指導(dǎo)青年教師上課</h3> <h3 style="text-align: center">陳靖老師利用午休時(shí)間給陽(yáng)光小學(xué)孩子們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)</h3> <h3 style="text-align: center">陳靖去多來特巴格鄉(xiāng)中心小學(xué)指導(dǎo)青年教師上課</h3> <h3 style="text-align: center">陳靖老師在六年級(jí)上示范課</h3> <h3 style="text-align: center">疫情期間陳靖老師線上指導(dǎo)其他教師進(jìn)行說課磨課</h3> <h3 style="text-align: center">陳靖指導(dǎo)楊亞莉備賽喀什市優(yōu)質(zhì)課比賽</h3> <h3 style="text-align: center">陳靖老師在自己的宿舍里面進(jìn)行線上教學(xué)指導(dǎo)</h3> <h3 style="text-align: center">陳靖老師上公開展示課</h3> <h3 style="text-align: center">陳靖老師到多鄉(xiāng)中心小學(xué)指導(dǎo)年輕教師</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陳靖老師俯身和孩子們交流</p> 丹堤四杰，團(tuán)隊(duì)援疆來自丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校的鄒先平老師在深塔中學(xué)掛職當(dāng)副校長(zhǎng)，妻子楊彩萍一起也在這里援疆支教，說不清是誰(shuí)先動(dòng)了念頭要到邊疆去奉獻(xiàn)，最終是兩人攜手譜寫了一段支教佳話。<div>　　在丹堤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加了本屆援疆工作的還有彭穎和劉玉玲兩位老師，雖然入疆的時(shí)間順序略有不同，但服務(wù)邊疆、支教扶貧的初心卻是一樣的。</div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">兩口子的夫唱婦隨</p> 身為援疆副校長(zhǎng)的鄒老師到深塔中學(xué)快一年了。與深塔中學(xué)師生結(jié)下深厚的友誼。任教初二九班，統(tǒng)考成績(jī)由第十一名步到第四名，學(xué)生在古詩(shī)文、書法等方面都有很大的提高。為全校語(yǔ)文老師上公開課《記承天寺夜游》、《中國(guó)石拱橋》，講座《語(yǔ)文老師應(yīng)該把字寫好一點(diǎn)》；為全體初三老師講座《教育情懷職業(yè)幸?！?。參入青藍(lán)工程建設(shè)，所帶徒弟古扎努麗爾、張夢(mèng)寒，有很大進(jìn)步?！兜叫⌒訕浼以L問》、《山江一言駟馬難追》、《我在春天等你們》等三篇文章在《深圳新聞網(wǎng)》發(fā)表。楊彩萍老師則充分利用自己精通詩(shī)歌朗誦的優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)校的學(xué)生文學(xué)愛好者組建了塔吉克族學(xué)生朗誦社團(tuán)，為少數(shù)民族孩子的國(guó)語(yǔ)教育浸入了自己的努力。 <h3 style="text-align: center">楊彩萍老師上課中</h3> <h3 style="text-align: center">鄒先平老師為深塔中學(xué)初二語(yǔ)文教師上公開課《中國(guó)石拱橋》</h3> <h3 style="text-align: center">楊彩萍老師組建的塔吉克族學(xué)生朗誦社團(tuán)</h3> <h3 style="text-align: center">鄒先平老師為深塔中學(xué)初三年級(jí)講座《教育情懷職業(yè)幸?！?lt;/h3> <h3 style="text-align: center">鄒先平與少數(shù)民族同胞一起暢談</h3> <h3 style="text-align: center">楊彩萍老師和深塔中學(xué)教師分享自己的朗讀經(jīng)驗(yàn)</h3> <h3 style="text-align: center">鄒先平老師上全校公開課《記承天寺夜游》</h3> <h3 style="text-align: center">楊彩萍老師與深塔中學(xué)青年教師一起練字打卡</h3> <h3 style="text-align: center">鄒先平老師參加學(xué)校的防疫工作</h3> <h3 style="text-align: center">楊彩萍老師與徒弟</h3> <h3 style="text-align: center">鄒先平老師2020年5月去塔縣學(xué)生巴拉提家訪問</h3> <h3 style="text-align: center">鄒先平老師2020年5月為深塔中學(xué)初二九班捐贈(zèng)足球服</h3> 在喀什市陽(yáng)光小學(xué)，彭穎老師主要負(fù)責(zé)中高年段的英語(yǔ)教研及指導(dǎo)4位徒弟的日常教學(xué)工作。從入校以來，她頻繁聽評(píng)徒弟們的課，幫徒弟們研磨校級(jí)公開課，同時(shí)積極參與課組的集體備課等教研活動(dòng)，分享教育理念與教學(xué)方法。