共享?互學(xué)?共贏——水晶晶新城學(xué)校2020學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)

Lyly

為了進(jìn)一步總結(jié)教學(xué)中的得與失，不斷提高教師教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向更高臺(tái)階邁步，2021年2月2日，水晶晶新城學(xué)校教科室召開了七、八年級(jí)期末質(zhì)量分析會(huì)，分時(shí)段組織初中部各學(xué)科組全體教師針對(duì)本學(xué)期期末檢測(cè)的情況進(jìn)行了詳盡的分析、反思、交流與研討。會(huì)議由教科室主任李艷主持，朱國新校長、姚亞元副校長及各教研組全體教師參加了本次會(huì)議。 質(zhì)量分析，了解現(xiàn)狀 　　首先，教科室李艷老師從各學(xué)科考試的總體情況、各學(xué)科的各率情況、各班各率情況、各學(xué)科在年級(jí)中的貢獻(xiàn)度、各學(xué)科在班級(jí)中的貢獻(xiàn)度等五個(gè)維度依次對(duì)本學(xué)期期末考試七、八年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析。 互動(dòng)研討，集思廣益 　　接著，各學(xué)科教師從“試題分析、教學(xué)困惑、改進(jìn)措施”三大方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析，將本次期末檢測(cè)中反饋出來的成績和問題進(jìn)行歸納、總結(jié)、互相交流，結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)深入分析原因，并能夠從自身、學(xué)生和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，就今后的教學(xué)改進(jìn)方面提出了具體的可行性措施。大家各抒己見，態(tài)度誠懇，氣氛熱烈。 社會(huì)學(xué)科組：知識(shí)豐富，才藝突出 科學(xué)學(xué)科組：精兵強(qiáng)將，正能滿滿 語文學(xué)科組：精英薈萃，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 數(shù)學(xué)學(xué)科組：中青組合，最佳搭檔 英語學(xué)科組：勤奮踏實(shí)，進(jìn)步即優(yōu) 經(jīng)驗(yàn)交流，共享互學(xué) 　　隨后，由各年級(jí)優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。大家都將自己平時(shí)教學(xué)過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和做法毫無保留地做了介紹，使所在學(xué)科組的其他老師們受益匪淺。緊接著，各位教研組長也提出了許多可行的建議，并給組內(nèi)全體老師布置了寒假任務(wù)。 領(lǐng)導(dǎo)寄語，再接再厲 　　最后，姚亞元副校長和朱國新校長都分別對(duì)本學(xué)期各學(xué)科取得的成績以及老師們的辛勤付出給予了充分的肯定，同時(shí)也指出了期末檢測(cè)中各學(xué)科存在的一些問題。他們希望，各位老師要充滿信心，正視不足，分析學(xué)情，鉆研教材，研究命題，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分層教學(xué)，精準(zhǔn)輔導(dǎo)，切實(shí)提高課堂效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，努力實(shí)現(xiàn)水晶晶新城學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量在新的學(xué)期取得新的突破。 　　期末教學(xué)質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學(xué)生們知識(shí)掌握與應(yīng)用的情況，還折射出教師們?cè)诮虒W(xué)中的得與失。扎實(shí)的交流分析促使大家在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，通過共享、互學(xué)，激勵(lì)著教師在今后的教學(xué)新征程中繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量的方法，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高和教師專業(yè)素質(zhì)的提升貢獻(xiàn)自己的一份力量。