粗茶淡飯

2020年12月30日中午，天氣寒冷，圖書(shū)館三樓卻熱火??朝天，繪本手偶劇《會(huì)魔法的嚕?！纷鳛?020年壓軸好戲在幼兒閱讀體驗(yàn)區(qū)的手偶劇場(chǎng)上演，該劇從選材、編劇、制作手偶、繪制場(chǎng)景幕布、制做道具、排練、分享等等，劇組成員（19高專(zhuān)班六位同學(xué)）全程非常自主，最貼近項(xiàng)目最早的設(shè)計(jì)理念，值得點(diǎn)贊，是同學(xué)們送的最好新年禮物?? ，謝謝2020年這么努力的孩子們！讓我們一起來(lái)欣賞吧。 手偶劇項(xiàng)目，自從2019年10月啟動(dòng)以來(lái)，已有《跳水》、《三只小豬與小紅帽》、《森林消防隊(duì)》及《會(huì)魔法的嚕?！匪膫€(gè)完整的手偶劇先后上演，受到小朋友的喜愛(ài)，也培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)統(tǒng)整能力的培養(yǎng)，手偶劇表演及分享系列活動(dòng)在2021年將繼續(xù)升級(jí)優(yōu)化?！稌?huì)魔法的嚕嚕》在換幕布的環(huán)節(jié)上做了一些改進(jìn)，從曉薇同學(xué)的分享中可以了解到具體的不一樣哦！ 同學(xué)們對(duì)劇中各角色的造型、性格、特點(diǎn)也有統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和定位，我們來(lái)了解一下1.嚕嚕:陳桂華 2.萊恩:鄧圣潔 3.美美:潘英汝4.泡泡:林曉薇 5.羊博士：洪澤煊 6.小狗萊恩：陳秀君 同學(xué)們從設(shè)計(jì)意圖、繪本來(lái)源、角色設(shè)計(jì)、手偶制作、背景繪制、角色分析、老師的指導(dǎo)意見(jiàn)等幾個(gè)方面分享了過(guò)程及收獲，特別在遇到困難和挫折的時(shí)候，及時(shí)做出的調(diào)整方案等等，體現(xiàn)了同學(xué)們的積極合作的態(tài)度及智慧。 表演及分享結(jié)束后，蘇旻館長(zhǎng)發(fā)言并為同學(xué)們頒發(fā)了證書(shū)。 鄭立君老師為現(xiàn)場(chǎng)的小觀眾做了項(xiàng)目介紹，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)還為同學(xué)們講解了手偶造型及制作改進(jìn)方法。同學(xué)們對(duì)臺(tái)前幕后的所有環(huán)節(jié)都非常感興趣，場(chǎng)面熱火朝天。 <h3 style="text-align: justify;">廣州市鄭立君名教師工作室聯(lián)合廣州幼師圖書(shū)館舉辦“美術(shù)視角下的繪本閱讀與手偶劇”系列活動(dòng)帶給同學(xué)們奇妙的感受，為學(xué)生搭建一個(gè)具有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)平臺(tái)，是師生分享經(jīng)典閱讀、提升學(xué)習(xí)能力、感受團(tuán)隊(duì)合作、享受表演樂(lè)趣的活動(dòng)項(xiàng)目。項(xiàng)目培養(yǎng)了同學(xué)們各學(xué)科綜合性統(tǒng)整能力，給每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí) 、合作探究的可能，開(kāi)創(chuàng)學(xué)科統(tǒng)整活動(dòng)模式。