2020——2021第一學(xué)期小學(xué)五年級語文期末考試改卷、評卷工作匯總

詩庭

2021年1月23日，全縣教師對本次期末考試進行如火如撩的閱卷工作?？h領(lǐng)導(dǎo)通過微信群分配了閱卷工作，對接每位教師以及每位閱卷小組長。 　　各位老師積極響應(yīng)，第一時間完成閱卷。每位小組長也及時在群里提醒未完成的教師，各位老師各司其職。 　　領(lǐng)導(dǎo)在群里慰問每位工作的老師，為每位老師加油打氣。老師們個個干勁十足！ 　　閱卷工作結(jié)束后，每位老師匯總閱卷中出現(xiàn)的問題，以及學(xué)生答題的問題情況。 閱卷問題匯總 五年級第一學(xué)期語文期末第一大題試卷分析【瓦店鄉(xiāng) 東曲店中心小學(xué) 楊霞老師提供分析】 本次期末試卷，我們瓦店鄉(xiāng)五年級語文教師評的是試卷第一大題。 一、題目要求：把下面的內(nèi)容書寫在田字格里，要求平、勻、凈、齊、美。 二、此題共五分，得分要求如下： （一）評卷教師得分不能沒有區(qū)分度。 （二）書寫標(biāo)點符號占格正確是前提（1分） （三）平：指單字寫時要橫平豎直（平直是書法意義上的平直），整個橫行要寫直寫平。 勻：結(jié)構(gòu)要勻稱，在田字格中字的占格大小要勻稱。 齊：指字的大小一致，行款整齊，書面整齊。（平、勻、齊以上三點2分） 凈：指書面干凈，沒有擦痕。（1分） 美：指整體布局美觀。（1分） 三、初看此題都會覺得這是送分題，但認(rèn)真讀題目要求要得到這五分并不是件容易的事。通過學(xué)生的得分情況分析，學(xué)生書寫欠缺，有的學(xué)生寫的工整，但離要求還有很大的差距。這道題給我們語文老師指名了學(xué)生書寫的方向。在以后的教學(xué)中，我們應(yīng)教育學(xué)生規(guī)范書寫，寫字不僅要工整，而且要規(guī)范，力爭讓學(xué)生書寫出平、勻、凈，齊、美的字。 五年級第一學(xué)期語文期末第二大題試卷分析【永和鎮(zhèn) 第二中心小學(xué) 龐會增老師提供分析】 第二題是看拼音，寫詞語。此題共8分，每字0.5分。整體閱卷平均分為6.42分。 同學(xué)們字體卷面干凈，字體工整。錯字較多“壓抑、機械、崩塌”特別是“壓”容易丟點，“械”寫成“器”。可見在平時注重細節(jié)，多練習(xí)。把基礎(chǔ)打扎實，擴大詞匯量。有個別同學(xué)字體太差，需要進行書法練習(xí)，做到橫平豎直。 　　五年級第一學(xué)期語文期末第五大題試卷分析 【韓陵鄉(xiāng) 東于曹小學(xué) 呂穎老師提供分析】 試題特點，本題為基礎(chǔ)知識題，題目要求是先補充詞語，再選詞填空，共8分。難易程度，本題難度較小，6個詞語都是日積月累上的詞語，兩個句子也較容易理解，學(xué)生平均得分為6.41分。 學(xué)生失分情況分析: 1.第三空，“金碧輝煌”的“碧”寫成“壁”或“璧”； 2.第二空“路不拾遺”的“遺”寫成“譴”； 3.選詞2個別同學(xué)有選擇錯誤； 　　4.部分學(xué)生由于書寫錯誤而失分。建議：本試題內(nèi)容不錯，但答題要求不夠嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生在答題卡上答題時會浪費一些時間，如果寫成：選詞填空，把所選詞語的序號填在相應(yīng)的橫線上；或把所選詞語寫在相應(yīng)的橫線上，題目要求會更明確。 總的來說，本題質(zhì)量較高，既有基礎(chǔ)，又有運用，分值得當(dāng)。 五年級第一學(xué)期語文期末第六大題試卷分析【崔家橋鎮(zhèn) 崔家橋小學(xué) 王書艷考試提供分析】五年級語文組反饋信息: 1、我們所改的第六題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，有一定的難度，學(xué)生全對的較少，句子訓(xùn)練有待于加強。 　　2 、閱卷中老師們反應(yīng)較多的是學(xué)生書寫不夠工整，很多學(xué)生在寫完一句話后不知道加標(biāo)點符號。 五年級第一學(xué)期語文期末第七大試卷分析【高莊鎮(zhèn) 高莊村小學(xué) 房靜靜老師提供分析】 本次試卷評改，我們高莊鎮(zhèn)五年級語文評改的是基礎(chǔ)樂園之七大題，根據(jù)積累填空，共5分，試題緊扣課本，難易適中，沒有偏題怪題，拓展也符合學(xué)生的年齡和認(rèn)知，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：1、一空全對 1 分2、一空錯一個字，給0.5分3、其它情況，不給分 七大題共4道題，前3道題共4個空，都是書上原題，來自于園地后面的日積月累或者精講課所選的古詩詞。