<p class="ql-block"> 星光不問趕路人，時光不負有心人。承載著勤奮耕耘的喜悅，我們結(jié)束了一個學期的工作和學習。為了進一步提高教育教學質(zhì)量，在不斷總結(jié)反思中尋求新的成長，1月30日，全體教研組在常校長的帶領(lǐng)下，針對期末測評結(jié)果展開了全面的質(zhì)量分析和教研組匯報。</p> <p class="ql-block"> 上午8：30，語文、數(shù)學、英語、科學及大綜合教研組分別進行了組內(nèi)質(zhì)量分析匯報，并針對測評中反應出的問題和不足，進行組內(nèi)經(jīng)驗交流分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">常校長蒞臨數(shù)學組指導工作</span></p> <p class="ql-block">【語文組】</p><p class="ql-block"> 立德樹人，質(zhì)量為先。各年級語文教研組對本年級期末測評結(jié)果進行深入的分析，不僅研討挖掘錯例背后的原因，而且還提出了切實可行的教育對策。在組內(nèi)經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，各年級語文組對"小學語文每個學段要重點培養(yǎng)的語文素養(yǎng)是什么？”和“如何做好學段之間的銜接”兩個問題進行了深入探討。每個參會老師都在交流分享中獲益匪淺，更為下學年教學打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">【數(shù)學組】</p><p class="ql-block"> 數(shù)學組在三位教研組長的帶領(lǐng)下，分年級從高到低針對試卷知識點覆蓋面、難易程度、靈活度和典型錯例等逐一進行質(zhì)量分析匯報。隨后，對各年級普遍存在審題不清、數(shù)學閱讀技巧缺乏、低年級聽課習慣養(yǎng)成、如何幫助后進生和課堂作業(yè)改革等問題進行深入研討。骨干教師的方法扎實有效，年輕教師的方法靈活創(chuàng)新，在激烈的研討中，思維碰撞出了火花，為新學年的數(shù)學教學拓寬了思路。</p> <p class="ql-block">【英語組】</p><p class="ql-block"> 英語組一到六年級學科質(zhì)量分析圍繞英語學科特點和特色教育上從綜合評價、問題認定分析、原因分析、教育決策到行動落實，對本學期英語教學工作做出綜合分析。老師們抓住學生年齡特點出現(xiàn)的集中性問題，對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)，教師課堂實效，扎實的訓練，課堂的趣味性和學生的內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)上進行改進。分析會后，各年級英語老師對本學期的工作進行總結(jié)和經(jīng)驗的分享，老師們經(jīng)過學習，在以后的教育教學中有了更明晰的思路。</p> <p class="ql-block">【大綜合組】</p><p class="ql-block"> 體育、音樂、美術(shù)、科學、計算機學科教師代表，圍繞本學科特點，過程性評價、期末抽測結(jié)果三方面內(nèi)容進行了綜合分析。隨后，各教研組針對課堂組織、課堂安全、特色活動的開展及家校溝通等方面存在的問題和改進方法進行了梳理和匯報。各組教師汲取其他組的想法和經(jīng)驗，開拓思路，有利于下學期教育教學工作的開展。</p> <p class="ql-block"> 下午2：30全體教師齊聚多功能報告廳，各教研組組長針對本學年教研組建設進行期末匯報。各個教研組用一個個動人的小故事將老師們?nèi)粘＝虒W教研工作、組員業(yè)務能力提升，組內(nèi)齊心協(xié)作的畫面展現(xiàn)的淋漓盡致，讓我們看到了親如一家、并肩前行的正弘教師團隊！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">語文教研組匯報</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">數(shù)學教研組匯報</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">英語組匯報</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">大綜合組匯報</span></p> <p class="ql-block"> 今朝已展千重錦，明日再進百尺竿。通過此次質(zhì)量分析和教研組匯報，我們總結(jié)反思，研討交流，滿載著收獲成長的喜悅。最后愿所有老師在假期的美好時光中，整裝待發(fā)，來年遇見更棒的自己！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖文編輯：王藝涵、米潔</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核：教導處</span></p>