平臺(tái)在新的一年繼續(xù)優(yōu)化管理，建立運(yùn)作模式，提升內(nèi)涵，期待繼續(xù)好戲連臺(tái)。</h3> 手偶劇《會(huì)魔法的嚕?！穭”?lt;/p>一、角色扮演1.嚕嚕:陳桂華 2.萊恩:鄧圣潔 3.美美:潘英汝4.泡泡:林曉薇 5.羊博士：洪澤煊 6.小狗萊恩：陳秀君二、材料準(zhǔn)備手偶人手一個(gè)，布置四個(gè)場(chǎng)景(森林、嚕嚕家、花園、池塘，嚕嚕家門(mén)口)，音效。三、劇本內(nèi)容旁白：在山的那邊海的那邊有一片美麗的森林，森林里面生活著許多調(diào)皮的小動(dòng)物，森林里面有調(diào)皮的小豬小豬嚕嚕出場(chǎng)（哼兒歌出場(chǎng)）(場(chǎng)景一:森林)嚕嚕：哇，好漂亮的蝴蝶?。ㄗ泛﹪?（被垃圾絆倒，把垃圾丟到一旁）真討厭！嚕嚕：（看到果子聞了聞）哎，真香呀，這個(gè)果子可真漂亮，以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!正好我追蝴蝶追得又渴又累，不如就把它吃掉吧。嚕嚕：（大口大口吃）啊嗚啊嗚，吃飽了好困呀，真想回到家里躺在床上美美地睡一覺(jué)。（場(chǎng)景二:小豬家中）嚕嚕:(伸懶腰)睡的好舒服??！嚕嚕：（左看右看）怎么回事，我是在家里嗎？我明明記得我之前在森林里呀，怎么會(huì)突然跑到家里了呢，太不可思議了吧，哎，不管了，好想吃一頓甜甜的大蛋糕!（大蛋糕突然出現(xiàn)）嚕嚕:天哪，天哪，我看到了什么?這里居然有一個(gè)大蛋糕，這真是太神奇了，我是在做夢(mèng)嗎？嚕嚕：（掐自己）哎呀，好疼呀，這不是夢(mèng)，我有魔法了！嚕嚕：天哪，從今天開(kāi)始，我就是會(huì)魔法的嚕嚕了，我要出去向我的小伙伴們炫耀一下我有魔法這件事情。(場(chǎng)景三:森林)獅子萊恩出場(chǎng)萊恩：大家好，我是萊恩起得早,身體好，我是森林大領(lǐng)導(dǎo)。帶著大家搞環(huán)保，森林變得更美好。（嚕嚕一邊走一邊吃蛋糕，吃完把蛋糕丟在地上）萊恩:嘿小家伙，你可別亂丟垃圾。嚕嚕:（心想：這里又沒(méi)有垃圾桶，如果要丟掉我要跑很遠(yuǎn)的路。）嚕嚕：我就要丟在這里！萊恩：人人都像你這樣的話森林都變成垃圾堆了！嚕嚕:哼！我才不怕你，我現(xiàn)在會(huì)魔法了，咕嚕咕?？彀血{子變成小狗。萊恩：汪汪汪嚕嚕:哈哈，看誰(shuí)以后還欺負(fù)我，我是森林里最厲害的啦，真高興啊。(場(chǎng)景四:花園)小兔子美美出場(chǎng)美美: 大家好我是兔子美美今天天氣真好哇，我來(lái)花園種小花。小黃花呀小紅花，保護(hù)環(huán)境我參加。美美：你好呀嚕嚕，你看我的花漂亮嗎。嚕嚕：哇，你的花又漂亮又香，我要把他們?nèi)繋Щ丶?。（?dòng)手摘花）美美：嚕嚕你怎么可以這樣亂摘花呢！這都是我辛辛苦苦種出來(lái)的！嚕嚕：不就摘掉了點(diǎn)花嘛，又沒(méi)什么關(guān)系？美美：現(xiàn)在森林都在提倡環(huán)保，你亂摘花是不對(duì)的！嚕嚕：哼，我現(xiàn)在是有魔法了，我就喜歡這些花，咕嚕咕嚕把花都變回家。美美：嚕嚕你太壞了，我再也不跟你玩了。嚕嚕：這下所有的花都是我的了，我要去池塘，照照我美麗的裙子啦。(場(chǎng)景五:池塘邊)青蛙泡泡出場(chǎng)泡泡：大家好我是青蛙泡泡。我是青蛙呱呱呱，愛(ài)吃害蟲(chóng)保莊稼。