小故事大道理—寓言故事

金華團(tuán)結(jié)二年級(jí)四班

寓言故事歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它經(jīng)常運(yùn)用擬人化的手法，賦予各種各樣的動(dòng)物、植物以人的思想，給人以深刻的警示和啟迪。讓我們來(lái)欣賞一下來(lái)自二四班小小演講員們的作品吧?? 張梓筱的《刻舟求劍》，真是圖文并茂，丟劍人“死守教條”和“拘泥成法”是行不通的。 李牧陽(yáng)的《塞翁失馬》，真是個(gè)有心的孩子，聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)，將塞翁失馬和玲玲的畫(huà)聯(lián)系起來(lái)，是個(gè)善于總結(jié)的小學(xué)霸！ 聽(tīng)悠然講故事是一種享受，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)連同動(dòng)作，把《揠苗助長(zhǎng)》如此形象地展現(xiàn)給大家，最后還將自己所學(xué)的小故事和學(xué)習(xí)融會(huì)貫通，告訴小朋友們學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，不能走捷徑。 大家看陳潤(rùn)本分享的寒號(hào)鳥(niǎo)，仿佛身臨其境，非常生動(dòng)形象。 　　再來(lái)看看享有“小書(shū)法家”稱(chēng)號(hào)的王馨墨的續(xù)寫(xiě)，真是思路清晰，書(shū)寫(xiě)工整，點(diǎn)贊?? 張林晅的《兩只打架的公雞》，告誡那些得意忘形的“胖公雞”：“滿(mǎn)招損謙受益”。 　　最受大家喜歡就是《坐井觀天》，快來(lái)看看王藝涵的作品，情感豐富，抑揚(yáng)頓挫，敘述清楚，有頭有尾。 張鈺城的《坐井觀天》，講得感情豐富，語(yǔ)句通順，動(dòng)作生動(dòng)，快來(lái)和伙伴們PK一下吧? 李雨澤的《坐井觀天》，畫(huà)面清新脫俗，同時(shí)也告訴我們不能自以為是。 左少樺的《坐井觀天》的畫(huà)集線條流暢、色彩繽紛，以美感的效果展現(xiàn)出故事情節(jié)，字跡也非常工整干凈?? 趙妍欣的苦心人天不負(fù)《臥薪嘗膽》，希望古有勾踐嘗膽，今有妍欣恒心和堅(jiān)持。 趙奕鑫的《刻舟求劍》 高梓恒的《大禹治水》后續(xù)，如此形象地呈現(xiàn)出在你的內(nèi)心里也住了一位“大英雄”吧！棒棒噠小伙子！ 李烜玟的《狐假虎威》，從你天馬行空的畫(huà)面來(lái)看，你一定是一個(gè)想象力極為豐富的小小漫畫(huà)家吧?? 董春元的《坐井觀天》，條理井然地講述了“井底之蛙”的目光短淺。 張煜軒的《刻舟求劍》，簡(jiǎn)潔扼要地講述了寓言故事的道理，要靈活處理。 馮梓萱的《坐井觀天》之青蛙歷險(xiǎn)記，用畫(huà)面的形式講述了，目光短淺的青蛙在跳出井口以后去田地里做了“捉蟲(chóng)專(zhuān)家”，還和小鳥(niǎo)成了一輩子的好朋友。 王嘉諾的《我要的是葫蘆》 李家燚的《坐井觀天》后續(xù)，幫目光短淺的青蛙搬了新家，讓它終于看到了無(wú)邊無(wú)際的天。 李俊治的《狼和小羊》，如此長(zhǎng)篇故事你也能流利地講出來(lái)，想必平時(shí)一定在堅(jiān)持“閱讀”這個(gè)好習(xí)慣！ 牛梓軒的《坐井觀天》 孟煜晁的《守株待兔》，我們可不要做只知道等著“意外收獲”的人??！ 張紫涵的《保護(hù)青蛙》，在我們都在討論“井底之蛙”的道理的同時(shí)，紫涵從另一個(gè)側(cè)面告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。 呂梓瑜的《小蟹和母蟹》，層層遞進(jìn)地讓我們懂得做事情要根據(jù)自己情況量力而行。 李瑞陽(yáng)的《坐井觀天》及青蛙跳出井口之后，居然和幼兒園的小朋友來(lái)了一場(chǎng)美麗的“約會(huì)”。 李雪陽(yáng)的《狐假虎威》及后續(xù)，她讓愚笨的老虎終于明白了“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)真正的含義了。 范夢(mèng)璇的《坐井觀天》，大方得體地告訴我們不要像青蛙那樣眼界狹小哦?? 高詩(shī)雨的《坐井觀天》，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)地告訴我們站的高看的遠(yuǎn)，不能目光短淺。 趙若依簡(jiǎn)直讓我們眼前一亮，一定是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。如此之大的進(jìn)步離不開(kāi)平時(shí)的努力，大家要向若依學(xué)習(xí)。 侯雨晴的《士兵和強(qiáng)盜》，吐字清晰，落落大方，她告訴我們不要做膽小虛偽的人。 李文莘的《母愛(ài)無(wú)言》 翟宸軒的《狐假虎威》 苑婷亭的《黃山奇石》 檀昊軒的《刻舟求劍》 　　“小故事大道理”寓理于事，相信二（四）班的小朋友們?cè)陂喿x寓言故事的同時(shí)，既能得到文學(xué)的熏陶，又能感受到心靈的啟迪。希望每一位“小小演講員”都能暢游于書(shū)下海洋，翱翔于書(shū)上天空，擁有一個(gè)與眾不同的人生。