<p class="ql-block">——2021年克州地區(qū)中小學(xué)教務(wù)教研主任線上培訓(xùn)(第三天)</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)克州中小學(xué)各校教務(wù)教研隊伍建設(shè)，不斷提高教務(wù)教研主任的整體素質(zhì)和能力。2021年2月1日開始，克州教育局組織了中小學(xué)教務(wù)教研主任線上專題培訓(xùn)。經(jīng)過前兩天的學(xué)習(xí)，老師們已經(jīng)養(yǎng)成按時簽到、聽課、記筆記的習(xí)慣。</p> 專家簡介 <p class="ql-block"> 盛紅娥，女，滿族，自治區(qū)特級教師、自治區(qū)優(yōu)秀教師、烏市教科研先進(jìn)個人、烏市課題先進(jìn)個人、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、烏市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師班優(yōu)秀學(xué)員、烏市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)名師骨干研修班主持人、烏市第三十九小學(xué)教學(xué)副校長。多年來一直熱衷于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的研究，篤實(shí)謙遜，從未停歇!</p> <p class="ql-block"> 殷潔，烏魯木齊市第八十小學(xué)黨支部副書記、校長。從教23年，曾擔(dān)任班主任、語文教師、教務(wù)主任、教研主任，從事教務(wù)教研管理工作10余年，曾獲得區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人等稱號。</p> 課堂進(jìn)行時…… <p class="ql-block"> 上午，來自烏魯木齊市三十九小學(xué)的盛紅娥副校長從課題《教育教學(xué)管理與教師專業(yè)化發(fā)展》進(jìn)行分析，討論了理想中“教育最美的樣子”，分別從“理想中的學(xué)校”、“理想中的教師”、“理想中的德育”、“理想中的智育”、“理想中的體育”、“理想中的美育”、“理想中的勞動技術(shù)教育”引發(fā)老師們的共鳴，傳授了各種相關(guān)教務(wù)教研工作經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">盛紅娥副校長</span>通過“教育教學(xué)管理應(yīng)服務(wù)誰”、“教師專業(yè)發(fā)展所處的位置”等一系列問題，引導(dǎo)老師們對教育教學(xué)的思考與討論。</p> <p class="ql-block"> 下午，<span style="font-size: 18px;">殷</span>潔書記給我們講授了《小學(xué)教育教學(xué)管理中亟待關(guān)注的問題》分享了很多相關(guān)案例。并展示了<span style="font-size: 18px;">烏魯木齊市第八十小學(xué)</span>的特色校園文化、特色課程、特色教研活動，師德師風(fēng)教育。使老師們在學(xué)習(xí)的過程中看得應(yīng)接不暇表示贊嘆連連！同時還提出要做一名懂得共情的老師。通過“共情是老師與學(xué)生之間最好的橋梁”、“共情，讓師生之間的信任很堅固”、“共情式傾聽是溝通的第一步”、“共情式接納，擁抱不完美的學(xué)生”等一系結(jié)論并舉例陶行知與三塊糖的故事，使老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程中殷潔書記說到：</p><ol class="ql-block"><li> 當(dāng)今社會什么都可以浮躁，但教育是不可以浮躁的。</li><li>你所面對的每個孩子都是這個家庭的全世界 。</li><li>沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步 。</li></ol><p class="ql-block ql-indent-1">簡單的話語，道出教育的真諦。通過“習(xí)近平總書記對于好老師的定義 ”的理解，使我們在學(xué)習(xí)的過程中感悟到人生和教育的哲理 。</p><p class="ql-block"><br></p> 學(xué)習(xí)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 瞧，學(xué)員們聽得多認(rèn)真啊，大家紛紛記下了自己的點(diǎn)滴收獲。</p> <p class="ql-block"> 其中有一位老師比較特殊，他是來自阿克陶縣塔爾塔吉克民族鄉(xiāng)巴格村小學(xué)的教務(wù)主任伊斯拉木江?地瓦尼，學(xué)校位于很偏僻的塔爾塔吉克民族鄉(xiāng)巴格村山區(qū)里，與縣城距離400公里左右，他家也在這個山區(qū)內(nèi)，培訓(xùn)期間因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不好，沒有信號，每天要提早一個小時徒步到一千米外的信號塔下觀看線上培訓(xùn)。北京時間9：00的時候天還沒亮，零下十度左右的天氣，在小溪邊信號塔下握著紙筆認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 伊斯拉木江?地瓦尼老師說：“對于我們山區(qū)學(xué)校的老師們來說，參加這樣的培訓(xùn)是難得的。我是新任的教務(wù)主任沒有什么經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該多學(xué)習(xí)！這次培訓(xùn)我學(xué)了很多很多，對我以后的工作有了很大的幫助，感謝共產(chǎn)黨和國家！”</span></p> 課后交流心得 <p class="ql-block"> 除了伊斯拉木江老師在此次培訓(xùn)中感到受益良多外，其他老師也表示收獲頗豐，紛紛發(fā)表了自己的心得體會。</p> <p class="ql-block"> 來自阿克陶縣小胡楊小學(xué)的白玉老師表達(dá)了她的幾點(diǎn)收獲:</p><p class="ql-block"> 1.要認(rèn)真組織安排骨干教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶頭開展好每周的教育教研活動。</p><p class="ql-block"> 2.要合理規(guī)范每周的教研活動。</p><p class="ql-block"> 3.要提高教師自身的素質(zhì)，找到適合學(xué)生的方式進(jìn)行教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 4.要注重青年教師的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 白玉老師表示每天的學(xué)習(xí)都有收獲，每天的收獲都能幫助成長，期待明天的講座。</p> <p class="ql-block"> 來自烏恰縣波斯坦鐵列克鄉(xiāng)種羊場學(xué)校的<span style="font-size: 18px;">地力木拉提·阿不力米提老師分享了今天的</span>培訓(xùn)心得:</p><p class="ql-block"> 盛紅娥副校長為我們展示了一種理想的學(xué)校，為我們創(chuàng)建特色校園和教育教學(xué)提供了新思路。我們作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要做到嚴(yán)于律己，在此基礎(chǔ)上帶出一支創(chuàng)新型、有活力的教師隊伍。</p><p class="ql-block"> 殷潔書記在《小學(xué)教育教學(xué)管理中亟待關(guān)注的問題》的講座中，使我感觸最深的是關(guān)于青藍(lán)工程，我們要提高青年教師的思想政治素質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神，加強(qiáng)對青年教師師德師風(fēng)的養(yǎng)成教育以及業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的提高。</p><p class="ql-block"> </p> 課堂筆記展示 今日學(xué)習(xí)總結(jié) <p class="ql-block"> 陶行知先生說過:“捧著一顆心來，不帶半顆草去?！睆慕袢帐⒓t娥、殷潔兩位老師的講座中，我們更懂得這“心”，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。</p><p class="ql-block"> “師德的靈魂是以德育德、以愛換愛的師愛?！睅煹?，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)。我們應(yīng)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，不斷錘煉自己、言傳身教、嚴(yán)格要求。用真心對待學(xué)生、用真情感化學(xué)生、用真愛打動學(xué)生、弘揚(yáng)高尚師德，踐行愛與責(zé)任，做一個學(xué)生愛戴的好老師，做一名優(yōu)秀的教務(wù)、教研主任！</p>