經(jīng)驗分享促成長，且行且思共芬芳——武江區(qū)“三名”工作室主持人會議順利召開

蘭子

為加強我區(qū)“三名”工作室（名師工作室、名班主任工作室、名校長工作室）的建設(shè)，推進“三名”工作室發(fā)展，2021年2月1日下午3時，武江區(qū)教育局在至和湯鄧淑芳紀念學(xué)校召開“三名”工作室主持人會議。會議由人事股周昱軍主任主持，區(qū)教育局鄧汝機副局長、教師發(fā)展中心黃忠主任、德體衛(wèi)藝股余智星股長、教師發(fā)展中心全體教研員以及“三名”工作室主持人等36人參加了此次會議。 　　會議分三個議程。第一個議程：“三名”工作室主持人代表作經(jīng)驗分享。 首先由吳海娟名師工作室主持人吳海娟作經(jīng)驗分享。吳老師以“在本真中探索，在務(wù)實中前行”為題，從前期籌備、活動開展、成績與不足以及今后的計劃設(shè)想四個方面詳盡匯報了本學(xué)期工作室做法。 　　接著，馮爵新書法教育工作室主持人馮爵新副校長從工作情況、主要成績匯報以及未來努力方向三個方面向與會領(lǐng)導(dǎo)和教師作了分享。 　　兩位工作室主持人的分享，有理論的指導(dǎo)，更有實踐的案例分享，為在座的工作室主持人提供了寶貴的經(jīng)驗和參考。 　　會議第二項議程：教師發(fā)展中心黃忠主任講話。 　　黃主任首先介紹了我區(qū)從2014年以來“三名”工作室的基本情況，接著從五個“要”，向在座的工作室主持人提出了寶貴意見和建議，即：定位要清晰、職責(zé)要明確、制度要健全、行動要落實、成果要體現(xiàn)。黃主任的講話，有對工作室作用及定位的宏觀認識，有對工作室建設(shè)和運行的科學(xué)指導(dǎo)，還有成果落地及工作室全體成員共同進步和成長的殷切希望，使在座的工作室主持人備受鼓舞。 　　會議的第三項議程：鄧汝機副局長講話。 　　鄧副局長首先總結(jié)了一年來工作室的相關(guān)工作，提出工作室的總結(jié)需列為常規(guī)性工作，為今后工作室開展指明方向；接著部署武江區(qū)2021年“三名”工作室的工作；最后，從“充分認識‘三名’工作室作用”、“如何建設(shè)好‘三名’工作室”、“科學(xué)處理好幾種關(guān)系”，深刻闡述了工作室所承載的責(zé)任、義務(wù)，以及工作室建設(shè)的路徑和方法。 鄧副局長指出，“一個工作室，帶動一個團隊，輻射一個學(xué)科，引領(lǐng)一個區(qū)域”是我區(qū)“三名”工作室的發(fā)展方向和目的；由“重輻射引領(lǐng)向內(nèi)生長”、“重教學(xué)實踐向理論與實踐并重”、“單一發(fā)展向構(gòu)建名優(yōu)骨干教師體系發(fā)展”的“三轉(zhuǎn)變”，是提升工作室效率、凝練工作室特色、打造工作室運行模式的重要思路；處理好“謀劃與實施、“資金使用效度與規(guī)范使用”、“獎勵與退出”、“過程與結(jié)果”四種關(guān)系，是工作室順利、有效開展的有力保障。最后，鄧副局長強調(diào)：教育是一項慢工細活，來不得半點偷懶取巧；教育也像農(nóng)業(yè)，來不得半點浮躁，更不能有功利心。鄧副局長的講話，有“仰望星空”的高瞻遠矚，有“腳踏實地”的求真務(wù)實，也有對“上好每一節(jié)課、關(guān)愛每一位學(xué)生”的人文關(guān)懷，大家紛紛表示受益匪淺、暖心鼓氣。 “有一種學(xué)習(xí)，你沒有參與，你就不知道豁然開朗；有一種平臺，你沒有投入，你就不會知道精彩紛呈；有一種苦累，你沒有體會，就不會知道痛并快樂著；有一種信仰，你沒有執(zhí)著，就不知道任重道遠?！?lt;span style="color: rgb(51, 51, 51);">在武江區(qū)教育局的正確指導(dǎo)和大力支持下，我們一定凝聚團隊智慧，積極探索前行，讓“三名”工作室真正成為教師成長的孵化器，助力武江教育又快又好高質(zhì)量發(fā)展！