<p class="ql-block"> 以問題促教研，以教研促發(fā)展。西安市“名師＋”陳小慶研修共同體成員們利用假期時間開展的“小問題、大研討”系列活動 第三次研討于2021年2月2日如期進行。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動主持人為南院門幼兒園詹寧老師。</p> <p class="ql-block"> 詹寧老師提前三天發(fā)放教研主題與研討話題，研修共同體成員積極準備，希望通過研討解決大家在工作中的困惑，積累理論知識，更好的指導(dǎo)教師的實踐工作！</p> <p class="ql-block"> 本次研討的主題為：幼兒園課程構(gòu)建中的思考。希望通過研討解決三個問題：</p><p class="ql-block">1.什么是幼兒園課程？</p><p class="ql-block">2.開發(fā)幼兒園課程的路徑與要點。</p><p class="ql-block">3.課程資源挖掘和利用。</p> <p class="ql-block"> 2月2號下午3點，研修共同體的老師們?nèi)缂s而至，針對問題各抒己見。什么是幼兒園課程？怎樣開發(fā)幼兒園課程？課程審議的重要性是什么？如何挖掘和利用課程資源……這些話題都是老師研討的重點。</p> <p class="ql-block"> 成員老師們針對幼兒園課程開發(fā)中的問題積極發(fā)言討論，紛紛闡述自己的觀點，最讓人感動的是各位老師能互相幫助、資源共享，將提前收集整理的各種資料分享在群里，大家共同解讀、一起學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 對于幼兒園課程，我們理解的還不夠全面，需要更多的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?？吹嚼蠋焸兊膶W(xué)習(xí)熱情，我們相信，在后期的探索實踐中，一定會開出艷麗的花朵、結(jié)出豐碩的果實！</p> <p class="ql-block"> 課程在兒童的生活里、在兒童的行動里、在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中……需要我們老師用智慧共同去構(gòu)建。</p><p class="ql-block"> 研修共同體為大家搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，也希望在此平臺上老師們成長的步伐更快、更穩(wěn)！我們大家一起攜手前行！</p>