<p class="ql-block"> 在春節(jié)即將來臨之際，平江縣桂花學校黨員教師們在黨支部的組織和帶領下，深入社區(qū)開展勵志貧寒學子走訪慰問活動，給他們<span style="font-size: 18px;">送上愛心物資和紅包，并帶去殷切的祝福與問候，讓他們</span>感受到來自黨和學校的關懷和溫暖。</p> 活動籌備 <p class="ql-block"> 為確保此次活動的順利開展，學校黨支部高度重視。走訪前，支委討論制定了活動方案，召開黨員小組會議，做好周密部署，明確工作要求，將16名黨員和9位班主任分為2個小分隊開展走訪慰問活動。在學生班主任牽線搭橋和引路下，黨員教師們分赴井墈社區(qū)、洪家塅安居社區(qū)，共走訪了9個勵志學生家庭。</p> 勵志榜樣 一年級? ? 鑫鑫 <p class="ql-block"> 因家庭原因只上了一個月的學前班，剛?cè)雽W時，學習與其他同學相差較遠，但她有著不服輸?shù)男愿?，她每天利用下課時間讀拼音，寫生字，做數(shù)學題，不懂的地方就去問老師。上課認真聽講，不錯過任何一個學習的機會。在自己的努力下，雙科成績都達到了優(yōu)秀。她還是個熱心善良的小女生，班上的同學需要幫助，不管是誰她都會伸出援助之手。在家里，她也非常乖巧懂事，除獨立完成學業(yè)，還經(jīng)常幫奶奶做一些家務勞動。</p><p class="ql-block"> 乖巧懂事，奮勇拼搏，永不言棄是鑫鑫身上最耀眼的光芒！</p> 二年級? ? 蘭蘭 <p class="ql-block"> 父母親年事已高，她在家不僅能自主學習，還能幫助父母做力所能及的家務事。</p><p class="ql-block"> 肯吃苦、能吃苦、求上進的品質(zhì)難能可貴！</p> 三年級? ?怡怡 <p class="ql-block"> 媽媽常年在外，爸爸工作繁忙，但無論是學習還是生活，她都安排得井井有條，放學回家就認真完成各項作業(yè)，一有時間，就幫忙做各種家務。</p><p class="ql-block"> 窮人的孩子早當家，怡怡人小志氣高，勇于擔當、自立自強的品質(zhì)，值得同學們學習。</p> 四年級 寧寧 <p class="ql-block"> 學習上，認真刻苦、上課認真、作業(yè)一絲不茍、各科成績名列前茅，期中考試被評為學習標兵。</p><p class="ql-block"> 她的刻苦努力、勇于創(chuàng)新、踏實肯干為同學們樹立了榜樣。</p> 五年級? ? 如如和雨雨 <p class="ql-block"> 凌心如和凌心雨兩姐妹的父親于去年去世，由奶奶做環(huán)衛(wèi)工人賺錢拉扯長大，雖然父親離世，但兩姐妹能做到在校遵守各項規(guī)章制度，在家能夠積極主動幫助奶奶做些力所能及的家務事，能在規(guī)定時間內(nèi)很好地完成任務，照顧好自己和奶奶。</p><p class="ql-block"> 她們的自力更生，自強不息，積極上進，踏實求學為桂花學子樹立了標桿！</p> 六年級 權(quán)權(quán) <p class="ql-block"> 他的父母早上很早就出門做事，他需要特別早就起床做好早餐，幫妹妹扎好頭發(fā)再帶她去學校。放學后到家就寫作業(yè)，每晚堅持閱讀和練字，課外知識面廣。他不但成績好，而且動手能力強，廚藝、家務勞動樣樣行！</p><p class="ql-block"> 他的責任擔當，勤勞孝順，自強不息精神值得大家學習！</p> 七年級? ? 晨晨 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 父母常年在外，他跟隨奶奶在家，生活自立，主動替奶奶分擔家務。</span></p><p class="ql-block"> 學習積極認真，作為班級自主管理的組長，主動督促同學學習，分配小組成員任務，做事條理清楚，成績優(yōu)異，獲得了班級同學和老師們的一致好評！