在20年的下半年，她指導(dǎo)徒弟馬英，馬文玉兩位老師參加了2020年喀什市教壇新秀錄像課的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，兩位老師最終都獲得了喀什市小學(xué)“教壇新秀”稱號(hào)。 <h3 style="text-align: center">彭穎老師在指導(dǎo)徒弟馬英老師參加地區(qū)說課比賽</h3> <h3 style="text-align: center">彭穎老師指導(dǎo)陽(yáng)光小學(xué)英語(yǔ)科組教研活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">彭穎老師指導(dǎo)徒弟進(jìn)行磨課</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">彭穎老師指導(dǎo)孩子們進(jìn)行小組學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">彭穎老師為年青教師上示范課</p> 劉玉玲是中組部第十批援疆老師，2020年9月入疆，任喀什市第十八小學(xué)五（1）班語(yǔ)文教師，同時(shí)負(fù)責(zé)五年級(jí)語(yǔ)文教研工作，還要帶5個(gè)徒弟。<div>　　她時(shí)刻牢記國(guó)賦家予援疆老師的責(zé)任和使命，按照《深圳市援疆干部人才行為規(guī)范“十嚴(yán)禁”》嚴(yán)格要求自己，保持自律。既做好與支教老師的團(tuán)結(jié)，也做好與所在支教學(xué)校老師的團(tuán)結(jié)。努力把深圳先進(jìn)的教育理念和當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合，把五個(gè)認(rèn)同潤(rùn)物細(xì)無聲地滲透進(jìn)孩子們的心中。<br></div> <h3 style="text-align: center">教職工大會(huì)上鼓勵(lì)青年教師為教育奉獻(xiàn)</h3> <h3 style="text-align: center">和維族老鄉(xiāng)親如一家</h3> <h3 style="text-align: center">劉老師第一次家訪</h3> <h3 style="text-align: center">劉老師指導(dǎo)徒弟們進(jìn)行備課</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">作文寫得好會(huì)獲得與劉老師的合影作為獎(jiǎng)品哦</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">劉老師和孩子們一起玩課間游戲</h3> <h3 style="text-align: center">劉玉玲老師帶學(xué)生參加戶外活動(dòng)</h3> 行知雙英，大愛無疆 <p class="ql-block">　　行知小學(xué)梁梅芳老師在喀什市教研室擔(dān)任數(shù)學(xué)教研員，在她的號(hào)召及后方學(xué)校的大力支持下，在抗疫物資最緊張的四五月份，價(jià)值20多萬的口罩、消毒液、耳溫槍等緊俏物資萬里抵達(dá)喀什，為幾所學(xué)校和幼兒園解了燃眉大急。</p><p class="ql-block">　　在專業(yè)引領(lǐng)上，她主動(dòng)作為，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，然后積極聯(lián)系需要幫助的當(dāng)?shù)匦W(xué)數(shù)學(xué)教師，不厭其煩地指導(dǎo)當(dāng)?shù)厍嗄杲處煹爻砷L(zhǎng)，她組建的“喀什市小學(xué)數(shù)學(xué)教師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”，一度報(bào)名人數(shù)達(dá)到近200人。</p><p class="ql-block"> 梁梅芳一直還在做更多的嘗試，她經(jīng)常會(huì)不厭其煩地找當(dāng)?shù)亟逃块T的領(lǐng)導(dǎo)溝通自己的想法，在她看來，只有轉(zhuǎn)變當(dāng)?shù)財(cái)?shù)學(xué)教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法，才能最終提升喀什市小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果。</p><p class="ql-block">　　在喀什，隨著時(shí)間的推移，艾志勇老師越來越迷戀冰雪與沙漠產(chǎn)生的那種難以名狀的沖突美，情不自禁寫下的詩(shī)歌已經(jīng)在朋友們之間流傳。援疆以來，他一直承擔(dān)著育才小學(xué)畢業(yè)班六（4）班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，每周12—16節(jié)語(yǔ)文教學(xué)課時(shí)，每天的早讀、午讀，也都陪伴學(xué)生進(jìn)行背誦與聽寫。他還多次自費(fèi)購(gòu)買了書籍作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，還為孩子們開設(shè)公眾號(hào)，去發(fā)表與分享學(xué)生們的作品，讓學(xué)生體會(huì)作品發(fā)表的喜悅。另外，帶徒弟、做講座，他也一絲不茍，每一個(gè)細(xì)節(jié)都朝著完美去追求。