<p>全納教育是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事2-12周歲兒童學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，全面提升兒童的學(xué)習(xí)能力，如注意力、記憶力、思維力、自信心、心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)及感覺(jué)統(tǒng)合等能力，開設(shè)課程有 “2-3歲感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練”、“3-6歲兒童能力訓(xùn)練”、“7-12歲學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練”等專業(yè)課程，這些課程均為教育部“科學(xué)教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果的實(shí)踐應(yīng)用，嚴(yán)格依據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律開展，由專業(yè)老師進(jìn)行測(cè)評(píng)和執(zhí)教，使得每個(gè)孩子在心理和能力上充分發(fā)展，讓能力成就孩子的美好未來(lái)！</p> <p class="ql-block">大家好，我叫王童熠，今年三歲了，是一個(gè)活波可愛(ài)的小男生。我很喜歡上全納課，晉升學(xué)能課讓我更加自信，專注有愛(ài)心，學(xué)習(xí)更多技能，希望大家喜歡我噢??</p> <p class="ql-block">感覺(jué)統(tǒng)合已被越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)及接受，有效的提高孩子觸覺(jué)、前庭感覺(jué)和本體感受，實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。其目的是改善大腦處理感覺(jué)信息的統(tǒng)合協(xié)調(diào)的過(guò)程，是智力和能力發(fā)展的基礎(chǔ)！</p> <p>觸覺(jué)是情商之源。 觸覺(jué)是全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受外界的溫度、濕度、疼痛、壓力、振動(dòng)等產(chǎn)生的感覺(jué)。</p><p>全納訓(xùn)練方式如爬、走、跳的方式做脫敏訓(xùn)練，降低孩子的觸覺(jué)敏感度，提升孩子的情緒管理能力、社會(huì)交往能力以及自我激勵(lì)能力。</p> <p>前庭平衡覺(jué)是學(xué)習(xí)之根?？梢哉f(shuō)是最讓家長(zhǎng)和老師頭疼的問(wèn)題，前庭系統(tǒng)是大腦功能的保護(hù)神，人學(xué)習(xí)時(shí)主要通過(guò)眼耳口鼻感覺(jué)器官來(lái)接收信息，必須經(jīng)過(guò)前庭覺(jué)過(guò)濾才能傳入大腦，并對(duì)所處的環(huán)境有具體的了解和把握，這就是前庭覺(jué)的主要作用。我們的訓(xùn)練原理是利于專業(yè)的感統(tǒng)器材以旋轉(zhuǎn)、沖滑、走線等方式進(jìn)行訓(xùn)練，提升孩子的注意力和記憶力。</p> <p>本體覺(jué)又稱運(yùn)動(dòng)感覺(jué)，是自信之本。本體覺(jué)對(duì)高度復(fù)雜化的神經(jīng)應(yīng)變能力起決定性作用，本體覺(jué)發(fā)展良好，大腦功能才能發(fā)揮自如，進(jìn)而形成敏銳的觀察力和快速的思維反應(yīng)能力。</p> <p>全腦開發(fā)包含注意力、記憶力、觀察力、空間知覺(jué)、思維力、語(yǔ)言能力等訓(xùn)練！</p> <p>經(jīng)過(guò)以上階段性的訓(xùn)練，孩子將自然而然得形成優(yōu)秀的學(xué)科學(xué)習(xí)能力，成為高智商、高情商的全優(yōu)兒童，這樣的能力將伴隨孩子一生，幫助孩子在人生的旅途上乘風(fēng)破浪。</p><p><br></p> <p class="ql-block">華夏全納老師們祝寶貝新年快樂(lè)，萬(wàn)事大吉!</p> <p>全納有專業(yè)的兒童能力測(cè)評(píng)，量身定制的訓(xùn)練方案，小班制教學(xué)，課后一對(duì)一溝通，科學(xué)的家庭訓(xùn)練指導(dǎo)！給您一個(gè)自信、專注、有愛(ài)心的孩子！</p>