<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>??個人簡介??</i></b></p> <p class="ql-block"> 紀淑芬：山西省教學能手，山西省優(yōu)秀班主任；晉城市名師培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對象，晉城市名師培養(yǎng)工程優(yōu)秀學員，晉城市教學能手，晉城市優(yōu)秀班主任，晉城市先進教育工作者；城區(qū)優(yōu)秀教師，城區(qū)教學能手，城區(qū)優(yōu)秀班主任，城區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員；原晉煤集團班主任標兵、師德標兵。北京教育出版社編委，晉城市城區(qū)鳳鳴小學教研室副主任兼名師工作室主持人。</p><p class="ql-block"> 擅長朗誦、演講、主持節(jié)目、電視訪談、寫作。曾作客中國教育電視臺“知根探源立自信”欄目、晉能控股集團電視臺“黨風廉政建設(shè)廉內(nèi)助訪談”欄目、晉城市電視臺“足球進校園”欄目、晉城市城區(qū)電視臺“共建書香校園”欄目；曾參加中共晉城市委宣傳部、晉城市電視臺、鳳鳴社區(qū)黨支部等部門組織的大型朗誦活動；曾策劃主持晉城市名師培養(yǎng)工程“問道濱城”（遼寧大連）、“問道海安”（江蘇海安）集中研修匯報展演，晉城市各社會團體，晉城市伊尹讀書年會，城區(qū)教研室“語文主題學習”專題研討會，鳳鳴小學名師工作室讀書沙龍、青年教師“青春在奉獻中閃光”演講大賽等多項活動。</p><p class="ql-block"> 所撰寫多篇論文獲國家級、省級一二等獎；所撰寫多篇文章在國家級、省市級報刊雜志上發(fā)表；校內(nèi)外教學團體賽、“備講說評”活動一等獎。先后在中共晉城市委黨校、晉城四中、山西省“十三五”規(guī)劃課題專題匯報會、晉城市城區(qū)名師工作室啟動儀式、晉城市實驗小學等多所學校共作十三場專題講座，均獲好評。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>名師工作室2021年1月</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>???讀書沙龍活動主持文稿</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動時間：2021.1.23</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動地點：鳳鳴小學五樓錄播室</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活動主題：生命因讀書而精彩?教育因讀書而幸福</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主持人:紀淑芬</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">參加人員：學校中層以上領(lǐng)導及參加讀書沙龍活動的教師</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>??開場詞??</i></b></p> <p class="ql-block"> 生命因讀書而精彩,教育因讀書而幸福。各位領(lǐng)導、各位老師大家下午好！午后暖陽，書香氤氳。非常高興能在這樣一個美好的午后與大家相聚在一起，共話我們的教育人生，共度我們的書香歲月。</p><p class="ql-block"> 從2020.12.21啟動讀書沙龍活動至今，我們的閱讀共同體已經(jīng)走過了一個月，感謝這段共讀的時光帶給我們的美好與感動。在這里我想說：“每一個共讀的日子，都值得起舞!”下面首先為大家介紹一下我們的活動流程：</p><p class="ql-block"> 1.經(jīng)典誦讀：本月誦讀《禮記?學記》；</p><p class="ql-block"> 2.讀書分享：圍繞每月共讀書目交流心得體會，發(fā)言人員數(shù)量按學科、根據(jù)比例輪流安排，每次活動安排9名老師發(fā)言，其中語文學科4名，數(shù)學學科2名，英語、道法、科學三科共1名，音樂、體育、美術(shù)三科共2名。</p><p class="ql-block"> 3.好書推薦：每個月由教師自發(fā)毛遂自薦向大家推薦一本好書。</p><p class="ql-block"> 4.讀書筆記展示交流：每次讀書沙龍活動的前一天上交讀書筆記本，進行查閱的同時，選出精彩、優(yōu)秀的讀書筆記在活動中展示。</p><p class="ql-block"> 5.活動總結(jié)：對一個月來的讀書活動作出總結(jié)，并對下一階段的活動作出部署。</p><p class="ql-block"> 6.校領(lǐng)導點評：由閆校長和宋校長對活動提出建設(shè)性、指導性建議。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i>??活動過程??</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i><span class="ql-cursor">?