第4題來自于課外積累，唐朝詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》兒童相見不相識，笑問客從何處來？本題考查了學(xué)生的記憶力，課內(nèi)積累，課外積累，活學(xué)活用等能力，也反應(yīng)了學(xué)生的人文素養(yǎng)，還從側(cè)面反應(yīng)了學(xué)生的基本功不夠扎實，錯字，別字，字體書寫規(guī)范上的問題等，只有平時多積累多記憶，書寫規(guī)范，考試才不會失分。 五年級第一學(xué)期語文期末第八大題試卷分析【呂村鎮(zhèn) 湘河店小學(xué) 楊詩庭老師提供分析】 我們呂村鎮(zhèn)所有老師負責(zé)改五年級第八大題，本題為課內(nèi)閱讀，本小題共五小題 第一小題 : 詞語解釋，重點考察孩子的平時積累，大多數(shù)同學(xué)該題都為失分項，可見平時應(yīng)加大孩子的課內(nèi)外積累。 第二小題: 為連線，大部分可以全對，該題應(yīng)該為的分項。 第三小題:多在考察課在知識積累，答題中要注意正確添加《》，大部分同學(xué)忘記添加《》因此失分。 　　第三小題:多在考察課在知識積累，答題中要注意正確添加《》，大部分同學(xué)忘記添加《》因此失分。 第四小題: 答案在文中就可以找到，多在考察孩子的課文理解。 第五小題:多在課外閱讀積累，同學(xué)們還是缺乏閱讀，需要缺少積累。 　　總的來說，在平常的學(xué)習(xí)中要增加孩子們的課外閱讀量，多積累，多閱讀，提高閱讀量，豐富自己。 五年級第一學(xué)期語文期末第九大題試卷分析【辛村鎮(zhèn) 袁太保小學(xué) 張瑞玲老師提供分析】 1.部分學(xué)生審題不清，沒有按照要求從文中找出正確答案，導(dǎo)致失分。 　　2.本題有兩個問題，第一問題簡單，正確率高；第二個問題學(xué)生知道意思，可是不能用語言概括出來，失分率高。寫了一大堆，卻概括不準(zhǔn)確。這就要求老師平時課堂上練習(xí)中教授一些閱讀答題技巧； 　　3.本題需要學(xué)生在文中提取關(guān)鍵語句，并提煉出與試題相關(guān)的詞句。多數(shù)學(xué)生在這方面能力不足，導(dǎo)致失分率高； 4.考察學(xué)生的理解能力。大部分學(xué)生不能理解題目內(nèi)容，也就是說讀不懂不明白本題的意思，所以答不出來，失分率很高。 五年級第一學(xué)期語文期末第十大題試卷分析【北郭鄉(xiāng) 徐北郭小學(xué) 魏志紅老師提供分析】 一、答題情況第十題是課外閱讀,重在考查學(xué)生的閱讀理解能力.從試題來看,并不難.第一小題和第四小題第一問的答案就在文中,但是學(xué)生閱讀的并不細致或者對內(nèi)容不理解,所以得分并不高.百分之六七十的學(xué)生得不到分?jǐn)?shù).第二問相對來說得分比較容易些. 平均分?jǐn)?shù)只有2分左右。 　　二、改進措施加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生對短文內(nèi)容準(zhǔn)確理解能力及平時積累詞語的能力，努力提高學(xué)生對綜合性較強試題的獨立分析能力。 五年級期末考試小五語文第十一大題卷面分析五年級語文【白璧鎮(zhèn) 大寒小學(xué) 沈小曼老師提供分析】?【白壁鎮(zhèn) 北務(wù)小學(xué) 王書霞老師提供分析】第十一大題 作文的要求是：請2020--2021學(xué)年第一學(xué)期期末考試小五語文以“用心”為話題寫生活中發(fā)生的事情，注意表達自己的真情實感，題目自擬。 　　滿分30分改卷過程中，反映出分?jǐn)?shù)太低。 評分曲線顯示平均分為12.63分，總體看得分率低。 從改進的過程中，體現(xiàn)以下幾點：1、審題不明，沒按要求寫作文。2 、大部分學(xué)生對于題目要求模糊不清，不知道該從哪里來寫這個作文。3、字體書寫太差。4、大部分作文間架結(jié)構(gòu)不清楚。 在今后的教學(xué)過程中，要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題寫作文，也要注意舉一反三。 　　通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，閱卷工作完美落幕。希望在我們的共同努力下，及時發(fā)現(xiàn)自己閱卷中存在的問題，并幫助學(xué)生們改正答題中易出現(xiàn)的錯誤，下次呈現(xiàn)更好的工作效果。以高速達到高效。 　編輯: 呂村鎮(zhèn) 湘河店小學(xué) 楊詩庭 呂村鎮(zhèn) 呂村集小學(xué) 宋會娟