<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 癡情為讀書 丹心育桃李</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在我的床頭，擺放著幾本多年來我寫的日記。每次睡前翻看時，讀到的第一篇一定是那首詩--《明天，我還教書》：</p><p class="ql-block"> 伏在規(guī)矩的田畦之內(nèi)</p><p class="ql-block"> 仰望初升乍落的太陽 </p><p class="ql-block"> 一腔心血 </p><p class="ql-block"> 在自己壘筑的壩渠里</p><p class="ql-block"> 歡快的流淌</p><p class="ql-block"> 筆是鋤頭，筆是鐮刀 ，筆是犁鏵 </p><p class="ql-block"> 耕耘一生的春夏秋冬 </p><p class="ql-block"> 不求結(jié)太多的碩果 </p><p class="ql-block"> 只愿年年歲歲 </p><p class="ql-block"> 留給后人一絲芬芳……</p><p class="ql-block"> 這首詩是我10多年前寫給自己的，那時當老師已經(jīng)五年，正值青春洋溢滿懷激情。如今，多年過去了，我仍然堅守在教學(xué)一線，我想發(fā)自內(nèi)心響亮而自豪地告訴大家：教書，我喜歡!</p><p class="ql-block"> 我叫于曉，是日照市工業(yè)學(xué)校一名普通的教師?？釔圩x書的我在大學(xué)畢業(yè)時，為了能擁有一個寧靜的讀書環(huán)境，毅然走上了教書這條路。如今從教24年了，雖然沒有了初為人師的新鮮感，但對于讀書和教育事業(yè)的熱愛卻有增無減。我自認為我的生活是非常豐富而充實的。 </p><p class="ql-block"> 1993年，我考上了一所北方大學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟管理專業(yè)。由于從小看的書多，我的幻想也多。我利用課余時間自己學(xué)寫詩、寫文章、四處采訪，做起了 “ 作家夢 ” 、“詩人夢”、 “ 記者夢 ” 。大學(xué)四年，我先后在《當代詩人》、《北方文學(xué)》、《中國體育報》、《中國教育報》、《中央人民廣播電臺》等各級報刊雜志或者新聞媒體上發(fā)表各種稿件一百二十余篇，被《哈爾濱日報》、《農(nóng)墾日報》聘為特約記者、通訊員。連續(xù)四年擔(dān)任大學(xué)學(xué)生會宣傳部長、大學(xué)生記者團團長，多次組織策劃讀書報告會、校園書市等活動，1996年10月被批準加入中國共產(chǎn)黨。 </p><p class="ql-block"> 1997年7 月，我大學(xué)畢業(yè)后走進了日照市工業(yè)學(xué)校的校園，從此拿起了教鞭。教書育人是一項神圣而光榮的事業(yè)，一開始我便深深喜歡上了這份工作。我關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，經(jīng)常結(jié)合讀報看書與自己的思考，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、校教代會獻計獻策。我注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極參加市、校組織的優(yōu)秀班主任、教學(xué)藝術(shù)等各種培訓(xùn)班，深入其他教師的課堂聽課，吸收經(jīng)驗，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高；我非常重視課堂教學(xué)改革，總是把平日看書的心得或知識等滲透到教學(xué)中去，講課深入淺出，深受學(xué)生歡迎，多次在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一、二等獎。每年都有作品發(fā)表或獲獎，如《素質(zhì)教育之我見》獲《中國教育報》論文比賽一等獎，《中專生讀書情況的調(diào)查》被評為省級校園思想教育征文優(yōu)秀作品,《此夢何時圓》在《中國體育報》發(fā)表后被多家媒體轉(zhuǎn)載。我利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生寫作，目前已有幾十名弟子發(fā)表了作品，有的已經(jīng)被《人民日報》社、《中國青年報》、《日照日報》社錄用為編輯或記者。</p><p class="ql-block"> 我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，注重探索學(xué)生思想管理藝術(shù)，加強與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，教學(xué)多年一直視學(xué)生為自己的朋友，被學(xué)生親切地稱為 “ 知心大哥 ” 。