<p class="ql-block"> 瑟瑟寒風(fēng)阻擋不了我們出行的步伐。2月2日早上，九（3）班幾位老師在班主任馬老師的帶領(lǐng)下到學(xué)生家中走訪。</p><p class="ql-block"> 疫情中的寒假，對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。沒(méi)了課堂的約束，少了老師的看守，歸林的神獸就多了許多誘惑。為了讓他們能有計(jì)劃地安排好假期學(xué)習(xí)，寒假伊始，各科老師就發(fā)布了每天的作業(yè)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了拉近與學(xué)生的距離，了解真實(shí)情況，我們走進(jìn)學(xué)生家中，宣傳防疫知識(shí)，詳細(xì)了解學(xué)生作息時(shí)間、學(xué)習(xí)計(jì)劃及作業(yè)情況，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)及建議。</p> <p class="ql-block"> 此次家訪，我們與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面交流，不僅拉近了我們之間的距離，了解到學(xué)生居家的真實(shí)狀況，更讓家長(zhǎng)和學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)與期待。相信經(jīng)此一訪，學(xué)生定能穩(wěn)住心神，投身學(xué)習(xí)，期待假期結(jié)束時(shí)都有滿滿的收獲。</p>