華校二（6）班寒假家務勞動—疊衣服

六一兒

根據(jù)教育部、共青團中央、全國少工委《關于加強中小學勞動教育的意見》的精神和要求，學校根據(jù)不同年齡段學生的特點，將勞動教育分為幾個階段，比如低年級學生要學會收拾書包、系鞋帶、疊自己衣服；中年級學生應該會扔垃圾、掃地刷碗、洗內衣；高年級學生要走向社會，參與志愿服務……學校不要求學生做得多么完美，而是通過這些舉動，幫助他們從小樹立“勞動最光榮”的理念，形成勞動意識，通過常年的實踐，培養(yǎng)勞動習慣，獨立自主生活的能力，不斷提高學生家務勞動等技能，促進學生健康全面發(fā)展。 利用寒假時光，二（6）班小朋友們在家體驗了一次“疊衣服”實踐活動，在家長的指導下，小朋友自己動手整理衣物。勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成良好的勞動習慣。是一個人德智體美勞全面發(fā)展的主要內容之一。    通過本次勞動實踐活動，孩子們不僅體會到了勞動所帶來的快樂，鍛煉了基本的勞動技能，又培養(yǎng)品格，懂得珍惜勞動成果，獲得勞動帶來的快樂和幸福。我們由衷地相信，加強勞動教育，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人打下堅定的基礎。