<p class="ql-block">每天看著疫情期間上網(wǎng)課的娃一邊上課一邊網(wǎng)游；一邊小組活動(dòng)，一邊網(wǎng)聊的節(jié)奏讓我這個(gè)非虎媽非推媽有點(diǎn)焦慮???? 娃的學(xué)校8:30-12:15 所有課程結(jié)束????</p><p class="ql-block">娃到底學(xué)了啥？基本知識(shí)掌握了嗎？直播了一年的我心里太清楚屏幕另一半的學(xué)生是一種什么狀態(tài)了。</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)有計(jì)算器，寫作文有翻譯和自動(dòng)修改，還有無(wú)數(shù)參考資料，就算給個(gè)考試，學(xué)生們也可以短信互動(dòng)????，太多不可控的情況常常讓我不知道學(xué)生真正的學(xué)習(xí)情況。</p><p class="ql-block">了解老師的無(wú)奈，換成家長(zhǎng)的角色時(shí)，我覺(jué)得必須在這段期間多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，保證他在疫情結(jié)束學(xué)校開(kāi)放后還能以比較高的質(zhì)量繼續(xù)面對(duì)面的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">加上周六周日實(shí)在沒(méi)有太多的活動(dòng)，于是在娃同意的情況下加個(gè)周六班????</p><p class="ql-block">娃起初有點(diǎn)不愿意，但也是無(wú)聊，再加上我答應(yīng)他可以溜號(hào)（想我自己開(kāi)個(gè)會(huì)還不停開(kāi)小差呢），娃一想估計(jì)還有打游戲的機(jī)會(huì)，就同意了。</p><p class="ql-block">講了這么多，有點(diǎn)跑題，但我想說(shuō)的是娃第一節(jié)課下來(lái)就說(shuō)有意思，學(xué)了不少好玩的單詞。下周還要去。我一聽(tīng)就驚了，這聽(tīng)著不像我娃呀。這娃是最會(huì)報(bào)怨的，任何事情不報(bào)怨一定有重大原因????。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">馬上關(guān)注老師，和老師套近乎，把老師的課程目標(biāo)設(shè)置聊透以后，一下抓住了讓娃開(kāi)心的理由。原來(lái)老師用了這樣一本書。</p> <p class="ql-block">只看老師上課給的那幾張作業(yè)就把我一下子吸引住了，這簡(jiǎn)直就為我家comedian 娃量身定制的啊！當(dāng)我家娃逼迫著我說(shuō)：“Mom, I give you one minute. Make math (spelling or writing)interesting for me. ”時(shí)，我常常尷尬地?fù)项^。現(xiàn)在不用了，娃一邊做，一邊笑????。</p><p class="ql-block">先來(lái)看看其中一頁(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這幾年掙扎的，娃永遠(yuǎn)搞不清的，自己有時(shí)也糊凃的拼寫終于找到規(guī)律了????????</p> <p class="ql-block">網(wǎng)課期間，本來(lái)就在一直尋找非網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，這么炫的書，我是毫無(wú)抵抗力的，馬上入手????</p><p class="ql-block">下單時(shí)注意到幾個(gè)細(xì)節(jié)。這本書2000年出版的，全書一共320頁(yè)（相當(dāng)于一本參考小字典了），尺寸比一般書要大一些，最重要的是只要十美刀????</p> <p class="ql-block">書拿到手，我愣了，這是二十年前出的書嗎？這書里每一部分都代表著一個(gè)小學(xué)高年級(jí)到中學(xué)全程的必須掌握的英文技能。從閱讀到寫作到拼寫到寫研究論文面面俱到。更關(guān)鍵的是所有練習(xí)的技能都是那種重點(diǎn)的，容易混淆的，而且絕對(duì)不簡(jiǎn)單的（學(xué)霸也可以用的)????</p> <p class="ql-block">就說(shuō)我一直和娃掙扎的拼寫吧。我已經(jīng)想盡辦法，單詞表一遍一遍過(guò)，本來(lái)在學(xué)校上課時(shí)老師每周考，這疫情已經(jīng)把拼讀放在最不重要的位置了????。娃對(duì)單詞理解力倍增，但不會(huì)拼的從去年2020年八月份不會(huì)到2021年，還是拼不對(duì)，怎么和疫情一樣頑固？