《四顆糖果的故事》

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一個蘋果：祝福孩子們新的一年平安健康！三個橘子：祝愿孩子們新的一年吉祥如意！三顆糖果：祝愿孩子們的生活甜蜜幸福！ 《四顆糖的故事》 育才小學校長陶行知在校園看到學生王友用泥塊砸自己班上的同學，陶行知當即喝止了他，并令他放學后到校長室去。無疑，陶行知是要好好教育這個“頑皮”的學生。那么他是如何教育的呢？  放學后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準備挨訓了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。  隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這第二塊糖果也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你。”王友更驚疑了，他眼睛睜得大大的。  陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負女生；你砸他們，說明你很正直善良，且有批評不良行為的勇氣，應該獎勵你??！”王友感動極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶……陶校長你打我兩下吧!我砸的不是壞人，而是自己的同學啊……”  陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說：“為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果//沒有了，我看我們的談話也該結(jié)束了吧！”說完，就走出了校長室。  錯誤不可怕，錯誤也是學習的好機會！陶行知先生表揚孩子的具體行為：守時，誠信，有正義感，反而讓孩子進行了自我教育！沒有過多的說教，這樣的談話讓孩子從內(nèi)心開始改變，對孩子的健康成長也有極好的鋪墊！有原則無條件的愛，我們的孩子值得擁有！