<p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)載</p><p class="ql-block"> 康復訓練是治療智力落后兒童很重要的一個方面，對減輕智障兒童的功能殘疾、改善孩子的生存質(zhì)量、幫助患兒融入社會有很大作用?？祻陀柧氶_始的時間，原則上是越早越好?？祻陀柧毜膬?nèi)容要根據(jù)患兒的發(fā)育階段、存在哪方面的功能障礙、嚴重程度及孩子的體質(zhì)情況等具體情況，因人施策，給予個體化的訓練方案。康復訓練鼓勵家長參與，一般采用專業(yè)康復和家庭康復相結(jié)合的模式，康復效果好、比較經(jīng)濟，可減輕家長和家庭的負擔。比如1歲以下智力落后的寶寶，主要表現(xiàn)為粗大運動和精細動作發(fā)育落后、肌張力和肌力比較低、應人能力差，康復訓練主要采用運動療法、作業(yè)療法、認知訓練、引導式教育、可視律動音樂療法以及水療、按摩、推拿等方法。2-3歲智力落后孩子的主要表現(xiàn)為動作協(xié)調(diào)性差、不會獨走或者走不穩(wěn)、語言能力差、不會說話主動表達的少、流口水、不能和人進行情感和目光交流，對此患兒的康復訓練，除了前面提到訓練內(nèi)容，還要重點加強患兒的感覺統(tǒng)合、聽覺統(tǒng)合訓練、語言訓練、口肌和構(gòu)音方面的訓練等內(nèi)容。學齡前期和學齡期的孩子學習困難、多動、注意力不集中、社交困難、依從性差、動手能力差、生活自理能力、學習成績也差，則需再加上情境模擬訓練、提高訓練的趣味性、寓教于樂，提高患兒對康復訓練的依從性和康復效果。</p><p class="ql-block">智力落后最佳的治療時間段是孩子2-12歲之間，智力落后指的是孩子在發(fā)育時期，智力明顯低于同齡孩子的水平，可能會出現(xiàn)語言、運動、智力、身體器官發(fā)育遲緩等。智力落后可能與先天性因素以及后天因素有關，可能與生產(chǎn)時窒息缺氧或者某些疾病有關，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療是智力低下嬰兒的治療原則。一旦發(fā)現(xiàn)智力有些落后應盡早治療，在三歲以內(nèi)是孩子大腦發(fā)育的最佳時期，如果診斷明確后，積極進行中樞神經(jīng)系統(tǒng)治療，配合中藥、針灸、語言、運動等方面的訓練，增加營養(yǎng)豐富食物，可以受到比較好的療效 。</p><p class="ql-block">1、加強動作訓練</p><p class="ql-block">平時沒事的時候可以多帶孩子去戶外走動走動，訓練孩子的動作習慣，動作訓練包括抬頭、翻身、坐立、站立、走路等動作，在動作訓練的同時還要注意孩子平衡能力的訓練，這樣才可以讓孩子的手和腦部有協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">2、與人交流的能力</p><p class="ql-block">與人交流的能力訓練對兒童來說也是非常有必要的。因為孩子是需要上學的，在上學的時候他必須和別的小朋友去交流，不然很容易被小朋友孤立，給心里造成一些傷害。在進行與人交流的能力訓練時，要面對面的教孩子進行口的開合、舌的前后、左右、上下的活動，以及吹口哨和鼓腮等運動也要經(jīng)常做一做。并且要和孩子進行口語交流，可以多和孩子談論一些他感興趣的話題，這樣既可以鍛煉交流能力，還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好。</p><p class="ql-block">3、認知能力的鍛煉</p><p class="ql-block">認知能力是智力落后兒童最常規(guī)的一個康復訓練?？梢栽囍靡恍┖唵蔚挠螒蚝秃⒆右黄鹜鎯骸Ｔ谕娴倪^程當中可以給孩子一些提醒，讓孩子慢慢懂得游戲的規(guī)則和玩法。另外還要買一些不同形狀、大小、數(shù)量、顏色、功能各異的卡片，讓孩子去認識這些東西。可能在第一次的時候孩子不會有什么感覺，但是多和孩子玩幾次就可以啟發(fā)孩子的智力。</p><p class="ql-block">智力落后的兒童通過康復訓練之后可以得到非常大的改善。除了上面的康復訓練之外，智力落后的兒童還要加強營養(yǎng)的攝入，可以給孩子多吃一些有利于大腦和身體發(fā)育的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和維生素以及各種微量元素含量比較高的食物。</p>