在聆聽中感悟，在交流中成長

南康五中物理組

——記贛州市南康區(qū)唐江紅旗學校2020-2021學年第一學期“教學經(jīng)驗交流會” 　　最是一年好光景，歲末年初聽成長。寒假將至，新年即來，贛州市南康區(qū)唐江紅旗學校2020—2021學年第一學期的“教學工作經(jīng)驗交流會”在2月2日的上午如期舉行。 說情懷 　　交流會既是我校的傳統(tǒng)，也是我校教師提升教學能力的一種重要手段。通過本校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗分享，取其精華去其糟粕，為下學期教學揚長避短。 話經(jīng)驗 　　七年級資深英語教師吉秀娟，通過分析教材抓住學科特性；經(jīng)過分析學情，將學生分為A、B、C、D四個層次，采取不同的教學措施，使學生掌握學習方法。 　　九年級化學老師蘭瑩，她有著多年的畢業(yè)班教學經(jīng)驗。她建議我們要注重課堂氛圍，提升學生學習興趣才是關鍵。課堂導入，教學語言，隨堂練習都是需要技巧性的找到學生的興奮點，讓學生在下課時不禁感嘆一句“就下課了，太快了吧！”才是一節(jié)真正高效課堂。 　　八年級語文老師李婷，她用輕柔細語指出“備好一節(jié)課”對教學的重要性。無論是新教師還是老教師，備課都是上好一堂課的基礎，不過分依賴于教參，不照本宣科于課件，真正“備”出屬于自己的一堂好課。 　　八年級物理教師劉慧萍，她道出了一個數(shù)改物的非專業(yè)教師的心路歷程。她提出作為一名教學經(jīng)驗不夠豐富的教師，需在落實教學常規(guī)的基礎上多聽，多問，多學，多思，才能正確把握教學重難點。 　　七年級數(shù)學老師鐘兆珍，她將一學期的教學經(jīng)驗總結為五點方法。甚至現(xiàn)場還原了其中一節(jié)課堂中如何激發(fā)學生興趣的場景，讓我們感受到了她的教學熱情。 　　九年級英語教師朱桂香，從她生動地教學情景描述中看出了她對學生的喜愛之情。她還給我們分享了好用的備課網(wǎng)站“學科網(wǎng)”，授課軟件“贛教通2.0”等，指出在科技發(fā)展的現(xiàn)如今，教師也應有效利用信息化技術手段，提高課堂效率。 　　七年級數(shù)學老師楊寶花指出，要抓好教學，應在學期初就開始發(fā)力。抓住第一堂課與學生建立約定，確立好一些可實施的學習守約，既建立了學生的學習目標，又提升了教師的威信。 　　七年級語文老師曾玉婷，從“播尊重，灑熱愛，愛閱讀，不缺席，創(chuàng)新意，重實踐，創(chuàng)素材，激熱情”道出了一個語文老師的情懷，一路前行，一路以歌。 　　九年級生物教師劉青，從認真?zhèn)湔n到有效上課，再到課后背誦，向我們展示了一位年輕教師的教學態(tài)度：嚴謹治學，狠抓落實。 談感悟 　　評委代表朱六香老師，她用精彩的總結征服了在座的所有人。 她說，要做一個讓學生喜歡的老師。親其師，才能信其道。 她說，要做一個能把握學生與家長心理需要的老師。教育是一門藝術，更是一門攻心術，學生信服，家長支持，才能更好開展教學。 她說，要做一個讓學生捉摸不透的老師。千變萬化，出奇制勝。牢騷、脾氣不必太多，抓住時機，一次就夠。表揚鼓勵不必太少，不防多夸夸他們，你會收到意想不到的效果。 齊表彰 　　心之所向，素履以往。如果，對陽光有向往，我們會去尋找；如果對幸福有向往，我們會去追求，如果對教育有向往，我們會努力做得更好！心之所向，素履以錦