<p class="ql-block">2020年9月1日</p><p class="ql-block">我們返回校園</p><p class="ql-block">一起去走這條路</p><p class="ql-block">一條認(rèn)識自己的道路</p><p class="ql-block">親愛的孩子</p><p class="ql-block">這個學(xué)期雖然只有五個月</p><p class="ql-block">但是和你們似乎一起經(jīng)歷了</p><p class="ql-block">四季的輪回：春種，夏耕，秋收，冬藏</p><p class="ql-block">一切都在時光里向我們閃爍著光芒，我們把每一寸玲瓏的時光，打磨成了我們想要的故事，于是故事就成了我們的模樣。</p><p class="ql-block">今天我們一起去盤點自己走過的路，回憶屬于我們的美好故事。</p> <p class="ql-block"> 記得這張照片嗎？我們的故事就開始在那個炎熱的午后……在那一天，我們一起跟隨著秋天的步伐，去探索那未知的世界。</p> 寫作 <p class="ql-block">我有一支會寫作的鉛筆</p><p class="ql-block">每天一點一點地練習(xí)</p><p class="ql-block">讓筆尖源源不斷地流淌生動的故事</p><p class="ql-block">書寫自己的小詩</p><p class="ql-block">日出與日落</p><p class="ql-block">樹葉與陽光</p><p class="ql-block">都因為我的存在而變得更有意義</p> <p class="ql-block"> 能夠書寫出這么棒的故事，源自于我們的閱讀，我們深深地愛上了閱讀！每天早晨，我們都愿意早早地來到教室，開始閱讀自己最喜歡的圖書。這個學(xué)期，我們利用每天的課余時間進(jìn)行閱讀，不知不覺我們就一起閱讀了五十多萬字，真是讓我們驚喜不已！閱讀從來就不是等時間，我們對閱讀時間的定位是：見縫插針！只要有時間，一分鐘都不嫌少。</p> <p class="ql-block">每天早晨閱讀時的我們</p> <p class="ql-block">我們閱讀過的書目</p> <p class="ql-block"> 每個清晨，我們都會享受這段安靜美好的閱讀時光！我們的閱讀記錄本上都或多或少地記錄著我們閱讀的痕跡，我們已經(jīng)真正地愛上了閱讀，它已經(jīng)成了我們生活中最重要的一部分。</p> 書寫 <p class="ql-block"> 除了閱讀和寫作，我們努力地讓自己的每一個漢字都工整美觀。到了二年級，我們需要學(xué)習(xí)的漢字更多了，但是我們不會馬虎對待，因為我們長大了，小手更有勁了，我們更有信心寫好了！</p> <p class="ql-block"> 我們的故事還有呢，課本有幾幅圖，需要我們補(bǔ)充故事的結(jié)尾。知道嗎？我們的肚子里裝了太多的故事，所以看圖寫故事根本難不倒我們。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 午飯的時間到了，媽媽端了一大盆熱氣騰騰的餃子走了過來。媽媽把餃子放到了桌子上，爸爸說：“終于可以吃餃子了！”媽媽說：“兒子還沒來，你一個餃子也不能吃，你快去叫兒子！”爸爸只好站起身來，向兒子的房間走去。他邊走邊抱怨：“吃個餃子都不安寧，讓我看看這個小鬼在干什么？”爸爸把門打開，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上看書，就把他叫起來，說：“快去吃飯！”兒子走了，爸爸說：“讓我來看看你讀的是什么書？”看著看著，爸爸就忘記吃飯了。媽媽和兒子左等右等也沒有等來爸爸。媽媽發(fā)火了，指著兒子的房間說：“去，叫你爸爸過來吃飯！”兒子向他的房間走去，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在地上津津有味地看著自己的書。于是，他一把把書拿了過來說：“爸爸，咱們要去吃飯了！”爸爸只好跟著兒子去吃飯，他們兩個人居然在餐桌旁看書。媽媽走了過來，看了一眼，馬上就被吸引了。于是他們看呀看，一下子居然看到了晚上。餃子當(dāng)然就變成了他們的晚餐，媽媽把餃子熱了一下，最后他們?nèi)齻€把餃子吃完了。</p> 課本劇 <p class="ql-block"> 前進(jìn)的路上，我們還陪著《狐假虎威》、《雪孩子》一起走過，經(jīng)歷了狐貍和老虎的故事，又感受到了雪孩子樂于助人、奉獻(xiàn)自己的善良品質(zhì)。這個故事有了我們的參與，我們也成了故事的一部分，它們的成長同時也成了我們的成長。我們用自己稚嫩的聲音把它們演繹成了一幕幕課本劇。</p> <p class="ql-block"> 雖然語言稚嫩，但是每一位孩子都在傾盡全力，開始嘗試自己創(chuàng)編自己的舞臺動作，合作完成劇本練習(xí)，讓課堂上害羞的孩子勇敢的表達(dá)自己，讓每一個優(yōu)秀孩子突破自己，學(xué)會觀察學(xué)會模仿，感受到語言的魅力。讓每一個小小的他們在一次次練習(xí)中都能成為最好的自己[贊][贊][贊][贊]</p> <p class="ql-block"> 孩子們都不是專業(yè)的演員，但是他們是最努力的演員！我看到他們的努力，看到他們的互助，感受到他們的激動，也感受到他們的緊張。</p> 登山之旅 <p class="ql-block"> 秋風(fēng)吹過，校園里美麗極了。五彩的樹葉吸引了我們的注意力，我們就去尋找秋天的足跡。我們一起踏上了登山之旅。 </p> <p class="ql-block"> 一身汗水，一身塵土。我們行走在深山小道之中，孩子們一路上小手拉小手，互相加油，互相鼓勵，流著幸福的汗水，心里卻是滿滿的溫暖，在大家的共同堅持與努力中我們圓滿完成了這次登山活動。</p><p class="ql-block"> 在登山中孩子們收獲樂趣，收獲知識，收獲堅持，收獲幸福，一起在歡歌笑語中度過。孩子們，讓我們一起在人生路上前行。</p> 習(xí)慣 <p class="ql-block"> 這個學(xué)期，我們還收獲了很多好習(xí)慣，比如：每餐都吃蔬菜、舉手回答問題、認(rèn)真對待升旗儀式……總之，我們都努力地成長為最棒的小小雛菊??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 假期的到來，并不意味著成長的腳步停止，我們一起去走這條路,一直向前走，向前走………</p>