</span></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>??經(jīng)典誦讀《禮記 ?學記》??</i></b></p><p class="ql-block">??引言：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。下面我們就開啟第一項：經(jīng)典誦讀《禮記?學記》。</p><p class="ql-block"> ??主持人小結(jié)：全國著名特級教師、詩意語文教學流派的創(chuàng)始人王崧舟老師曾說：“朗誦經(jīng)典，就是對星空的仰望?！毕Ｍ覀冇肋h保持對經(jīng)典的熱愛，對星空的仰望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i>??讀書分享??</i></b></p><p class="ql-block">??引言：人民教育家于漪老師曾說：“教育的生命力在于教師的成長。教師的成長重在積累。”作為教師，如何進行專業(yè)積累？概括地說，可以分為三方面：科學地讀書、自覺地科研、理性地實踐。于漪老師也曾說：“教師，首先應該是讀書人。”所以科學地讀書是教師專業(yè)成長的首要途徑。</p><p class="ql-block">??簡介讀書情況：本月我們按學科共讀了三本書，語文、英語、道法、科學科共27名老師共讀了《深度學習：走向核心素養(yǎng)》（理論普及讀本）；數(shù)學科共8名老師共讀了《深度學習：走向核心素養(yǎng)》（學科教學指南.小學數(shù)學）；音樂、美術(shù)、體育科共14名教師共讀了《第56號教室的奇跡》一書。</p><p class="ql-block">??引言：下面我們首先圍繞《深度學習：走向核心素養(yǎng)》（理論普及讀本）這本書進行分享交流：卞龍華、史文欣、薛艷麗、龐夢羽、杜麗娟。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>??主持人點評：</i></b></p><p class="ql-block">??卞龍華：卞龍華老師的分享理論聯(lián)系實踐向我們闡明了兩點：只有瞄準核心素養(yǎng)，才瞄準了教育的根本；回望課堂有生成，才是深度學習的課堂。我們的課堂要立足核心素養(yǎng)，讓核心素養(yǎng)落地生根；我們的課堂一定要有生成，杜絕虛假繁榮的表演課，讓教學真正發(fā)生。</p><p class="ql-block">??史文欣：深度學習是觸及學生心靈的教學，是真正的學習，如何走進學生的內(nèi)心，真正落實立德樹人的目標，這就要求我們的教育不能高高在上，用全國著名特級教師于漪老師的話來說就是，做教師要“胸中有書，目中有人”。</p><p class="ql-block">??薛艷麗：流金歲月，滄海桑田，唯有經(jīng)典，永不褪色?！抖Y記?學記》作為我國教育史上一篇教育科學的經(jīng)典之作，兩千多年來一直發(fā)揮著重要的指導作用，其中的教育思想在現(xiàn)代社會依然閃爍著真理的光輝。薛艷麗老師能夠?qū)⑽覀冋b讀的經(jīng)典內(nèi)化于心，外化于行，學以致用，讓自己的課堂悄然發(fā)生變化，非常值得我們學習，為薛艷麗老師點贊！</p><p class="ql-block">??龐夢羽：龐夢羽老師的分享以去年暑假熱播的一部電影《銀河補習班》為例向我們說明了立足核心素養(yǎng)育人的重要性。豈止是學生需要深度學習，我們的教師也需要深度學習。我覺得龐夢羽老師本身就是一位深度學習的踐行者，因為她既能讀進書中，領(lǐng)會到《深度學習：走向核心素養(yǎng)》這本書的要義，又能將所學教育理論與已有認知建立關(guān)聯(lián)與對比，為龐夢羽老師點贊！</p><p class="ql-block">??杜麗娟：杜麗娟老師的分享讓我想起了全國著名特級教師武鳳霞老師的一句話：課堂要聽到孩子們的思維拔節(jié)生長的聲音，這樣的課堂才是深度學習的課堂。此外要實現(xiàn)深度學習，情境的創(chuàng)設(shè)必不可少，這就需要我們的教師要有一顆有趣的靈魂，不斷提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)豐富、立體、多種媒介融合的立體課堂，追求“有境”教學，深化學生的體驗，從而引導學生實現(xiàn)深度學習。</p><p class="ql-block">??引言：接下來我們圍繞《深度學習：走向核心素養(yǎng)》（學科教學指南.小學數(shù)學）這本書進行分享交流：李媛、蘇迪；</p><p class="ql-block">??李媛：李媛老師的分享值得我們每位老師反思，要想引導學生實現(xiàn)深度學習，教師首先要在備課上下足功夫，要觸摸到學科本質(zhì)(PCK)的基礎(chǔ)上，立足核心素養(yǎng)來備課，尤其是我們的數(shù)學課，更要以問題為導向，以環(huán)環(huán)相扣、層層遞進的問題鏈來驅(qū)動課堂發(fā)展，才能引導學生實現(xiàn)低階思維向高階思維的進階，從而實現(xiàn)深度學習，落實核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">??蘇迪：清朝陳澹然曾說：“不謀全局者，不足謀一域?！弊鳛榻處煟覀冎挥辛⒆闳?，才能教好局部。因此，立足核心素養(yǎng)，引導學生實現(xiàn)深度學習，教師一定要樹立系統(tǒng)思維，引導學生建立前后知識間的關(guān)聯(lián)，重構(gòu)認知架構(gòu)。