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立本求真 向著曙光 揚(yáng)帆起航

淡看云天

<p class="ql-block">  ——2020—2021上學(xué)期工作回眸</p> <p class="ql-block">  2020—2021注定是一段不平常的歷程,開學(xué)伊始感覺就是個“歸零”的開端。校長是新的,所有的中層是新的,就連我們的學(xué)校的名字“曙光小學(xué)”也是新的!</p> <p class="ql-block">  本學(xué)期在校生近740人,17個班級,在職在崗專職教師38人,其中副高級教師5人。所有的老師都以自己最好的心態(tài),兢兢業(yè)業(yè)的教書育人。一路跋涉,砥礪前行,停下來回顧來路,一路艱辛,一路奮斗,一路歡歌,一路收獲!</p> <p class="ql-block"> (一)有了新名字</p><p class="ql-block"> 經(jīng)聯(lián)合校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,前劉小學(xué)正式更名為:冠縣東古城鎮(zhèn)曙光小學(xué)!教學(xué)樓上的墻體字涵蓋了學(xué)校的辦學(xué)方向,教師、學(xué)生兩個層面的目標(biāo)“躍然墻上”。</p> <p class="ql-block">  我們的三風(fēng)一訓(xùn),秉承陶行知先生的生活教育理論,提煉出“本真教育”辦學(xué)思想體系,既有生活教育的精粹也有我們自己的特色。</p> <p class="ql-block"> (二)舉行班主任論壇</p><p class="ql-block"> 先有名師,然后才有名校。班級是學(xué)校的最基本單位,班主任是學(xué)校的脊梁,班主任的素質(zhì)決定著班級的優(yōu)秀程度!為了提升班主任的管理能力,我們舉行了第一屆班主任論壇!</p> <p class="ql-block"> (三)疫情防控,時刻不放松</p><p class="ql-block"> 2020年疫情一直未曾遠(yuǎn)離,時刻提高警惕,把疫情擋在校門外:應(yīng)急演練、安全值班、認(rèn)真排查、錯時上學(xué)放學(xué)、做好通風(fēng)消毒日常防控和缺勤追蹤。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄋ模┌踩谝?,時刻繃緊</p><p class="ql-block"> 安全大會、國旗下講話、主題班會、各種演練、板報、手抄報等,形式多樣,為學(xué)生的安全護(hù)航!</p> <p class="ql-block"> 在演練中學(xué)技能</p> <p class="ql-block">  主題班會學(xué)習(xí)宣傳,值好班、守好安全門!</p> <p class="ql-block">  疫情防控,不敢有絲毫懈怠。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄎ澹┏闪⒓议L學(xué)校,搭建學(xué)習(xí)交流平臺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(六)作業(yè)、教案等常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。</p> <p class="ql-block">(七)聽課、評課、研討,提升專業(yè)素養(yǎng)。閉門造車,封閉自我,只會讓專業(yè)止步;在交流中交換思想,在碰裝修學(xué)他人之長,補(bǔ)己之短,改變自我才能破繭成蝶!</p> <p class="ql-block">(八)校本課程,返璞歸真</p> <p class="ql-block"> ?。ň牛﹫F(tuán)隊建設(shè),凝心聚力</p><p class="ql-block"> 曙光小學(xué)教師團(tuán)隊構(gòu)成有點(diǎn)特殊,在職在崗38人,35歲以下的老師24人,50歲以上的10人,35—40之間的4人,年輕的老師需要平臺歷練成長,團(tuán)隊建設(shè)尤為重要。</p> <p class="ql-block"> ?。?)團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識!培訓(xùn)學(xué)習(xí)從來都是提升的捷徑!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  從未有過的寒冷,凍裂了水管,凍壞了水表,滴水成冰,稍微融化,沒課的老師不怕腳下的冰水打濕鞋子,在寒風(fēng)中揮汗如雨,責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作、凝聚!這就是團(tuán)隊的力量!</p> <p class="ql-block"> ?。?)聽課評課,取長補(bǔ)短,互相促進(jìn)!平村校區(qū)的所有教師,每人至少講一節(jié)公開課,在評課中拓寬視野,汲取營養(yǎng),專業(yè)提升!我們從不敢有絲毫懈怠!</p> <p class="ql-block"> ?。?)