</p><p class="ql-block">這本書匯集了最難拼最易錯(cuò)的那些單詞。ie 還是ei? ate 還是eat? ant 還是ent? 那些外來(lái)詞語(yǔ)從哪里來(lái)到哪里去？ ible 還是able? cian, tion, sion ? 這些讓娃們抓狂的詞都被組合在一起。</p><p class="ql-block">這些有總結(jié)能力的大神們都可以做到，但如果做到Not Boring 就是難上之難了????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">聽(tīng)聽(tīng)大標(biāo)題我就知道我家娃為啥笑了。</p><p class="ql-block">The Imposters 玩Among Us的親們懂的</p><p class="ql-block">Don’t try this at home! </p><p class="ql-block">Ride the Raging River </p><p class="ql-block">Double Trouble </p><p class="ql-block">Dunk the Dude </p><p class="ql-block">每一頁(yè)上有一個(gè)任務(wù)，不多不少。一兩行字有趣的解釋，題目或情景先把娃們的胃口吊起來(lái)。分享一下這個(gè)：</p><p class="ql-block">You might think of “X-rated” when you hear about X. But actually, most words with X in them are NOT X-rated! </p><p class="ql-block">接下來(lái)的所有單詞都與X或Ex有關(guān)，再配上有趣的卡通圖。練習(xí)不多，排版清晰，任務(wù)集中，最適合精力集中有幾分鐘的娃們???? 而且單詞絕對(duì)不簡(jiǎn)單。能讓娃們像玩游戲看幽默故事一樣學(xué)習(xí)是最高境界了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">書中最后一章用了37個(gè)任務(wù)的形式幫助中學(xué)生了解寫研究型文章需要掌握的技能。只這一部分就可以給這本書評(píng)個(gè)五星??????????。</p><p class="ql-block">寫過(guò)學(xué)術(shù)論文的朋友們都了解，這個(gè)技能的培養(yǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，除了鍛煉總結(jié)歸納分析的能力外，還有速讀能力，從大海一樣的信息中判斷自己的需要，還有評(píng)估信息是否合理合法。所有都明白了以后，寫作時(shí)更要避免踩“抄襲”的雷。這就要從小學(xué)習(xí)如何在自己的文章中精準(zhǔn)引用其他資料，包括書，學(xué)術(shù)期刊，文學(xué)作品，網(wǎng)絡(luò)資源等等。娃們必須知道別人的成果可以用，但必須正確引用。這一章中每一個(gè)任務(wù)設(shè)計(jì)都讓孩子在好玩的游戲中學(xué)會(huì)各種技能。</p><p class="ql-block">講到這里想起以前學(xué)習(xí)這堂課是要抱著各種各樣的資料給學(xué)生們，會(huì)幫助學(xué)生記下各種資料卡片。雖然現(xiàn)在有各種軟件來(lái)幫助我們自動(dòng)型成各種格式，但信息的查找這一步是不可缺少的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后說(shuō)說(shuō)我會(huì)如何使用此書。第一章和最后一章我會(huì)完全給娃自己搞定，就當(dāng)睡前十分鐘小游戲了。語(yǔ)法可以先做一下考試，根據(jù)考試情況決定是否需要練習(xí)。中間的拼寫和易混詞匯，我會(huì)復(fù)印，讓娃一個(gè)一個(gè)做，因?yàn)橐欢〞?huì)出錯(cuò)????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這套書還有其他科目, 數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)也是很有趣，但更多是用各種運(yùn)動(dòng)來(lái)設(shè)計(jì)各種數(shù)學(xué)任務(wù)。去年我娃五年級(jí)數(shù)學(xué)老師出了很有生活設(shè)計(jì)感的數(shù)學(xué)題，我了解老師的用心良苦。這本數(shù)學(xué)書也很生活化。</p><p class="ql-block">其他科目還未接觸，無(wú)從談起；但如果設(shè)計(jì)思路相關(guān)，值得研究一下，可以成為網(wǎng)課下的補(bǔ)充。</p><p class="ql-block"><br></p>