我課余和學(xué)生們談天說地、談人生、談理想，談周圍發(fā)生的一切事情。當學(xué)生有什么煩心事時，可以毫無顧忌的跟我傾訴，我則細心幫他們排憂解難，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，勇往直前。有時放大星期假時，有的同學(xué)因家遠或有事不能回家，他們相約來到家中做客，我便會親自下廚，燒幾樣可口的家常菜，讓他們這些在外上學(xué)的同學(xué)感受到家的溫暖。</p><p class="ql-block"> 一個星期天的下午，我坐公交去學(xué)校。當時，車上乘客已經(jīng)很多了，門口處都站滿了人。我想：這下完了，只有站一路了，近一個小時的路程呢。這時，就聽到有人喊：“老師，坐我這兒吧！”，“老師，坐我這兒吧！”，“老師......”順聲看去，只見在車廂后面幾排座位上，齊刷刷地站起來七八個人，原來都是我的學(xué)生！他們站在那里，微笑的招呼著我。乘客們都用羨慕的眼神看著我，站在車過道里的人們自覺地讓開了一條道，象對待來訪的國家領(lǐng)導(dǎo)人那樣，目送我走向我的學(xué)生。試問，有誰能夠想到，在一輛普通的公交車上，我，一名普通的教書者，竟然受到了如此高級的禮遇！</p><p class="ql-block"> 時光寸短周而復(fù)始，校園淡泊四季輪回。在我一心教好書的同時，我并沒有忘記讀書。上學(xué)時對知識的渴求使我愛上了書，從教后良好的環(huán)境更使我與書結(jié)下了不解之緣。我除了自費訂閱一些報刊雜志外，學(xué)校圖書館更成為我每天最好的去處。讀書，使我能與先哲們交談，與同輩人切磋，在知識的海洋里遨游，到廣袤的書林中漫步。書讀得多了，知識面廣了，水漲船高，教起書來便左右逢源，得心應(yīng)手。學(xué)生問難，我引經(jīng)據(jù)典，追根溯源，談古論今，我堅信，讀書、教書必將成為我生命的主題，將與我終生相伴。 </p><p class="ql-block"> 作為一名教師，我也非常注重讀好社會實踐這本大書。2004年起我接受勞動局等部門邀請及學(xué)校安排，利用周六日及寒暑假時間，開始為學(xué)校周邊企業(yè)及社會相關(guān)群體進行培訓(xùn),現(xiàn)在是一名學(xué)校正式的企業(yè)培訓(xùn)師。我重視積累各種人脈關(guān)系，主動為學(xué)校和企業(yè)牽線搭橋，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到一些貿(mào)易企業(yè)、加工制造企業(yè)、金融企業(yè)等參觀學(xué)習(xí)，并幫忙為學(xué)生們推薦工作，幾年來已經(jīng)有上千名優(yōu)秀學(xué)生被中國銀行、平安保險、日照長城汽車、日照鋼鐵、威亞發(fā)動機、海爾集團等單位錄用。我負責(zé)對學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，除為學(xué)生們舉辦各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座外，還輔導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)大賽，先后多次在國家、省、市級比賽中取得一等獎，個人也在省創(chuàng)業(yè)講師大賽中榮獲佳績。 </p><p class="ql-block"> 一份耕耘一分收獲，一分辛苦一份甘甜。回眸幾十載從教生涯，雖然 “ 詩人夢 ” 、“作家夢”等已相距甚遠，但我一直堅持三尺講壇，從沒有一絲抱怨。在教學(xué)上我一直在奮斗，一直在探索。我的努力也先后得到了各級部門的肯定和認可:從1997年畢業(yè)至今，我連續(xù)多年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師，模范班主任和先進工作者，多次因成績突出受到市人事局、市教育局的聯(lián)合嘉獎；我還是日照市首批“青年教育書迷”，山東省首批“創(chuàng)業(yè)咨詢師”，被評為山東省優(yōu)秀培訓(xùn)講師，2020年度敬業(yè)奉獻類“日照好人”。展望未來，我激情滿懷，心潮澎湃，即賦詩一首，以表達我熱愛讀書、熱愛教育事業(yè)的平生志向： </p><p class="ql-block"> 筆馳教壇多加鞭， </p><p class="ql-block"> 過譽殊榮不敢擔(dān)； </p><p class="ql-block"> 癡情讀書青春獻， </p><p class="ql-block"> 丹心桃李育滿園。</p><p class="ql-block">（<span style="font-size: 18px;">日照市工業(yè)學(xué)校 于曉 電話：13792018698）</span></p>