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">梁梅芳老師代表后方學(xué)校向深喀二高捐贈(zèng)物資</h3> <h3 style="text-align: center">艾志勇老師為育才小學(xué)全體語(yǔ)文教師分享教育心得</h3> <h3 style="text-align: center">梁梅芳代表后方學(xué)校為東四學(xué)區(qū)各學(xué)校捐贈(zèng)防疫物資</h3> <h3 style="text-align: center">梁梅芳和艾志勇代表后方學(xué)校向幼兒園捐贈(zèng)物資</h3> <h3 style="text-align: center">艾志勇老師自費(fèi)購(gòu)買書籍獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生</h3> <h3 style="text-align: center">梁梅芳老師在多鄉(xiāng)中心小學(xué)評(píng)課</h3> <h3 style="text-align: center">艾志勇老師上示范課</h3> <h3 style="text-align: center">梁梅芳為農(nóng)村學(xué)校老師做小講座</h3> <h3 style="text-align: center">梁梅芳、艾志勇在育才小學(xué)參加評(píng)課活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">艾志勇老師組織復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)</h3> <h3 style="text-align: center">梁梅芳下校調(diào)研上示范課照片</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">艾志勇老師指導(dǎo)徒弟成長(zhǎng)</p> <h3 style="text-align: center">梁梅芳代表后方學(xué)校和喀什三小開展手拉手班級(jí)活動(dòng)</h3> <h3 style="text-align: center">梁梅芳老師在多鄉(xiāng)14 村小學(xué)調(diào)研后進(jìn)行反饋</h3> <h3 style="text-align: center">梁老師在阿瓦提4村小學(xué)調(diào)研后進(jìn)行反饋</h3> <h3 style="text-align: center">艾志勇、梁梅芳帶表行知小學(xué)向育才小學(xué)捐贈(zèng)文具</h3> 體育援疆，自有芬芳李邦銀，一名山東大漢，來自民治中學(xué)，作為一名有多年體育教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)老師，他特別看重體育學(xué)科的價(jià)值。他心目中援疆最有意義的事情就是讓邊疆各民族的孩子們身強(qiáng)體壯、身心健康。在他援疆的深塔中學(xué)，他擔(dān)任著初三的5個(gè)班的體育課，還要負(fù)責(zé)體育高考班的訓(xùn)練工作，任務(wù)量雖大，卻從無怨言。他常和龍華援友們說：來援疆，好好做事就行，一定要對(duì)得起這里的少數(shù)民族的孩子們。<div>　　此外，他和科組的同事們一起圍繞體育中、高考的目標(biāo)制定了深塔中學(xué)體育教學(xué)和訓(xùn)練的三年發(fā)展規(guī)劃，組成了兩套體育高考訓(xùn)練的教師隊(duì)伍。并帶頭組織參與了體育科組的集體備課并形成常規(guī)制度。疫情期間，他和本校老師一起參與集體抗疫，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)班進(jìn)宿舍組織管理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。</div> <h3 style="text-align: center">李邦銀老師代表后方學(xué)校向深塔中學(xué)捐贈(zèng)物資</h3> <h3 style="text-align: center">李老師舉行體育教學(xué)公開課</h3> <h3 style="text-align: center">李邦銀老師組織學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)</h3> 一年半的援疆歲月轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去了三分之二，越來越強(qiáng)烈的緊迫感時(shí)刻縈繞在心頭，我們完成了哪些工作，我們還有哪些事情沒有完成，我們僅剩的半年援疆歲月能華麗收尾嗎？回想起龍華教育局領(lǐng)導(dǎo)在我們臨出發(fā)前的寄語(yǔ)：積極教育理念，邊疆再譜輝煌。我們只能努力、再努力………… 為何每位援疆人離開大西北的時(shí)候總是雙眼噙滿淚水，只因?yàn)槲覀円恢睂?duì)祖國(guó)愛得深沉………… <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">文：援疆龍華教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">圖：援疆龍華教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">編：援疆龍華小王</span></p>