</p><p class="ql-block"> 值得大家學習的地方：學習積極自主，潛心鉆研，勇挑重擔，孝敬長輩，學習之余分擔家務，有責任心。</p> 八年級 霖霖 <p class="ql-block"> 在父母和姐姐不在家的情況下，每樣事情都做的出色。學習上，不用父母和老師操心，會把自己的事情安排的有條理，在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務；生活中，在七年級的時候，每天放學回家都會先自己做飯吃，然后開始學習，自強自律都做的非常好。</p><p class="ql-block"> 自強不息，嚴格自律，敢于追夢的陽光女孩。</p> 九年級 名名 <p class="ql-block"> 讀小學時父母就因事故雙雙離世，留下他們兄弟兩人寄居年邁的姑媽家。他沒有被現(xiàn)實的殘酷所打倒，沒有選擇墮落或是自暴自棄，憑著從小父母的言傳身教，依然選擇認真讀書，立直腰桿子做人來告慰父母的在天之靈，在班上一直名列前茅，學習、生活從不讓家人和老師操心，每天步行往返學校四五公里，從不喊累，從不遲到。</p><p class="ql-block"> 積極樂觀，自立自強，吃苦耐勞的品質(zhì)將會成為人生最寶貴的財富！</p> 意義非凡 <p class="ql-block"> 室外寒風苦雨，室內(nèi)暖意融融，黨員教師們的行動就像一束微光，點燃了孩子心中的夢想，點燃了家庭的希望，點燃了教育的明燈！本次活動充滿愛意，也取得很大收獲！</p> <p class="ql-block">1.促進了家校溝通</p><p class="ql-block"> 走進勵志貧寒學子家中，黨員教師深入了解了學生家庭情況，認真傾聽他們生活上存在的困難，同時與家長溝通學生在校的學習、生活等各方面情況，并鼓勵學生、家長增強克服困難的信心，在逆境中自強不息，積極向上，樂觀生活。也<span style="font-size: 18px;">向家長傳遞了信息，表達了學校對孩子們的關懷，促進了家長對學校工作的理解，爭取了更廣泛的社會支持。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.加強了精準幫扶</p><p class="ql-block"> 每到一處，走訪黨員都認真做好走訪記錄，分析研究學生家庭情況、個人情況及環(huán)境影響等，有針對性地對學生和家長進行思想引導、生活指導以及心理疏導，為以后的精準幫扶打下了堅實的基礎！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.開展了學習輔導</p><p class="ql-block"> 學校負責人親切地與學生交談，查看孩子們的作業(yè)完成情況，和孩子一起制定奮斗目標，鼓勵他們自強不息。老師們真誠的鼓勵和期待的眼神，給孩子們注入了強大的心理能量。</p> <p class="ql-block">4.一席夜話溫暖你我</p><p class="ql-block"> 兩個多小時的促膝長談，黨員教師們也都收到了家長們的溫暖回饋！受訪家長們紛紛對學校給予的關心慰問表示感謝，表示家境再貧寒也要教育培養(yǎng)好孩子，不辜負學校領導和老師的期望。受訪學生也都表示，會以良好表現(xiàn)、優(yōu)異成績來報答學校和老師的恩情。</p><p class="ql-block"> 黨員教師羅青老師感慨說：“與其說送溫暖，不如說互相取暖，家長對學校工作的理解與支持，孩子們的自強不息、陽光自信、積極樂觀，讓我深受感染，也深深體會到了教師職業(yè)的幸福感！”</p> <p class="ql-block"> 此次走訪勵志學生家庭活動，是學校黨支部的一項重要內(nèi)容。在這個寒冷的冬之夜，黨員教師們用真誠和熱情詮釋了教育的本質(zhì)，讓教育充滿了溫情。</p>