真做教研,做真教研!</p><p class="ql-block">不管師資有多緊張,老師的負(fù)擔(dān)再重也要教研!</p> <p class="ql-block">  你一言我一語,提出不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),奮進(jìn)的路上,一起奔跑!</p> <p class="ql-block"> ?。?)常規(guī)檢查,你追我趕!雖然這學(xué)期才開始走上教務(wù)主任,康曉敏老師,安排的井井有條,每周都跟著參加!</p> <p class="ql-block">(5)科研引領(lǐng),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。不知不覺中,帶領(lǐng)曙光小學(xué)的老師,發(fā)揮自己的特長,發(fā)現(xiàn)半年的時間我們擁有了四項(xiàng)課題。接下來圍繞研究問題,在實(shí)踐中探索,在探索中反思,在反思中提升!</p> <p class="ql-block">(十)小有收獲,爬坡路上不放棄!</p><p class="ql-block"> 1. 張秀秀、張振恒兩位老師的論文獲縣級一等獎。</p><p class="ql-block"> 2.參與或主持的4項(xiàng)省、市級課題均已經(jīng)立項(xiàng)。</p><p class="ql-block"> 3.我校3名學(xué)生的作文在《快樂讀寫》發(fā)表。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">聞一多先生說:“別人說了不一定做,我是做了不一定說”??偸窃诖掖抑忻β?,在忙碌中忘記了日子,驀然回首,忽然發(fā)現(xiàn),我們也踏踏實(shí)實(shí)做了很多,收獲了很多,雖然由于太忙碌,沒有更多的時間記錄但我們一直在做。</p> <p class="ql-block">(十一)尋找不足,隨學(xué)隨改</p><p class="ql-block"> 不足之處:</p><p class="ql-block">1.學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升的不夠快!</p><p class="ql-block">2.校本課程不夠體系。</p><p class="ql-block">3.班級紀(jì)律有待加強(qiáng),有些習(xí)慣不夠好。</p><p class="ql-block">4.管理分工不夠不夠明確。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> (十二)下學(xué)期工作重點(diǎn)</p><p class="ql-block">1.三風(fēng)一訓(xùn)、班風(fēng)班訓(xùn),需要人人理解,能說、能做、能用!</p><p class="ql-block">2.班風(fēng)班級要狠抓。由于新老師多,他們第一次做班主任,經(jīng)驗(yàn)不足,班級紀(jì)律有待加強(qiáng),就連懷孕八九個月的盧景翠老師也做了三年級三班的班主任,感謝她的堅持與堅守!</p><p class="ql-block">3.抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">4.把閱讀、書寫、口算當(dāng)做常規(guī)來抓!</p><p class="ql-block">5.讓家長學(xué)校作為喬梁,做好家校共育。</p><p class="ql-block">6.開展豐富多彩的比賽活動,以賽促學(xué)。</p><p class="ql-block">7.提升師生內(nèi)涵,為外樹形象奠基!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> (十三) 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越</p><p class="ql-block"> 嚴(yán)寒馬上過去,春的腳步越來越近,曙光小學(xué)將以嶄新的面貌,砥礪前行。乘著聯(lián)合校改革的東風(fēng),我們將且行切反思,踐行本真教育思想理念,全體教師捧著一顆心來,不帶半根草去;全體學(xué)生做到自覺、自動、自律、自主、自強(qiáng)、自信,既是我們努力的方向,也是每個曙光人畢生的追求,讓陶行知先生的“愛滿天下”在曙光小學(xué)落地生根,讓曙光小學(xué)的角角落落灑滿愛的雨露,讓歌聲笑聲陪伴孩子們茁壯成長!</p> <p class="ql-block">  后記:</p><p class="ql-block"> 隨著寒假的來臨,偶爾停下腳步回眸,在育人路上得與失同在,大家都在努力奔跑,跨越自我,相信我們的學(xué)生、我們的老師、我們的學(xué)校會越來越好,凝心聚力,提升內(nèi)涵,擼起袖子一起努力!</p><p class="ql-block"> 僅以此略做小結(jié),給同仁也給自己,把本學(xué)期的工作畫個圓滿的句號。</p>

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