“心的溝通、愛的傳遞”，東關(guān)幼兒園小二班家訪活動官方小驕傲 東關(guān)幼兒園 <p class="ql-block"> “教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">——蘇霍姆林斯基</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">叮咚叮咚</p><p class="ql-block">您家門鈴響啦！</p><p class="ql-block">這聲音不是別的</p><p class="ql-block">正是幼兒園的老師們</p><p class="ql-block">正在開展的期末家訪工作…</p> <p class="ql-block"> 由于新型冠狀病毒的來襲打亂了原來的生活秩序，家長們不能入園，每天不能近距離的了解孩子在園的情況表現(xiàn)。為了更好地促進家園之間有效溝通，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒全面發(fā)展，我園開展了教師入戶家訪活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了保證入戶家訪的質(zhì)量與效果，同時又不影響家長的正常工作和生活，在家訪前，老師和家長提前預(yù)約，確定每個孩子的家訪時間。</p> <p class="ql-block">?老師敲開孩子家門??的那一刻，也就是敲開了孩子們的心扉，看到老師的到來，寶貝們可開心了??！</p> <p class="ql-block"> 謝謝寶貝們?yōu)槔蠋焺冮僮??????熱情招待“小客人”，幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)依然記得【招待客人要熱情】為你們點贊??????</p> <p class="ql-block">小班的孩子經(jīng)過與老師一學(xué)期的相處，產(chǎn)生了親密的感情。面對來家訪的老師，孩子既興奮又害羞，有的裝作若無其事地在旁邊玩玩具，其實小眼神已經(jīng)悄悄地黏在老師身上；有的熱情地帶老師參觀自己的房間；有的大方地向老師表演自已的本領(lǐng)…老師離開時，孩子們在門邊依依不舍地目送老師。萌萌噠！孩子們似小太陽暖化了冬日寒冰。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 245, 179); font-size: 18px; background-color: rgb(156, 8, 7);"> 在此次活動中，我們感受到了家長的極大熱情。每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，都能在輕松歡快的氛圍中和家長進行交流。</b></p> <p class="ql-block"> 通過這一簡單安全，卻讓人倍感溫暖的特殊家訪，將幼兒園與教師的關(guān)心，送到了每一個孩子的家庭，不僅增進了老師與孩子的感情，也拉近了家園距離。</p> <p class="ql-block">每一次家訪，都是愛和希望的傳遞，是愛與愛的交流，是心與心的碰撞，為老師和家長架起了一座“心”的橋梁。用心去溝通，用愛去構(gòu)建，為了孩子美好的明天，我們一起攜手前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??老師愛你們呦??????</p> 家訪老師孩子家長幼兒園熱情家園溝通叮咚入戶