此外，我們的始終要以學生為中心，要把學情作為教學的起點和課堂的生成點。正如美國著名教育心理學家奧蘇貝爾在《教育心理學：認知觀點》一書中所說：“假如讓我把全部教育心理學僅僅歸結(jié)為一條原理的話，那么，我將一言以蔽之曰：影響學習的唯一重要因素就是學習者已經(jīng)知道了什么。要探明這一點，并據(jù)此進行教學。”</p> <p class="ql-block">??主持人小結(jié)：謝謝七位老師的精彩分享！當前我們教育界的兩個熱點話題，一個是深度學習，一個是核心素養(yǎng)。深度學習是路徑方法，走向核心素養(yǎng)，立德樹人，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是我們教育的旨歸。從大家的發(fā)言中，我們可以看出我們老師的理念正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，希望大家知行合一、學思并重、學用結(jié)合，解決好最后一公里的問題，也就是把學到的理念落實到我們的課堂教學中。</p> <p class="ql-block">??引言：接下來我們圍繞《第56號教室的奇跡》這本書進行分享交流：司羽凡、劉丹。</p> <p class="ql-block">??主持人小結(jié)：這本書是美國著名教育家雷夫.艾斯奎斯的代表作，他創(chuàng)新的教育方式，把孩子變成熱愛學習的天使；他熱情的教育態(tài)度，把教室變成溫暖的家。他的理念和做法都是非常值得我們學習的。愛與責任是師德之魂。正如蘇霍姆林斯基所說：沒有愛就沒有教育。五十里號教室的奇跡是怎樣產(chǎn)生的？我想：一言以蔽之曰——用我們的愛與責任創(chuàng)造奇跡！</p><p class="ql-block"> ??主持人點評： “絕對不要忘了，孩子們一直看著你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。”在談到《第56號教室的奇跡》時，劉丹和司雨凡兩位老師不約而同地提到了這句話，可見教師的示范作用何其重要。他們是在用行動踐行著“學高為師，身正為范”的師者誓言。感謝兩位老師的真情分享！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>??好書推薦??</i></b></p><p class="ql-block">??引言：歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人在對話?！苯酉聛砦覀冇脽崃业恼坡曈姓埳暄嗄侠蠋煘榇蠹彝扑]好書《百歲人生》！</p> <p class="ql-block">??主持人小結(jié)：感謝申燕南老師的傾情推薦！是啊，最好的教育就是教育者做好自己。作為一名教師，我們只有經(jīng)營好自己的人生，讓自己的人生豐盈起來，才能用我們自身的人格魅力去感染人、教育人。聽了她的推薦，我都心動了。心動不如行動，希望喜歡這本書的老師都讀起來！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>??讀書筆記展示交流??</i></b></p><p class="ql-block">??引言：獨學而無友，孤陋而寡聞。接下來我們大家都把我們的讀書筆記打開，我們互相學習一下。（先分組查閱，再擇優(yōu)傳閱）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>??主持人總結(jié)講話</i></b></p><p class="ql-block">??最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。生命因讀書而精彩,教育因讀書而幸福。今天的活動讓我非常感動，大家在近期提前放假，工作節(jié)奏快、工作量非常大的情況下，不僅圓滿完成了考試、閱卷、放假任務，而且克服困難，積極參加我們今天的讀書沙龍活動，讓我感受到了我們青年教師專業(yè)閱讀的信心與決心，更讓我們看到了我們鳳鳴小學青年教師成長的蓬勃力量！每一個平凡的我和你都很了不起！為大家點贊！為大家喝彩！讓我們把掌聲送給我們自己吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請我們的閆校長對本次活動作出點評！??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>??閆校長作點評發(fā)言</i></b></p><p class="ql-block">??主持人小結(jié)：一名好校長，就是一所好學校。閆校長的講話語重心長，情真意切，殷殷囑托，熱切期盼，彰顯了一名教育擺渡人的情懷與對學?？沙掷m(xù)發(fā)展的美好展望。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝閆校長！??????</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>??主持人宣布：鳳鳴小學2021年1月份“讀書沙龍”活動結(jié)束</i></b></p><p class="ql-block">?? 鳳鳴小學2021年1月份“讀書沙龍”活動到此結(jié)束！謝謝大家！大家辛苦了！祝大家假期愉快！提前給大家拜個早年：新春快樂，心想事成！??????</p>