清清池塘我的家，大家一起保衛(wèi)它。泡泡：（泡泡看到一邊哭一邊走的美美）美美你怎么啦？你怎么哭了？美美：泡泡哥哥我種的花都被嚕嚕搶走了，我好傷心啊。泡泡：你別哭啊，美美，嚕嚕這么可惡，我來(lái)幫你。（嚕嚕來(lái)到池塘邊。）嚕嚕：哎呀，這么漂亮的裙子真適合我。泡泡：（甩水到嚕嚕裙子上）哎呀哈哈哈哈，叫你把美美的花都搶走。嚕嚕：壞泡泡，我要把你的池塘變成臭水溝。咕嚕咕?？彀殉靥吝叧沙羲疁?。哈哈哈，現(xiàn)在我是森林里最厲害的了。泡泡：嚕嚕你太過(guò)分了，大家都在保護(hù)森林，只有你在破壞我們的家園。嚕嚕：我才不怕呢，我可是有魔法的。（場(chǎng)景六：池塘邊）(泡泡、美美、萊恩在討論嚕嚕的事)萊恩：嚕嚕實(shí)在是在是太可惡了，不僅亂丟垃圾，還把我變成了小狗！美美：是呀是呀，他還亂摘花，破壞我的花園！泡泡：他更過(guò)分的是，他還把池塘變成了臭水溝，我們?nèi)フ宜阗~！美美：可是嚕嚕有魔法啊，這可怎么辦？萊恩：怕什么，我們齊心協(xié)力把嚕嚕趕出森林。(場(chǎng)景七:嚕嚕家門(mén)口)羊伯伯出場(chǎng)羊伯伯：大家好～我是羊博士，最?lèi)?ài)管閑事。森林是我家，和平靠大家。羊伯伯：哎，那邊怎么那么吵啊，我過(guò)去看看。（退場(chǎng)）（小動(dòng)物們出場(chǎng)敲門(mén)）萊恩，美美，泡泡：嚕嚕你快出來(lái)！嚕嚕：（剛睡醒，開(kāi)門(mén)）好吵啊，你們干嘛呀？美美：嚕嚕你破壞森林。泡泡：欺負(fù)小動(dòng)物。萊恩，美美，泡泡：請(qǐng)你離開(kāi)森林！嚕嚕：我才不要離開(kāi)森林，我可是有魔法的我不怕你們，咕嚕咕嚕，把你們變成木頭人。（三個(gè)小動(dòng)物安靜對(duì)視）泡泡：哈哈哈嚕嚕你沒(méi)有魔法啦。（此時(shí)萊恩變回了獅子）萊恩：我變回來(lái)啦！嚕嚕真的沒(méi)有魔法啦！萊恩，美美，泡泡（一步一步逼近）：請(qǐng)你離開(kāi)森林！請(qǐng)你離開(kāi)森林！嚕嚕：?jiǎn)鑶鑶栉义e(cuò)了，我再也不會(huì)這樣了。求求你們不要把我趕出森林，我再也不敢了。萊恩：可是森林已經(jīng)被你破壞了，你還是要付出代價(jià)的！羊伯伯：嚕嚕怎么哭了？這是發(fā)生什么事情了？萊恩：羊伯伯，你來(lái)評(píng)評(píng)理，嚕嚕使用魔法破壞森林，我們正想要把它趕出森林去。羊伯伯：森林是所有小動(dòng)物的家，你們這么做是不對(duì)的。羊伯伯（互動(dòng)）：小朋友們，你們知道嚕嚕錯(cuò)在哪里嘛？請(qǐng)小朋友回答嚕嚕（哭）：小朋友們我知道錯(cuò)了。萊恩（互動(dòng)）：那小朋友們，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)小朋友回答羊伯伯：這可真是個(gè)好主意呢！嚕嚕，不僅如此，我還希望你能當(dāng)個(gè)環(huán)保的小動(dòng)物，帶著森林里其他朋友一起保護(hù)環(huán)境。你們覺(jué)得可以嗎？泡泡：可以！一定讓他把森林恢復(fù)成原來(lái)的樣子！美美：是啊是啊，要重新種花、還要把池塘里的水弄干凈！萊恩：那就這么決定了！嚕嚕：我一定會(huì)做到的！對(duì)不起大家。小動(dòng)物們：沒(méi)關(guān)系！那我們現(xiàn)在都是環(huán)保小衛(wèi)士啦！謝幕 單位：廣州市幼兒師范學(xué)校出品：廣州市鄭立君名教師工作室撰稿：鄭立君2021年2月7日