導(dǎo)語 <p class="ql-block"> 同學(xué)們 ，假期里，如果只能選一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選什么?一盒撲克牌?一個(gè)百音盒?一幅美麗的圖畫? 一本有趣的的書?似乎很難作出選擇，但我毫不猶豫告訴你們:“我會(huì)選擇一本書。”</p> <p class="ql-block"> 下面我們一起來圍觀五（4）班可愛的女孩們都讀了哪些好書，一起感受她們遨游書海的美妙感覺吧。</p> 一 《遇見文學(xué)的少年妙不可言》 <p class="ql-block"> 鄭樂怡同學(xué)對(duì)《遇見文學(xué)的少年妙不可言》這本書可是一見鐘情呢。</p> <p class="ql-block"> 看，她正全神貫注地看著 ，專注看書的樣子可真美！</p> <p class="ql-block"> 在讀書的時(shí)候，她記錄下自己閱讀的時(shí)間，認(rèn)真寫下自己的讀書感受，下面我們一起來聽聽她的聲音吧。</p> 二? 《致未來的你》 <p class="ql-block"> 張潔怡同學(xué)對(duì)《致未來的你》這一本書愛不釋手 ，放寒假以來，每天必讀。</p> <p class="ql-block"> 讀書的時(shí)侯還不忘在閱讀存折上打卡，而且讀到有感悟的地方及時(shí)寫下自己的體會(huì)，她讀書的感受一定很深刻。</p> <p class="ql-block"> 瞧，記錄卡工整地記錄著閱讀時(shí)間與內(nèi)容，多用心。 每天在閱讀存折卡上存入不支取，一個(gè)假期可積蓄了不少“財(cái)富”哦！</p> 三? 《幸福的感覺》 <p class="ql-block"> 晚飯過后， 郭惠妃同學(xué)正津津有味地品讀著《幸福的感覺》。</p> <p class="ql-block"> 她是個(gè)自律的小女孩，每天給自己定下30分鐘的讀書時(shí)間，多棒呀！</p> <p class="ql-block"> 這么乖巧的小女孩，聲音也一定很動(dòng)聽吧。夜晚，媽媽坐在旁邊，聽著女兒讀書，這是多么溫馨幸福??！</p> 讀書方法推薦 <p class="ql-block"> 小伙伴們，想知道我們是怎樣讀書的嗎？首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事，帶著這些疑惑細(xì)細(xì)品讀；然后，再回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們；我還會(huì)再讀其他部分，從中找一找有沒有忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西寫下來。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人談話。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 冬夜， 一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書香縷縷，興起而讀，興盡而止，這感覺真是妙不可言?。?！</p>